... quanh người thay quần áo - Veil (n) ( picture) : mạng che mặt- Kilt (n) ( picture) : váy của ngửụứi mien nuựi5 Giáo viên: Nguyễn Thị Nh Nguyệt Tr ờng THCS Thñy An Giáoán 9 năm học: 2 012- 2013another ... Absent students 9A 9B PROCEDURE: Giáo viên: Nguyễn Thị Nh Nguyệt Tr ờng THCS Thủy An Giáoán 9 năm học: 2 012- 2013Date of preparing :9/10/2 012 UNIT 3: A TRIP TO THE COUNTRYSIDE Lesson ... wear?8’5’Evaluation:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Date of preparing :10/09/2 012 UNIT 2: CLOTHING Period 4 LESSON 5 : WRITE Giáo viên: Nguyễn Thị Nh Nguyệt Tr ờng THCS Thủy An Giáoán 9 năm học: 2 012- 2013Suggested questions:- Where...
... SỞ GD& ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn thi: TIẾNGANH - THPT BẢNG AThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)Điểm bằng ... from her uncle’s will?Sở GD & ĐT Nghệ An – Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2009-2010 – MôntiếngAnh Page 1 of 7Đề thi chính thức (Đề thi gồm 07 trang) A. what B. how C. which D. whom15. ... MISTAKE CORRECTIONSở GD & ĐT Nghệ An – Kỳ thi học sinh giỏi tỉnh năm học 2009-2010 – MôntiếngAnh Page 2 of 7 D. “The Cause of Tchaikovsky’s Death”67. According to the passage, all of...
... Tài liệu Ôn thi tốt nghiệp lớp12 - MônTiếngAnh Năm học 2008-2009.V + Ving/ To-Ifninitive+, Với các động từ sau khi dùng sau đó là danh động từ hay nguyên mẫu thì nghĩa không ... sau có thể là một danh động từ hoặc một động từ nguyên mẫu có to. Ngời soạn : Nguyễn Đình Hùng Tr ờng THPT Ngọc Tảo , Hà nội. Tài liệu Ôn thi tốt nghiệp lớp12 - MônTiếngAnh Năm học 2008-2009.2. ... Ngời soạn : Nguyễn Đình Hùng Tr ờng THPT Ngọc Tảo , Hà nội. Tài liệu Ôn thi tốt nghiệp lớp12 - MônTiếngAnh Năm học 2008-2009. => The book Topic II : gerunds and to-infinitives.gerunds...
... dùng trớc danh từ đếm đợc số nhiều, much dùng tr-ớc danh từ không đếm đợc: many books ( nhiều quyển sách); much milk ( nhiều sữa)b2. a lot of, lots of : đợc dùng trớc cả hai loại danh từ đếm ... đó.- Dùng a/ an tríc danh từ đếm được số ít. - “a” đứng trước các phụ âm, “an” đứng trước các nguyên âm ( U, E, O, A, I) - Khoâng duøng “a/ an” trước danh từ ở số nhiều hoặc danh từ khoõng ủeỏm ... dùng trớc danh từ đếm đợc số nhiều, much dùng tr-ớc danh từ không đếm đợc: many books ( nhiều quyển sách); much milk ( nhiều sữa)b2. a lot of, lots of : đợc dùng trớc cả hai loại danh từ đếm...
... PlacesA/ Asking the way1. Name the placesThe Central Post office Teacher’sname: nguyen Manh Hung A B1. In front of2. Behind3. To the left4. To the right5. Opposite6. Next to7....
... minh cho cả 6 tranh ) -GV nhắc lại: Từng tranh các em có thể thuyết minh như sau: . Tranh 1: Lý TỰ Trọng rất thông minh. Anh được cử ra nước ngoài học tập. . Tranh 2:Về nước, anh được giao ... giao việc: Lớp trưởng điều khiển cho cả lớp thảo luận câu hỏi 1 và 2 trong SGK + Lớp trưởng lên bảng đọc câu hỏi - GV cho cả lớp đọc thầm lại bài một lần nữavà lớp phó lên điều khiển lớp thao ... Kiểm tra 2 HS - GV dán lên bảng mô hình tiếng đã chuẩn bị trước, cho 1 HS đọc tiếng, 2 em lên viết trên mô hình - GV nhận xét - 1 HS đọc tiếng bất kì - 2 HS viết các tiếng đã đọc và mô hình...
... because B. because of C. but D. andCâu 5: A. in B. with C. from D. at ĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Lớp 12 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂMI Pronunciation 1 B. cap2. B. goalies 3 ... câu: 5Số điểm: 1,25Tỉ lệ: 12. 5Số câu: 5Số điểm: 1,25Tỉ lệ:Chủ đề 2:Reading Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D) ... 1,25Tỉ lệ: 12. 5Số câu: 5Số điểm: 1,25Tỉ lệ: 12. 5Chủ đề 3: Chọn từ THPT Tháp Chàm – PRTC, Ninh Thuận: thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 1/6 033[5]Đọc kĩ đoạn văn sau và chọn phương án đúng...
... husbands with all houseworkD. spend less than 12 hours working outside the home and doing houseworkĐÁP ÁN, HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM Lớp 12 ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BIỂU ĐIỂMI Pronunciation ... câu: 5Số điểm: 1,25Tỉ lệ: 12. 5Số câu: 5Số điểm: 1,25Tỉ lệ:Chủ đề 2:Reading Đọc kỹ đoạn văn sau và chọnphương án đúng Đọc kỹ đoạn văn sau và chọnphương án đúng (A hoặc B, C, D) ... PRTC, Ninh Thuận: thptthapcham@ninhthuan.edu.vn . Trang 6/8 PHẦN I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA lần 2– LỚP 12 TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNGTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLChủ đề 1Pronunciation-Chọn...
