giáo án dạy thêm vật lý 11 nâng cao
giao an day them vat ly 6
- 10
- 3,103
- 129
giáo án vật lý 11 nâng cao - HKII
... ánh sáng và hiệntượng phản xạ toàn phần Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu47 Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ II – Năm học 2007 -2008- Ghi nhận kiến thức. - Đánh ... kết quả giờ dạy. Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà.Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu6 Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ ... chất.C. Bán dẫn loại n là bán dẫn trong đó mật độ lỗ trống lớn hơn rất nhiều mật độ electron. Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu4 Giáo án vật lý 11 Nâng cao- Học kỳ...
- 63
- 2,465
- 24
giáo án vật lý 11- nâng cao- chương 1 + 2
... nguyÔn du gi¸o ¸n vËt lÝ 11- n©ng cao Gv: Lª V¨n AnTrang34Tr ờng thpt nguyễn du giáo án vật lí 11- nâng cao Gv: Lê Văn AnTiết : bài tập về tụ điệnKiến xơng, ngày tháng năm 200 I/Mục tiêu ... gi¸o ¸n vËt lÝ 11- n©ng cao Gv: Lª V¨n AnTrang33Tr ờng thpt nguyễn du giáo án vật lí 11- nâng cao Gv: Lê Văn AnTiết : bài tập về lực cu- lông và điện tr ờng Kiến xơng, ngày tháng năm 200 ... tr 8* Giải các bài tập 1- 4 SGK tr- 8+9* Làm các bài tập SBT Vật Lý 11 Trang3Tr ờng thpt nguyễn du giáo án vật lí 11- nâng cao Gv: Lê Văn AnCâu10: Hai điện tích điểm q1= -10-6C và q2=10-6C...
- 27
- 3,630
- 59
GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 NÂNG CAO
... sinh Trợ giúp của Giáo viên Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu – Gia laiĐT: 0989821244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn7 Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ I – Năm ... bóng đèn khi sáng bình thường là : Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu – Gia laiĐT: 0989821244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn42 Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ ... sinh Sự trợ giúp của giáo viên Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu – Gia laiĐT: 0989821244 – Email: hanghiatran@yahoo.com.vn43 Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ I –...
- 47
- 1,402
- 18
Giáo án vật lý 11 - Nâng cao
... đoạn mạch điện. Giáo án Vật Lý 11 Nâng Cao GV: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC –NAM ĐỊNHGV: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC –NAM ĐỊNHII. Chuẩn bị1. Giáo viên- Giáo án. - 6 bộ thí nghiệm ... thạo các kiến thức đã học để GBT về toàn mạch.II. Chuẩn bị1. Giáo viên- Giáo án. - Một số hình vẽ minh hoạ. Giáo án Vật Lý 11 Nâng Cao ... dung của tụ điện phẳng, công thức xác định năng lượng của tụ điện.II. Chuẩn bị:1 .Giáo viên Giáo án Vật Lý 11 Nâng Cao GV: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG THPT NAM TRỰC –NAM ĐỊNHGV: ĐOÀN VĂN DOANH TRƯỜNG...
- 129
- 1,467
- 2
Giáo án Vật lý 11 nâng cao học kỳ 1 phần: Điệ học-Điện từ trường potx
... Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ I – Năm học 2007 -2008 Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu – Gia lai ĐT: 0989821244 ... hướng của giáo viên: Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ I – Năm học 2007 -2008 Giáo viên: ... Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Giáo án vật lý 11 Nâng cao - Học kỳ I – Năm học 2007 -2008 Giáo viên: Trần Nghĩa Hà - Trường THPT Bán Công Phan Bội Châu – Gia lai ĐT: 0989821244...
