... loại bàitập hố học Bàitập lý thuyết, thực nghiệm, tái hiện kiến thức, rèn tư duy, bàitập định tính và bàitập định lượng. 1.2.2.4. Cách sử dụng bàitập hố học ở trường THPT Khi dạy học bài ... trong dạy học hóa học lớp12nângcao trường THPT. Hướng dẫn sử dụng hệ thống bàitập đã xây dựng một cách hợp lí, hiệu quả. Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả hệ thống bàitập đã xây dựng ... thêm hệ thống bàitậphoá học hiện nay, tôi chọn đề tài “Tuyển chọn - xây dựng và sử dụng hệ thống bàitập rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học Hóa học lớp12nângcao trường Trung...
... phân loại bàitập phù hợp với thực tế . Lựa chọn và xây dựng được 401 bàitập hữu cơ lớp12 gồm 264 bàitập trắc nghiệm khách quan và 137 bàitập tự luận. Hệ thống, sắp xếp các bàitập trên ... sinh thông qua hệ thống bàitậphóa học (phần hữu cơ hóa học lớp12nâng cao) 2. Mục đích , nhiệm vụ của đề tài 2.1. Mục đích: Lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bàitậphoá học góp phần phát ... thông lớp12 (Sách giáo khoa nâng cao) . 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu: Hệ thống bàitập nhằm rèn luyện năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh lớp12 (phần hữu cơ - Sách giáo khoa nâng cao) ....
... Phương pháp giảibàitập trong dạy học hóa học là một trong những phương pháp quan trọng để tích cực hoạt động của học sinh. Phương pháp giảibàitập là nền tảng của việc dạy và học hóa học . ... tài liệu: + Sách giáo khoa hóa học lớp 9 của Lê Xuân Trọng xuất bản 2005+ Sách bàitậphóa học lớp 9 của Lê Xuân Trọng xuất bản 2005 + Sách giáo viên hóa học lớp 9 của Lê Xuân Trọng xuất ... hóa học mạnh hơn sắt.Ta xếp Natri đứng trước sắt: Na, Fe14Phương pháp rèn kĩ nănggiảibàitập môn Hóa Học đối với học sinh lớp 9A1 Huỳnh Thị Thanh Tâm13Phương pháp rèn kĩ nănggiải bài...
... 1.2.2. Bàitậphoá học 11 1.2.2.1. Khái niệm bàitậphoá học 11 1.2.2.2. Ý nghĩa, tác dụng của bàitậphoá học 12 1.2.2.3. Phân loại bàitậphoá học 12 1.2.2.4. Cách sử dụng bàitậphoá ... lời giải, phương pháp giải cho các bài tậphoá học. - Tuyển chọn- xây dựng hệ thống bàitập gồm 101 câu với nội dung kiến thức trải rộng chương trình Hoá học 12nâng cao, phương pháp giải ... THỐNG BÀITẬP RÈN LUYỆN TRÍ THÔNG MINH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP12NÂNGCAO TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HÓA HỌC HÀ NỘI - 2 012 ...
... trình dạy học: có thể phân biệt thành bàitập luyện tập, bàitập sáng tạo, bài tập nghiên cứu, bàitập thiết kế - Bàitập luyện tập: là loại bàitập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư duy sáng ... luận giải hai loại bài tập đó. 1. Xây dựng lập luận trong giảibàitập định tính Bài tập định tính thường có hai dạng: giải thích hiện tượng và dự đoán hiện tượng sẽ xảy ra. 1.1 Bàitậpgiải ... theo loại bàitập hay đặc điểm của từng bài tập. Tuy nhiên, tất cả các bàitập mà ta đã nêu ra trong mục phân loại bài tập ở trên đều chứa đựng một số yếu tố của bàitập định tính và bàitập tính...
