0

giáo án điện tử vật lý lớp 6

Tài liệu Giáo án điện tử sinh học lớp 6 : các loại quả

Tài liệu Giáo án điện tử sinh học lớp 6 : các loại quả

Sinh học

... II. CÁC LỌAI QUẢ CHÍNH: Giáo án điện tử Sinh h c 6 GV: Nguyễn Thị Thu Hằng Đơn vị: Trường THCS Xuân Lâm1.Các lọai quả khô: Kể tên...
  • 7
  • 1,856
  • 6
Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lý lớp 11

Xây dựng tiến trình dạy học một số kiến thức chương cảm ứng điện từ vật lớp 11

Thạc sĩ - Cao học

... vật lí phổ thông Vật phổ thông Vật THPT Vật THCS Vòng 1 Vòng 2 Cơ lớp 6lớp 8 Nhiệt lớp 6 Nhiệt lớp 8 Điện – từ lớp 9 Quang lớp 7 Quang lớp 9 Âm lớp 6 Điện ... lớp 6 Điện lớp 7 Cơ lớp1 0 Nhiệt lớp 10 Điện – từ lớp 11 Quang lớp 11 Cảm ứng điện từ Quang lớp 12 Vật lí hạt nhân nguyên tử 12 Các máy điện: máy phát điện, động cơ điện, máy ... trong phòng thí nghiệm Sáng tạo Mô hình giả thuyết Hệ quả thuyết Phương án thực nghiệm kiểm tra hệ quả thuyết Định luật vật lí, thuyết vật lí… Sáng tạo Suy luận logic Khái...
  • 154
  • 1,872
  • 6
giáo án điện tử thể dục lớp 8

giáo án điện tử thể dục lớp 8

Thể dục

... thân.2.Nhận Xét2.Nhận Xét::3.Bài Tập Về Nhà:3.Bài Tập Về Nhà:4.Xuống Lớp: 4.Xuống Lớp: Đội hình xuống lớp Câu 3Câu 3: Hãy quan sát xem đây là giai : Hãy quan sát xem đây là giai ... bao nhiêu giây?bao nhiêu giây?•A. 35 giây •D.70 giây•B.45 giây •C. 60 giây Trường : Lớp: Trường : Lớp: Môn Môn NHẢY CAONHẢY CAO Tuần 25 Tuần 25 Tiết 50 Tiết CT ... Biết vận dụng trong luyện tập và thi đấu.và thi đấu. - Đảm bảo an toàn và tránh - Đảm bảo an toàn và tránh chấn thươngchấn thương..Phương pháp giảng dạy.Phương pháp giảng dạy....
  • 21
  • 1,686
  • 6
Giáo án điện tử Hóa học lớp 9

Giáo án điện tử Hóa học lớp 9

Hóa học

... NAY! GIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN : HÓA HỌCMÔN : HÓA HỌC LỚP 9LỚP 9BÀI S : 3ỐBÀI S : 3ỐTÍNH CH T HÓA H C C A AXÍTẤ Ọ ỦBIÊN SO N : T HOÁ SINHẠ ỔTR NG THCS HOÀ KHÁNHƯỜ ...
  • 11
  • 2,672
  • 16
giáo án điện tử Địa lý

giáo án điện tử Địa

Ngữ văn

... gia 2000 2001 2002 2003Vietnam Trung bình G7 7,1 6, 8 6, 7 6, 4Korea, Rep. 6, 84 6, 41 6, 56 6 ,67 Malaysia 7,47 6, 51 6, 76 6,91Thailand 3,53 3, 56 3,57 3,54(Nguồn WorldBank database WDI) Bảng 8: ... dự án trọng điểm có tính đột phá (cơ sở dữ liệu quốc gia, chuẩn hoá, thanh toán điện tử, công nghiệp nội dung ) tạo nền tảng cho phát triển công dân điện tử, chính phủ điện tử, thương mại điện ... 2001 2002 2003Vietnam 6, 35 7,52 8 ,63 9,85 Trung bình G7 313,37 352,01 387,02 420,41 Korea, Rep. 252,33 404,8 480,77 555,84 557,97Malaysia 82, 46 94,54 125,52 1 46, 78 166 , 86 Thailand 23,04 28,28...
  • 25
  • 668
  • 0
giáo án điện tử hổ trợ lí 6 sự ngưng tụ

giáo án điện tử hổ trợ lí 6 sự ngưng tụ

Vật lý

... nước đang sôi. 50100150200Cm325050100150200Cm325002010305040 60 708010090020305040 60 708010090100Các bước tiến hành:-Dùng khăn lau khô mặt ngoài của 2 cốc-Đổ ... đoán.Lỏng HơiBay hơiNgưng tụ(?)Để dễ quan sát hiện tượng ngưng tụ, ta cần làm tăng hay giảm nhiệt độ? Trả lời câu hỏi50100150200Cm325050100150200Cm325002010305040 60 708010090020305040 60 708010090100 ... Tr¶ lêi c©u hái50100150200Cm325050100150200Cm325002010305040 60 708010090020305040 60 708010090100C4: Các giọt nước đọng ở mặt ngoài của cốc thí nghiệm là do...
  • 14
  • 626
  • 1
Giao an dien tu mon so hoc 6