... joinedCâu 5: A. aim B. objective C. potentialD. cooperationSửa sai26 Đáp án: A27. Đáp án: D28 Đáp án: A29. Đáp án: C30 Đáp án: D1.25điểm(0.25 mỗi câu)1.25điểm(0.25 mỗi câu)THPT Tháp Chàm ... DĐáp án: A029: As the time went by , the poor girl was more and more beautifully. A B C DĐáp án: D030: The more careful you drive , the fewer accidents you will have. A B C DĐáp án: A031: ... câu: 5Số điểm: 1,25Tỉ lệ: 12. 5Số câu: 5Số điểm: 1,25Tỉ lệ:Chủ đề 2:Reading Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng Đọc kỹ đoạn văn sau và chọn phương án đúng (A hoặc B, C, D)...
... bắt đầu bằng i Đánh vần( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn( cá nhân - đồng thanh) Phân tích và ghép bìa cài: rìu Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) GiáoánTiếng Việt Trang ... Viết b. con: tuổi thơ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) Quan sát tranh HS đọc trơn (cá nhân– đồng thanh) GiáoánTiếng Việt Trang 34 dịng vào vở. Hoạt ... chú mèo, ngôi sao Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân - đồng thanh) Đọc (cá nhân 10 em – đồng thanh) GiáoánTiếng Việt Trang 80 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
... 120 . He has definitely agreed to accept the job. (COMMITTED) 1 UBND TỈNH KONTUM KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LỚP12 THPT NĂM HỌC 2010-2011 Môn: TIẾNGANH ... ________________________________________________________________________ 122 . She didn‟t say a word as she left the room. (WITHOUT) ________________________________________________________________________ 123 . They are going to repair ... ________________________________________________________________________ THE END 12 ________________________________________________________________________ 121 . Although he wasn‟t experienced, he got the job. (INEXPERIENCE)...
... đọc to, lớp lắng nghe- HS làm vào vở- 2 HS lên trình bày- Lớp nhận xét - 1 HS đọc to, cả lớp - HS tiếp nối nhau đọc những câu văn đã đặt- Lớp nhận xét- HS đọc to, lớp lắng nghe- Cả lớp suy ... Cả lớp theo dõi SGK- Đọc kỹ đoạn văn, dùng bút gạch dưới những từ chỉ đặc điểm, tính chất, trạng thái sự vật- HS phát biểu- lớp nhận xét- HS làm bài- HS phát biểu- cả lớp nhận xét - Cả lớp ... chân thực, hấp dẫn- Cả lớp theo dõi SGK- Cả lớp đọc thầm và trao đổi cùng bạn ngồi bên cạnh để tìm câu kể Ai thế nào?- HS phát biểu- lớp nhận xét- HS suy nghĩ viết nhanh ra nháp- HS nối tiếp...
... life. Trang 6SỞ GD – ĐT HÀ NỘI KÌ THI CHỌN HSG TỈNH LỚP12 - THPTTRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN NĂM HỌC: 2008 – 2009Đáp Án Đề Thi Môn: TIẾNG ANH PART I: PHONETICS (4 points)I. 1. D 2. C 3. D 4. C ... passport. Trang 1SỞ GD – ĐT HÀ NỘI KÌ THI CHỌN HSG TỈNH LỚP12 - THPTTRƯỜNG THPT NGÔ QUYỀN NĂM HỌC: 2008 – 2009Đề Thi Môn: TIẾNG ANH Thời gian thi: 120 phút (không kể thời gian giao đề và phần thi ... II: VOCABULARY AND GRAMMAR (5 points)I. 1. C 2. A 3. D 4. B 5. D 6. D 7. B8. C 9. D 10. B 11. A 12. D 13. B 14. B 15. AII. 1. management 2. unfortunate 3. inconvenient 4. uselessness 5. affected6....
... - HS đọc từ xưa kia và phân tích tiếng - HS viết bảng con. - HS đọc và phân tích tiếng. - HS xem chữ mẫu và viết bảng con. - HS đọc từ, phân tích tiếng. - HS viết bảng con. ... dưa. GV viết mẫu trên bảng. - ngà voi: GV cho HS xem tranh, giảng từ, cho HS xem chữ mẫu, GV viết mẫu. - gà mái: GV cho HS xem tranh, giảng từ, cho HS xem chữ mẫu. 3. Viết vở: GV viết mẫu, ... - HS xem chữ mẫu, đồ trên không - HS đọc, phân tích tiếng - HS viết bảng con. HS lấy vở, đồ chữ. HS viết bài theo sự Hd của GV. 4. CỦNG CỐ -...
... nhóm, CN, cả lớp. HS nhận xét tranh minh họa của câu ứng dụng. HS đọc câu ứng dụng:CN, nhóm, lớp b. Luyện Viết: GV hd HS viết vào vở. c. Luyện nói: GV gợi ý theo tranh, HS trả lời ... DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các TN khóa - Tranh minh họa câu ứng dụng. - Tranh minh họa phần Luyện nói. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: ... trên bảng. HS: bút, phấn, bảng, khăn lau, vở tập viết. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - Gọi HS lên bảng viết bài, GV nhận xét cho điểm, chấm vở. - Nhận xét bài...