... thông Hà Nội -2 011 2.Phân phối chương trình mônĐịalí Năm 2 011 . 3. Sách giáo khoa Địalílớp11 (Nhà xuất bản Giáo dục). 4. Sách GiáoviênĐịalí11 (Nhà xuất bản Giáo dục). ... đưa nội dung giáo dục mụi trường qua mônĐịalílớp11 trong nhà trường III:GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Gi¸o dôc môi trường qua mônĐịalílớp11 cã hai h×nh thøc: - H×nh thøc ngoµi líp vµ ngo¹i kho¸. ... H×nh thøc trªn líp. 1- H×nh thøc ngoµi líp vµ ngo¹i kho¸: Đây không phải là hình thức phổ biến trong giảng dạy bộ mônĐịalílớp11 Thông qua bài thực hành, giáoviên có thể gaio bài tập cho...
... trớ 11 nc ụng Nam . Tr li cõu hi SGK, tp bn . Ngy soạn :15 /1/ 2 012 Ngy dạy :16 /1/ 2 012 Tit 21: Bài 16 : C IM KINH T CC NC-Trờng THCS Ngày Tháng Năm 2 011 Xuân Phú Bài kiểm Tra Môn :Địa ... : Dựa vào H2 .1 ;H4 .1 ; H4.2 và bản đồ khí hậu trong SGK - Ngày soạn 27 / 11 / 2 011 Ngày dạy 29 / 11 / 2 011 Tit 15 . TèNH HèNH PHT TRIN KINH T - X HI KHU VC ễNG I. Mc tiờu 1. Kiến thức :- ... áTính tỉ lệSố câu:Tỉ lệ:Số điểm 1 15 % 1, 5 1 1,5 điểm =15 %Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: 2 4 40% 1 3 30% 1 1, 5 15 % 1 1, 5 15 %5 10 10 0% -? Nhn xột v kinh t ca Nht, Trung...
... 11 7 . ĐL 11 19 CBB. Trong cơ cấu GDP theo khu vực của nền kinh tế cộng hòa liên bang Đức năm 2004, tỉ trọng khu vực nông nghiệp chiếm A. 1, 0% B. 1, 5% C. 1, 9% D. 2 ,1% PA: A Câu 11 8 . ĐL 11 19 CBB. ... C. 90% D. 10 0% PA: D Câu 52. ĐL 11 15 NCB. Năm 2004 Braxin có tổng đàn bò là A. 19 0.000 nghìn con. B. 19 1.000 nghìn con. C .19 2.000 nghìn con. D. 19 3.000 nghìn con. PA: C Câu 53. ĐL 11 15 NCH. Năm ... con người, dịch vụ. PA: B Câu 84. ĐL 11 17 CBB. EU đã thiết lập một thị trường chung vào ngày 1 tháng 1 năm A. 19 90 B1992 C. 19 93 D. 19 95 PA: C Câu 85. ĐL 11 17 CBH. Tự do di chuyển trong Liên minh...
... HỌC.- Bản đồ địalí VN, lược đồ địalí VN, các hình minh hoạ, phiếu học tâph của HS.III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.ND, TL GIÁOVIÊN HỌC SINH 1. Kiểm tra bài cũ : 2 .Bài mớiGTBH 1 : Địa hình VNHĐ2 ... d¹y häc.ND – TL Giáoviên Học sinh 1. Giới thiệu môn học.2 .Bài mới. Giới thiệu bài mới.H 1 : Vị trí địa lí và giới hạn của nước ta.HĐ2 : Một số thuận lợi do vị trí địalí mag lại cho ... động dạy – học chủ yếuND – TL Giáoviên Học sinh 1 Kiểm tra bài cũ 1 Giới thiệu bài mới.H 1 : Thực hành một số kó năng địalí liên quan đến các yếu tố địalí tự nhiên VN.HĐ2 : Ôn tập...
... Tiểu học A Túc Lớp: 5………Họ và tên: ……………………. KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : Địa lí. Thời gian: 40 phútNgày kiểm tra: … /……/2 010 . Ngày trả bài: … /……/2 010 Điểm Lời phê của giáo viên Bài làmA/- Phần ... 5………Họ và tên: ……………………. KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : Địa lí. Thời gian: 40 phútNgày kiểm tra: … /……/2 010 . Ngày trả bài: … /……/2 010 Điểm Lời phê của giáo viên Bài làmA/- Phần trắc nghiệm:( 4 điểm)Khoanh ... ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM ( ĐỀ 1) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM ( ĐỀ 1) MÔN: ĐỊALÍ - KHỐI 5PHẦN I: TRẮC NGHIỆM(4,5 điểm)- Một câu học sinh điền đúng được 1 điểmĐáp án đúng làCâu 1: ( 2 điểm). Mỗi ý được...