Giao an dien tu mon so hoc 6

Ngữ văn

... ƯCLN( 36, 84, 168 )Tìm ƯCLN( 36, 84, 168 )Bước 2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung: 168 = 23.3.7Bước 1: Phân tích các số ra thừa số nguyên tố 36 = 22 .3284 = 22 .3.7Bước 3: 2 .3 21ƯCLN( 36, 84, 168 ) ... 84, 180) = 222 . 3 = 12 . 3 = 12 Vì 180 chia heát cho 60 Vì 180 chia heát cho 60 neân CLN (60 ; 180) = 60 Ưneân CLN (60 ; 180) = 60 Ư 15 = 3 . 515 = 3 . 5 1919ƯCLN(15; 19) = 1ƯCLN(15; ... ?1)ƯCLN(12; 30) = (bài ?1) Suy ra ƯC(12; 30) = Ư (6) = {1; 2; 3; 6} Suy ra ƯC(12; 30) = Ư (6) = {1; 2; 3; 6} •Kết luận (SGK/ 56) Kết luận (SGK/ 56) Để tìm ước chung của các số đã cho, ta có...
  • 15
  • 1,144
  • 4
Sử dụng một số mô hình dao động và sóng điện từ được xây dựng bằng ngôn ngữ lập trình matlab để giảng dạy chương “ dao động và sóng điện từ ” vật lý lớp 12 ban nâng cao

Sử dụng một số mô hình dao động và sóng điện từ được xây dựng bằng ngôn ngữ lập trình matlab để giảng dạy chương “ dao động và sóng điện từvật lớp 12 ban nâng cao

Khoa học xã hội

... và sóng điện từ” sách giáo khoa Vật 12 nâng cao, luận văn đã làm rõ được một số đồ thị điện tích, cường độ dòng điện theo thời gian, dao động điện từ tắt dần, qúa trình truyền sóng điện từ ... để đánh giá hiệu quả của phương pháp giảng dạy sử dụng mô hình được thiết kế bằng Matlab. Keywords: Phương pháp dạy học; Môn vật lý; Phổ thông trung học; Vật lớp 12; Dao động; Sóng điện ... vật lý. 7. Phƣơng pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu luận: Dựa vào tài liệu luận dạy học làm sáng tỏ các quan điểm trong tổ chức, điều khiển diễn biến quá trình dạy học vật lý. ...
  • 16
  • 953
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lý lớp 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lớp 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi

Khoa học xã hội

... Sách giáo khoa Vật lớp 12, NXB. Giáo dục. 2. Lƣơng Duyên Bình – Vũ Quang – Nguyễn Thƣợng Chung – Tô Giang – Trần Chí Minh – Ngô Quốc Quýnh (2008) – Sách giáo viên Vật lớp 12, NXB. Giáo ... Sách giáo viên Vật 11, NXB. Giáo dục. 5. Lƣơng Duyên Bình – Vũ Quang – Nguyễn Xuân Chi – Đàm Trung Đồn – Bùi Quang Hân – Đoàn Huy Hinh (2008) – Sách giáo khoa Vật 11, NXB. Giáo dục. 6. ... Bài tập vật định tính 1.3.3.2. Bài tập vật định lượng 1.3.3.3. Bài tập đồ thị 1.3.3.4. Bài tập thí nghiệm 1.4. Vai trò và tác dụng của bài tập vật trong dạy học Bài tập vật là...
  • 21
  • 1,167
  • 0
thiết kế giáo án điện tử chương 5 và chương 6 vật lý 12 cơ bản sử dụng phần mềm lecturemaker

thiết kế giáo án điện tử chương 5 và chương 6 vật 12 cơ bản sử dụng phần mềm lecturemaker

Hóa dầu

... Giáo án GA Kiến thức KT Dạy học DH Giáo án điện tử GAĐT Công nghệ thông tin CNTT V. TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 1. KHÁI QUÁT VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ - Trong những năm gần đây, bài giáo án ... trong đề tài 30 V. TỔNG QUAN VỀ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ 31 1. Khái quát về giáo án điện tử 31 1.1. Khái niệm giáo án điện tử 31 1.2. Quy trình thiết kế giáo án điện tử 34 2. Xác định mục tiêu bài ... của giáo án điện tử là toàn bộ kiến thức của bài học, mọi hoạt động điều khiển của giáo viên đều được multimedia hóa. - Cần phân biệt các khái niệm SGK điện tử, giáo trình điện tử, giáo án điện...
  • 114
  • 897
  • 0

Xem thêm