... nitric cần để sản xuất 0,5 tấn xelulozo trinitrat, biết sự hao hụt trong xản xuất là 20% Bài tập Phần Luyện Tập SGK 1. Đốt cháy một hợp chất có 6 phân tử C trong phân tử thu được CO2 và H2O biết ... C6H10O5 và chiều dài mạch xenlulozo( theo đơn vị m).Biết rằng chiều dài mỗi mắt xích là khoảng 5Å Bài Tập SBT1. Cho sơ đồ chuyển đổi sau( các phản ứng là hợp chất hữu cơ) E, Q, X, Y, Z là chất nào ... etylic thu đựơc từ a. 1 tấn ngô chứa 65% tinh bột H=80% b. 1 tấn mùn cưa chứa 50% xenlulozo H=70% Bài Tập SBT1. Chọn đúng hoặc sai trong mỗi phát biểu sau a. có thể phân biệt mantozo và đường nho...
... DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẦN ĐỀ HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP12NÂNGCAO – THPT 2.1. Phân tích nội dung phần kim loại chƣơng trình SGKhóa học lớp12nângcao – THPT 2.1.1. ... phần hoá kim loại lớp12nângcao THPT - Thiết kế 4 giáo án bài dạy cho phần kim loại thuộc chương 6 và chương 7 hóa học 12 nâng cao – THPT có sử dụng PPDH phát hiện và giải quyết vấn đề ... 12nângcao – THPT 2.1.1. Nội dung phần kim loại Hóa học 12nângcao – THPT Phần kim loại được trình bày trong chương trình SGKlớp12nângcao gồm ba chương. Chương 5: Đại cương về kim loại...
... tôi đãchia bàitậphoá học lớp 8 thành các loại sau:+ Bàitập tính theo công thức hoá học+ Bàitập tính theo phơng trình hoá học+ Bàitập về dung dịch+ Bàitập về chất khí+ Bàitập về nhận ... độ % dung dịch thu đợc . Bài giải PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁPGIẢI BÀITẬPHOÁ HỌC LỚP 8TRƯỜNG THCSPHẦN I - ĐẶT VẤN ĐỀI .LỜI NÓI ĐẦU: Bài tậphoá học cũng giống nh bàitập của nhiều môn học khác ... S: S =b) Các dạng bàitập thờng gặp:- Bàitập pha chế dung dịch.- Bàitập độ tan, mối liên hệ giữa độ tan và nồng độ dung dịch.- Bàitập sự pha trộn các dung dịch.- Bàitập tính nồng độ %...
... được 127 tấn polime Khối lượng H2N- [CH2]6 –COOH = 145 127 = 1,14 tấn.Vì H= 90% → khối lượng H2N- [CH2]6 –COOH thực tế : 1,27 tấn. HẾT HÓA HỮU CƠ 12( cb) 21 Bài tậpsgkhóa ... 100%43,82%10,04× ×= → Chọn ??? . (cần xem lại đề bài phần đáp án hoặc lời giải …? ): Chương II: CACBOHIĐRAT Bài 5-GLUCOZƠHướng dẫn giảibàitập trong SGK. GLUCOZƠCâu 1/25. Glucozo và fructozo ... → n = 1.620.000162 = 10000. Bài 14 LUYỆN TẬP: CÁC VẬT LIỆU POLIMEHướng dẫn giảibàitập sgk Câu 1/ 72. Kết luận nào sau đây không hoàn toàn đúng ?A .Cao su là những polime có tính đàn...
... dịch sau phản ứng đợc 7,82 gam muối sắt khan. Giá trị của p và V là:A. 2,24g và 120 ml B. 1,68g và 120 ml C. 0,56g và 125 ml D. 0,56g và 150ml Câu 21: Cho 14,6 g hỗn hợp Fe và Zn tác dụng với dung ... vì số electron lớp ngoài cùng tăng, tơng tác đẩy giữa các electron tăng, lực hút giữa hạt nhânvới lớp ngoài cùng giảm.B. Tăng vì điện tích hạt nhân tăng.C. Không đổi vì số lớp electron nh ... với:A. Dung dịch muối sắt (II) tạo thành muối đồng (II) và giải phóng sắt.B. Dung dịch muối sắt (III) tạo thành muối đồng (II) và giải phóng sắt.C. Dung dịch muối sắt (III) tạo thành muối đồng...