... hình thức dạy học bài11 : Ôn tập trong ch ơng trình mônĐịalílớp 4 bằng giáo án điện tửA . Đặt vấn đề: Địa lý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho ... hơi. Sau đây tôi xin mạnh dạn trình bày cụ thể. (Bằng giáo án điện tử) bài 11 : Ôn tập Đây là bài ôn tập có nội dung lợng tơng đối: gồm 9 bài kiến thức đà học : nói về thiên nhiên và hoạt động ... sinh hoạt chuyên môn của trờng. Sau bài 10 , tôi tiếp tục suy nghĩ và thiết kế tiếp 2 bài Ôn tập nữa đó là bài 26, bài 34 ( Nh đà trình bày ở trên), đa vào dạy thể nghiệm tại lớp 4 của trờng...
... mang tính chất toàn cầu. 1. 2 .1. 2. Cấu trúc, nội dung chương trình Địalí ở trường THPT và chương trình Địalílớp11 Dưới góc độ kiến thức, chương trình Địalílớp11 gồm có 2 phần: - Phần ... Chƣơng 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊALÍLỚP111.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 .1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài ... DUNG Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địalílớp11 8 1.1. Cơ sở lý luận 8 1.1 .1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có...
... biếtCó ý thức Biết vận dụng7A 30 16 14 10 47B 31 16 15 11 47c 30 15 15 10 57D 31 14 16 14 2Tổng 12 2 61 60 45 15 Tỉ lệ(%). 10 0 50 49,2 36,9 12 ,3 9 ... quan 10 II.2 .1. 5. Phương pháp thí nghiệm 10 II.2 .1. 6. Phương pháp thảo luận 11 II.2 .1. 7. Phương pháp thực địa11 II.2.2. Hoạt động ngoại khóa 12 14 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo ... trong quá trình GDMT. 11 Tổng kết kinh nghiệm tích hợp giáo dục môi trường trong giảng dạy mônđịalílớp 7 Trương Hoài PhongPHẦN 2: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ.CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VẬN DỤNG. A/...
... 2007-2008 TỔ ĐỊALÍ Mơn: ĐỊA LÝ - LỚP11 Thời gian làm bài: 45 phút-Mã đề thi ( ĐL 004 )-Hãy chọn đáp án đúng nhất và tô đen vào bảng sau: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9202 1 22232425a ... ĐỊA L Í TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA MÔNĐỊALÍLỚP11 TỔ ĐỊALÍ THỜI GIAN : 45 PHÚT (Không kể phát đề) HỌ VÀ TÊN : LỚP :11 ……… 1) . Tây Nam Á và Trung Á có những điểm giống nhau ... giáo, sắc tộc ở Tây Nam Á và Trung Á trở nên căng thẳng là do:a). Sự tham gia của các tổ chức chính trị và tôn giáo cực đoan. b). Tất cả đều đúng. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ...
... giá:Năm học 2 010 – 2 011 GV: Nguyễn Tăng Thành 11 TTGDTX XUN MỘC Giáo án 11 Tiết 5 Ngày soạn 05/09/2 010 Bài 5 : MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰCMỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU PHII. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:- ... hợp lí TNTN- Tăng cường thuỷ lợi hoáNăm học 2 010 – 2 011 GV: Nguyễn Tăng Thành13TTGDTX XUN MỘC Giáo án 11 Ngày… tháng…… năm…… Bài 6 : HP CHÚNG QUỐC HOA KÌTiết 10 : KINH TẾI. MỤC TIÊU: 1. Kiến ... tháng…… năm……Phần B : ĐỊALÍ KHU VỰC VÀ QUỐC GIA Bài 6 : HOA KÌNăm học 2 010 – 2 011 GV: Nguyễn Tăng Thành26TTGDTX XUN MỘC Giáo án 11 HĐ 2 : Nhóm(6 nhóm)Bước 1: - Nhóm 1+ 2: ngành công nghiệp-...
... thế giới (Đơn vị: Tỉ ngời)Năm 18 04 19 27 19 59 19 74 19 87 19 99 2025Số dân 1 2 3 4 5 6 7 Hoạt động 3: Bớc1: GV hớng dẫn HS thảo luận nhóm nhỏ phân tích bảng 11 . 1 rút ra nhận xét về xu h-ớng, ... của 10 %dân c nghèo nhất.Tỉ trọng GDP của 10 %dân c giàu nhất.Chi Lê 75,5 1, 2 47,0Ha-mai-ca 8,0 2,7 30,3Mê-hi-cô 5 81, 3 1, 0 43 ,1 Pa-na-ma 11 , 6 0,7 43,3a. Em hÃy tính giá trị GDP của 10 %dân ... quốc gia.Ngày soạn: 11 / 10 /2 011 Tiết 9: kiểm tra giữa học kì ia. Mục tiêu: 1. Kiến thức:- Đánh giá khả năng lĩnh hội kiến thức và rèn luyện kĩ năng của HS từ tiết 1- 7:- Qua bài làm của HS, GV...