giải bài tập hình học 12 cơ bản chương 2
GIẢI bài tập HÌNH học 12 cơ bản
- 96
- 1,015
- 2
GIẢI bài tập HÌNH học 10 cơ bản
- 100
- 1,068
- 2
GIẢI bài tập hóa học 12 cơ bản
- 99
- 1,128
- 3
Bài tập hình học 12 (có lời giải)
... C, D thuộc mặt cầu S(O; 2 CD) b) * Bán kính R = 2 CD = 1 2 2 2 AD AC+ = 1 2 2 2 2AD AB BC+ + = 1 2 2 2 25 2 25 9 16 2 aa a a+ + = * S = 2 25 2 4 50 2 aa π = π ÷ ; ... OS (2) * Từ (1) và (2) ⇒ OA = OB = OC = OS Vậy: A, B, C, S thuộc S(O; OA) * R = OA = 2 2 2 2 2 2SC ABOI AI + = + ÷ ÷ = 2 2 2 4a b c+ + * S = 2 2 2 2 2 2 2 44a ... = π. 2 2a.a = 2 2 2 aπ Tính: OA = 2 AB = 2 2a; Tính: SA = a (∨∆SOA tại O) * Stp = Sxq + Sđáy = 2 2 2 aπ + 2 2aπ = 2 2 1 2 ( ) a+ π b) V = 2 13R hπ = 2 13.OA...
- 14
- 6,557
- 15
GIẢI bài tập hóa học 10 cơ bản
- 103
- 2,412
- 1
Tổng hợp kho bài tập hình học 10 có lời giải
... ∆ tiếp xúc d ⇔ d(I,∆ )= R ⇔ 2 2| (2) ( 4) 3 11|51k kk− − − −=+⇔ |−k−7|= 5 2 1k +⇔ |k+7|= 5 2 1k +⇔ k 2 +14k+49= 25 k 2 +25 ⇔ 24 k 2 −14k 24 = 0 ⇔ 12k 2 −7k 12= 04334kk=⇔= ... x 2 +y 2 −6x+8y+100= 0 b) x 2 +y 2 +6x−6y 12= 0 c) 2x 2 +2y 2 −4x+8y 2= 0Đáp số: a) Không phài b) Tâm I( 2; 3), R= 5 c) Tâm I(1; 2) , R= 2 ( 6)VD2: Cho phương trình x 2 +y 2 −2mx+4my+6m−1= 0 (1)a) ... = NP <=> MP 2 = NP 2 <=> (xp +2) 2 + 2 2 = ( xp -2) 2 + 1 2 Vậy P (43,0)b) )1,4(=ON) ,2, 2(=OM -Cos MON = cos(OM,ON)=17.81 .2+ 4 .2- =343 -BÀI TẬP1/ Cho ∆ABC vuông...
- 68
- 11,425
- 18
Rèn luyện hoạt động phân tích và tổng hợp cho học sinh trong dạy học giải bài tập hình học phẳng ở lớp 9 trung học cơ sở
... Dạy học giải toán hình học và hoạt động của học sinh 39 1.3.1. Vai trò, chức năng của bài tập toán 39 1.3 .2. Các dạng toán trong chương trình hình học phẳng lớp 9 42 1.3.3. Hoạt động của học ... THCS Trung học cơ sở 20 TNSP Thực nghiệm sư phạm 21 SGK Sách giáo khoa 22 SBT Sách bài tập 23 sđ Số đo 3 MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN ... PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG LỚP 9 51 2. 1. Tư tưởng chủ đạo 51 2. 2. Đề xuất một số biện pháp 52 36 để hiểu và nắm vững các định...
- 225
- 2,394
- 18
BÀI TẬP HÌNH HỌC 9 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
... = 2R.=> BD 2 = CD 2 – BC 2 => BD 2 = (2R) 2 – (R3) 2 = 4R 2 – 3R 2 = R 2 => BD = R.Theo trên BD // AH; AD // BH => BDAH là hình bình hành => AH = BD => AH = R. Bài ... nhau ) => AM. BN = R 2 3. Theo trên OP 2 = PM. PM hay PM. PM = R 2 mà PM = AM = 2 R => PM = 2 R=> PN = R 2 : 2 R= 2R => MN = MP + NP = 2 R+ 2R = 5 2 RTheo trên ∆APB ∼ ... gúc với DC. c. Tỡm tập hợp cỏc tõm E của đường trũn ngoại tiếp ∆CPD.31DABO=EC//MTUYỂN TẬP 80 BÀI TOÁN HèNH HỌC LỚP 9 c) ·¶¶00 0 0 B C 120 BIC 180 180 120 2 2+= − = − = Vậy...
- 45
- 4,440
- 6
BÀI TẬP HÌNH HỌC 12 TẬP 4 : BÀI TẬP GIẢI TÍCH PHÂN SỐ PHỨC pdf
... Chứng minh: a) 22 222 22 122 33 1 123 123 zzzzzzzzzzzz+++++=+++++ b) ()() 22 22 121 21 2 111zzzzzz++-=++ c) ()() 22 22 121 21 2 111zzzzzz = d) Nếu 11zzc== thì 22 2 121 2 4zzzzc++-=. ... biểu thức sau: a) 22 12 zz+ b) 22 121 2 zzzz+ c) 33 12 zz+ d) 12 2 1 12 1 21 2 zzzzzzỉưỉư+++ç÷ç÷ç÷ç÷èøèø e) 33 2 1 12 zzzz+ f) 12 21 zzzz+ Bài 19. Cho 12 ,zz là hai nghiệm ... 122 331zzzzzz++ c) 123 zzz d) 22 2 123 zzz++ e) 123 23 1zzzzzz++ f) 22 12 22 23 zzzz++ Bài 3. Rút gọn các biểu thức sau: a) 4 32 ( 12) 313 ,23 Azizizzivớizi=+-++++=+ b) 23 21 (2) (2) ,(3) 2 Bzzzzzvớizi=-+-+=-...
- 11
- 666
- 3
- hướng dẫn giải bài tập sinh học 12 cơ bản
- hướng dẫn giải bài tập hình học 12 cơ bản
- giải bài tập hình học 12 cơ bản
- giải bài tập hình học 12 cơ bản chương 1
- giải bài tập hình học 12 cơ bản chương 3
- sách giải bài tập hình học 12 cơ bản
- giải bài tập sinh học 12 cơ bản chương 1
- giải bài tập sinh học 12 cơ bản chương 2
- phuong phap giai bai tap hinh hoc 12 co ban
- giai bai tap hinh hoc 12 co ban
- giải bài tập sinh học 12 cơ bản chương 3
- giải bài tập hình học 11 cơ bản chương 1
- giải bài tập hình học 11 cơ bản chương 3
- giải bài tập hóa học 11 cơ bản chương 2
- giải bài tập hình học 11 cơ bản chương 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25