... Kinh tếhọcquốc tế, tái bản lần thứ 7 (Homewood, IL: Irwin, 1982), 26. Phần I Tổng quan về thương mại quốctế 1. Nguồn gốc của Marketingquốctế : Cơ hội và thách thức Minh hoạ về Marketing ... Marketing. Chương đầu tiên cung cấp một cái nhìn tổng thể về tiến trình và những vấn đề cơ bản của Marketing quốc tế. Tương tự như Marketing trong nước, Marketingquốctế gắn liền vơí quá trình ... cuốn “Công nghiệp hoá và ngoạithương , “Tài chính và phát triển” của Sarath Rajapatirana (Tháng 9 – 1987) : trang 2- 1. Gerald M. Meter, Kinh tếhọcquốc tế: Những học thuyết về chính sách...
... của Marketingquốc tế Theo C. Croué, sự vận động Marketingquốctế liên quan trực tiếp đến các yếu tố sau:5.1. Mở cửa quốc tế, xuất khẩu và kinh doanh quốc tế - Khái niệm "mở cửa quốc tế& quot;(International ... 1.1: Tiến trình mở cửa quốctế và các cấp độ của Marketingquốc tế 1.Các pha Pha 1 Pha 2 Pha 3 Pha 42.Tên mỗi phaMở cửa nhỏ lẻ cho xuất khẩu Kinh doanh quốc tế Quốc tế hoá/đa quốc gia hoáToàn ... sản xuất quốc tế. 5.2. Tiến trình phát triển quốctế và các cấp độ của Marketingquốc tế C. Croué cho rằng, khái niệm về phát triển quốctế kể từ khi mở cửa quốctế tuy không phải là nội dung...
... bao gồm các cột sau: 25CHƯƠNG ITỔNG QUAN VỀ KẾ TOÁN QUỐCTẾ 1.1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KẾ TOÁN MỸ1.1.1. Khái niệm kế toánLiên đoàn quốctế về kế toán đã có định nghĩa cơ bản về kế toán: “Kế ... (Cash)46 KẾ TOÁN MUA VÀ BÁN HÀNG TRONG DOANH NGHIỆP THƯƠNG MẠI3.1. TỔNG QUAN VỀ DOANH NGHIỆP THƯƠNG MẠI3.1.1. Khái niệmDoanh nghiệp thương mại là một đơn vị chuyên mua hàng hoá vào để bán ... kinh tế cho phép người sử dụng thông tin đánh giá và đưa ra quyết định kinh doanh”. 1.1.2. Mục đích của kế toán- Nhằm cung cấp các thông tin hữu ích cho việc ra các quyết định kinh tế, xã...
... 5.8. Cây 2-3-4 127 5.9. Cây biểu dễn tập hợp 131 Bài tập Chương V 134 Chương VI: Đại số boole 6.1. Khái niệm đại số boole 137 6.2.Mạch logic 142 6.3. Cực tiểu hóa các mạch logic 149 Bài tập...
... vị từ P(x,y) = {x đã học môn y} với không gian của x là tập hợp tất cả các sinh viên lớp bạn và không gian của y là tập hợp tất cả các môn tin học của học kỳmà bạn đang học. Hãy diễn đạt các ... viên đã học môn toán rời rạc”. Đây là một lượng từ hóa phổ quát ∀x P(x), trong đó P(x) là câu “ x đã học môn toán rời rạc”. Phủ định của câu này là “ Không phải tất cả các sinh viên đã học môn ... một sinh viên đã học môn toán rời rạc”. Đây là lượng từ tồn tại ∃x P(x), trong đó P(x) là câu “ x đã học môn toán rời rạc”. Phủ định của câu này là “ Không có sinh viên nào đã học môn toán rời...
... đại diện cho “sự biến thiên” của f(n). Khái niệm big-O đã được dùng trong toán học đã gần một thế kỷ nay. Trong tin học, nó được sử dụng rộng rãi để phân tích các thuật toán. Nhà toán học ... và lượng tài nguyên thực tế cho phép. Bước 3: Viết chương trình Việc viết chương trình là một tổng hợp hữu cơ giữa việc lựa chọn cấu trúc dữ liệu và ngôn ngữ lập trình để diễn đạt đúng thuật ... 1. Đặt giá trị cực đại tạm thời bằng số đầu tiên trong dãy. 2. So sánh số tiếp sau với giá trị cực đại tạm thời, nếu nó lớn hơn giá trị cực đại tạm thời thì đặt cực đại tạm thời bằng số...