- 47
- 846
- 1
giao an vật lý 11 - nang cao
- 86
- 542
- 1
giáo án phụ đạo vật lý 11
... 11 11dffk−= ; 2222dffk−= ; 12'dld−= = ( ) 11 111 11 11 fdafdfafdfda−−−=−−( ) ( ) 11 2111 12 11 111 222fdffafdafffdafdfafdf−−+−+=−−−−=−( )( ) 2111 12 112 2ffafdafffdfk−+−+−= ... dẫna. Giới hạn nhìn rõ của mắtmax 111 fOVOCv=+ ⇒ OVfOCv 111 max−= = 52,115,11−= 8,77.10-3cm ⇒ OCV = 114 cmmin 111 fOVOCc=+⇒ OVfOCc 111 min−== 52,11415,11−= 0,0488cm ... Trường PT - DTNT Tỉnh 1 Năm học 2008-2009 Giáo án phụ đạo Vật lí 11 GV: Ngô Thị Thanh QuýTrường PT - DTNT Tỉnh 28 Năm học 2008-2009 Giáo án phụ đạo Vật lí 11 GV: Ngô Thị Thanh QuýTóm tắt: HƯỚNG...
- 28
- 2,549
- 53
Giáo án tự chọn Vật lý 11
... giữa hai điện tích là F1=2,5.10-6N.Câu: Hai vật nhỏ giống nhau, mỗi vật thừa một electron. Tìm khối lượng mỗi vật để lực tĩnh điện giữa hai vật bằng lực hấp dẫn?ĐS: m=1,86.10-9N.Câu 7: ... điện dung C1=1µF, C2=C3=2µF. Điện trở của khoá K và dây nối nhỏ không đáng kể.a. Các đèn Đ1 và Đ2 sáng bình thường khi khoá K đóng cũng như khi khoá K mở. Tính điện trở R3 và ... m=1,86.10-9N.Câu 7: Electron quay quanh hạt nhân nguyên tử hiđrô theo quỹ đạo tròn bán kính r =5.10 -11 m.a. Tính độ lớn lực hướng tâm đặt lên electronb. Tính vận tốc và tần số chuyển động...
- 24
- 2,224
- 27
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy chương “cảm ứng điện từ” vật lý 11 nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh
... này cũng như áp dụng vào dạy chương “Cảm ứng điện từ” trong SGK vật lý 11 nâng cao để khẳng định sự thành công của phương pháp này khi vận dụng sáng tạo vào dạy học vật lý bậc THPT ở Việt Nam. ... GV lý được phân công dạy lớp 11AR1R, 11AR2R, 11AR.3R, 11AR4R f. Cách thức chia nhóm và chọn thành viên thuyết trình: - Lớp chia thành 6 nhóm, mỗi nhóm 6 hoăc 7 HS, trình độ vật lý ... pháp mới vào dạy vật lý ở nước ta. Do đó, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ đã được nâng cao. - Phần lớn GV THPT không ngại khó. - Việc vận dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy đã và đang...
- 157
- 2,065
- 1
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... một số êlectron có thể di chuyển từ vật này sang vật khác. Khi đó vật trở thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron. Hoạt động 3. Giải ... bài toán về lực Culông, điện trờng của một điện tích điểm. Suy luận logíc toán học để xây dựng các công thức vật lí Tổng hợp các vectơ lực, các vectơ cờng độ điện trờng II Chuẩn bị Giáo ... nào để một vật dẫn tích điện đợc gọi là ở trạng thái cân bằng điện ? HS đa ra dự đoán HS1 : Trong phần rỗng của vật dẫn, điện trờng cũng bằng không. HS2 : Trong phần rỗng của vật dẫn,...
- 205
- 3,866
- 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
... toàn lớp để thiết kế phơng án thí nghiệm kiểm tra GV nêu câu hỏi đề xuất phơng án thí nghiệm để kiểm tra HÃy thiết kết phơng án thí nghiệm để kiểm tra điều dự đoán ở trên ? Phải thay ... năng giải toán về cảm ứng từ. Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm. II Chuẩn bị Giáo viên Phiếu học tập. Học sinh Ôn tập các kiến thức về từ trờng. III Thiết kế hoạt động dạy học Hoạt ... Dự đoán của chúng ta không chính xác. Độ lớn lực từ không tỉ lệ với góc . HS thảo luận chung cả lớp để tìm phơng án kiểm tra. Gợi ý đa ra dự đoán mới và...
- 207
- 1,316
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25