... là kiến thức trong hành động. Kỹ năng là khả năng của con người biết sử dụng một cách có mục đích và sáng tạo những kiến thức" [126 , Tr.26]. Như vậy, kỹ năng là phương thức hành động dựa ... việc hoàn thành có kết quả tốt trong lĩnh vực HĐ ấy [dẫn theo 106, Tr 12] . “Năng lực là phẩm chất tâm lý và sinh lý tạo cho con người khả năng hoàn thành một HĐ nào đó với chất lượng cao” [76]. ... của GD học Mác xít cho rằng con người phát triển trong HĐ và họctập diễn ra trong HĐ. Quan điểm HĐ trong PPDH được thể hiện ở các tư tưởng chủ đạo sau [42, Tr 124 ]: “i) Cho HS thực hiện,...
... ∠EOC = 120 0 (2). ∆DBO có ∠DOB = 600 => ∠BDO + ∠BOD = 120 0 (3) . Từ (2) và (3) => ∠BDO = ∠ COE (4) Từ (2) và (4) => ∆BOD ∼ ∆CEO => BD BO CO CE==> BD.CE = BO .CO mà OB ... giải: 1. Theo giả thiết ∠BAC = 600 => sđ»BC =120 0 ( t/c góc nội tiếp )=> ∠BOC = 120 0 ( t/c góc ở tâm) . * Theo trên sđ»BC =120 0 => BC là cạnh của một tam giác đều nội tiếp ... ∆CPD.31DABO=EC//MTUYỂN TẬP 80 BÀI TOÁN HèNH HỌC LỚP 9 c) ·¶¶00 0 0 B C 120 BIC 180 180 120 2 2+= − = − = Vậy I chuyển động trên cung chứa góc 120 0 dựng trên đoạn BC, cung này nằm trong đường trũn tõm...
... 123 ,,zzz. Chứng minh: a) 2222222 122 33 1123 123zzzzzzzzzzzz+++++=+++++ b) ()()2222 121 212 111zzzzzz++-=++ c) ()()2222 121 212 111zzzzzz = d) Nếu 11zzc== thì 222 121 24zzzzc++-=. ... 18. Cho 12 ,zz là hai nghiệm của phương trình: ()2 122 30zizi-++-=. Tính giá trị của các biểu thức sau: a) 22 12 zz+ b) 22 121 2zzzz+ c) 33 12 zz+ d) 12 2 112 1 212 zzzzzzỉưỉư+++ç÷ç÷ç÷ç÷èøèø ... 6. Chứng minh: a) 53sin516sin20sin5sintttt=-+ b) 53cos516cos20cos5costttt=-+ c) 23sin33cossinttt=- d) 3cos34cos3costtt=- Trần Só Tùng Số phức Trang 111...