... 3.1.2. Có 17 nhà bác học viết thư cho nhau trao đổi 3 vấn đề. Chứng minh rằng luôn tìm được 3 người cùng trao đổi một vấn đề. 3.1.3. Trong kỳ thi kết thúc học phần toán học rời rạc có 10 câu ... Trong kỳ thi học sinh giỏi, điểm bài thi được đánh giá bởi một số nguyên trong khoảng từ 0 đến 100. Hỏi rằng ít nhất có bao nhiêu học sinh dự thi để cho chắc chắn tìm được hai học sinh có kết ... + ckrn-k hay rk − c1rk-1 − c2rk-2 − − ck-1r – ck = 0. Phương trình này được gọi là phương trình đặc trưng của hệ thức truy hồi, nghiệm của nó gọi là nghiệm đặc trưng của...
... giản như sau. Cho đồ thị liên thông G. Một chu trình qua mọi cạnh của G gọi là một hành trình trong G. Trong các hành trình đó, hãy tìm hành trình ngắn nhất, tức là qua ít cạnh nhất. Rõ ... ngành khoa học được phát triển từ lâu nhưng lại có nhiều ứng dụng hiện đại nhất là ứng dụng trong tin học ngày nay. Những ý tưởng cơ bản của nó được đưa ra từ thế kỷ 18 bởi nhà toán học Thụy ... trong G. Vì vậy, ta chỉ cần xét những hành trình T đi qua hai lần một số cạnh nào đó của G. Ta quy ước xem mỗi hành trình T trong G là một hành trình trong đồ thị Euler GT, có được từ G...
... T sẽ chứa chu trình và các cạnh trên chu trình này không phải là cầu mâu thuẫn với giả thiết. (đpcm) Chứng minh 5→→→→ 6 Dễ nhận thấy T không chứa chu trình vì nếu chứa chu trình thì sẽ tồn ... Bài tập trên máy tính 5.2.1. Viết chương trình chuyển đổi biểu thức dạng trung tố sang hậu tố 5.2.2. Viết chương trình tính giá trị một biểu thức dưới dạng hậu tố. 5.2.3. ... Khi đó đồ thị con của G sinh bởi cây S được bổ sung cạnh ek sẽ chứa một chu trình duy nhất C đi qua ek. Do chu trình C phải chứa cạnh e thuộc S nhưng không thuộc T nên đồ thị con thu được...
... thuật toán, NXB Khoa học và Kĩ thuật, 2004 [3] Đỗ Đức Giáo, Toán rời rạc, NXB ĐạihọcQuốc Gia Hà Nội, 2000. [4] Đặng Huy Ruận, Lý thuyết đồ thị và ứng dụng, NXB Khoa học và Kĩ thuật, 2000. ... zyx zyx x xyz zyzy zy Đại số Boole Nguyễn Thế Vinh-ĐHKH 160 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Kenneth H.Rosen- Toán học rời rạc ứng dụng trong tin học, NXB Giáo dục, 2007. [2] Robert ... mở hoặc đóng và các dụng cụ quang học có thể là sáng hoặc tối. Các chuyển mạch điện tử quang học có thể nghiên cứu bằng cách dùng tập {0,1} và các qui tắc của đại số Boole. Năm 1938 Claude Shannon...
... người muốn đi du học ở Hàn quốc (cả học sinh phổ thông, sinh viên đại học, xin học bổng học Thạc sĩ, Tiến sĩ ở Hàn quốc •Chứng chỉ EPS-KLT cho người muốn đi làm việc ở Hàn quốc (yêu cầu phải ... ngữ pháp từ trình độ cơ bản đến nâng cao; tổ chức thi TOEFL-ITP tại ICCCâu lạc bộ tiếng AnhCác chương trình liên kết đào tạo quốctế bậc đạihọc và sau đại học Tổ chức khóa học “kỹ năng ... trường Đạihọc trên 30 nước, và cấp hiều học bổng cho sinh viên quốc tếhọc tại KMU. KMU đang hỗ trợ dạy tiếng Hàn tại Mông Cổ, Takistan,Nhật Bản và Việt Nam. KMU thiết lập hợp tác với Đại học...
... bậc học trung học cơ sở và trung học phổ thông: môn họcgiáo dục công dân được chính thức đưa vào giảng dạy từ năm học 1987-1988. Nội dung của môn Giáo dục công dân là giáo dục đạo đức và giáo ... thần quốctế ấy được gọi là chủ nghĩa quốctế vô sản.Theo Hồ Chí Minh, chủ nghĩa quốctế vô sản gắn liền với chủ nghĩa yêu nước, hơn nữa phải là chủ nghĩa yêu nước chân chính và chủ nghĩa quốc ... giáo dục đạo đức và giáo dục pháp luật đã tạo ra những thuận lợi cho sự phát triển cả ý thức đạo đức và ý thức pháp luật cho học sinh.Môn Giáo dục công dân ở bậc học trung học cơ sở nhằm giáo...