Tên Bài Dạy : Học vần ang - anh A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ang, anh, cây bàng, cành chanh. - Đọc được câu ứng dụng: Không có chân có cánh … - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng. B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh họa (hoặc các mẫu vật) các TN khóa - Tranh minh họa câu ứng dụng. - Tranh minh họa phần Luyện nói. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: I. Ổn định lớp: II. Bài cũ: - Gọi HS đọc và viết bài. - GV nhận xét cho điểm, nhận xét bài cũ. III. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Giới thiệu bài - ghi đề: chúng ta học vần ang, anh. GV viết lên bảng: ang, anh. 2. Dạy vần: + Vần ang: a. Nhận diện vần: - Vần ang được tạo nên từ: a và ng - So sánh: ang với ong b. Đánh vần: - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - GV hd cho HS đv: a - ngờ - ang. - Tiếng và TN khóa. - GV chỉnh sửa nhịp đọc cho HS c. Viết: GV viết mẫu: ang, bàng. HS đọc theo GV : ang, anh So sánh: giống: kết thúc bằng ng. Khác nhau: ang bắt đầu bằng a. HS nhìn bảng, phát âm. HS trả lời vị trí của chữ và vần trong trong tiếng khoá: bàng (b đứng trước, ang đứng sau, dấu huyền trên ang). HS đv và đọc GV nhận xét và chữa lỗi cho HS + Vần anh: - Vần anh được tạo nên từ a và nh - So sánh anh và ang - Đánh vần: a - nhờ - anh; chờ - anh - chanh, cành chanh. - Viết: nét nối giữa a và nh; giữa ch và anh. Viết tiếng và TN khóa: chanh, cành chanh. d. Đọc TN ứng dụng GV giải thích các TN ứng dụng GV đọc mẫu trơn từ khóa. HS viết bảng con: ang, bàng. So sánh: giống nhau: bắt đầu bằng a, khác nhau: anh kết thúc bằng nh. HS đv: CN, nhóm, cả lớp. HS viết bảng con. 2-3 HS đọc các TN ứng dụng. Tiết 2 3. Luyện tập: a. Luyện đọc: HS lần lượt đọc: ang, bàng, cây Luyện đọc lại vần mới học ở tiết 1 Đọc câu ứng dụng. GV chỉnh sửa lỗi đọc câu ứng dụng GV đọc mẫu câu ứng dụng. b. Luyện Viết: GV hd HS viết vào vở. c. Luyện nói: GV gợi ý theo tranh, HS trả lời câu hỏi (Trò chơi) bàng và anh, chanh, cành chanh. HS đọc các TN ứng dụng: nhóm, CN, cả lớp. HS nhận xét tranh minh họa của câu ứng dụng. HS đọc câu ứng dụng: 2-3 HS HS viết vào vở tập viết: ang, anh, cây bàng, cành chanh. HS đọc tên bài Luyện nói: Buổi sáng HS trả lời theo gợi ý của GV. Cho HS thi cài chữ. 4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ: - GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS đọc. - Dặn: HS học bài, làm bài, tự tìm chữ có vần vừa học ở nhà; xem trước bài 58. . HS + Vần anh: - Vần anh được tạo nên từ a và nh - So sánh anh và ang - Đánh vần: a - nhờ - anh; chờ - anh - chanh, cành chanh. - Viết: nét nối giữa a và nh; giữa ch và anh. Viết tiếng. ang, anh. GV viết lên bảng: ang, anh. 2. Dạy vần: + Vần ang: a. Nhận diện vần: - Vần ang được tạo nên t : a và ng - So sánh: ang với ong b. Đánh vần: - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - GV. Tên Bài Dạy : Học vần ang - anh A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: - HS đọc và viết được: ang, anh, cây bàng, cành chanh. - Đọc được câu ứng dụng: Không có chân có cánh … - Phát triển lời