... 1: Kiểm tra bài cũ 84 3177 53 59 19HS làm bảngNhận xét – Ghi điểm.II-Hoạt động 2: Luyện tập chung-BT 1: Gọi HS nêu cách làm Làm miệnga. Từ 40 50 : 40 , 41 , 42 , 43 , 50 Nhận xétb. Từ 68 ... gạchngang: 6 4 Quan sát.Tính: 6 + 4 = 10, viết 0 vào cột đơn vị, viết 1 vào cột chục: 6 4 (1) 10Quan sát.Như vậy: 6 + 4 = 10.Nhắc cho HS biết: 6 + 4 = 10 gọi là phép tính hàng ngang, ... thẳng.B-Đề1-Viết các số: a- Từ 70 đến 80.b- Từ 89 đến 95. 2-a- Số liền trước của 61 là:b- Số liền sau của 99 là:3-Tính: 42 54 84 3160 25 6616 5 23 4- Mai và Hoa làm được 36 bông hoa, riêng Hoa làm...
... ban đầu về hình thang - Gv treo tranh (ảnh) vẽ cái thang, yêu cầu HS quan sát và trả lời. - HS quan sát. Hỏi : Bức tranh vẽ vật dụng gì ? - Cái thang Hỏi : Hãy mô tả cấu tạo của cái thang ... Có 2 thanh dọc hai bên và hai thanh ngang gắn vào 2 thanh dọc. 2- Nhận biết một số đặc điểm của hình thang - GV treo tranh hình thang ABCD.Giới thiệu : Cô có hình thang ABCD. Hãy quan sát. ... ra các số đo của hình thang. b) Đây là hình thang gì ? a) a = 9cm ; b = 4cm ; h = 5cm b) Hình thang vuông - Nếu các số đo của hình thang vuông a = 7cm ; b = 3cm ; h = 4cm - Yêu cầu HS làm...
... yêu cầu: HS đọc đề và làm bài vào vở.- 1 HS lờn bng lm bi.10 55 52 51 1211=ìì=1003 75 2 54 251 5 4 15 =ìì=1062 25 231 5 31=ìì=- GV cha bi v cho điểm HS.Bài 3- GV yêu cầu HS đọc ... dụ: 1 5 5=. Ta có 1 5 1 :55 ==- GV kết luận: Mọi số tự nhiên đều có thể viết thành phân số có mẫu số là 1. 750 00 : 15 = 50 (quyển)Đáp số: 50 quyển. 25 x 2 = 50 (quyển)Đáp số: 50 quyển.- ... bài, HS cả lớp làm bài vào vở nài tậpa) 40 9 40 16 40 25 528 5 =−=−b) 20720 15 2022 4 31011 4 31011=−=−=−c) 31626 5 636 4 6 5 2132==−+=−+- GV cho HS chữa bài trước...
... bâng khuâng.K3 ,4 : nhịp nhanh hơn, vui, khoẻ, tự hào. K5: chậm rãi, trầm lắng, chứa chan tình cảm, sự thành kính.- 3 em đọc nối tiếp, trả lời câu hỏi SGK.- Hướng dẫn đọc Khổ 3 ,4 - nhấn giọng ... màu đặc biệt của tranh làng Hồ. - Tìm những từ ngữ ở hai đoạn cuối thể hiện sự đánh giá của tác giả đối với tranh làng Hồ ? ( Tranh lợn ráy có khoáy âm dương rất có duyên ; Tranh vẽ đàn gà con ... bài, nhận xét.1) cầu kiều. 5) thương nhau 9) lạch nào 13)ăn gạo2) khác giống 6) cá ươn 10) vững như cây 14) uốn cây3) núi ngồi 7) nhớ kẻ cho 11) nhớ thương 15) cơ đồ 4) xe nghiêng 8) nước còn...
... GV : - Tranh minh hoạ phần sau truyện Thái sư Trần Thủ Độ - 4 cây bút dạ và 4 tờ giấy A 0 .III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Kiểm tra bài cũ - 1 em đọc màn kịch Xin Thái sư tha cho. - 4 em phân ... đại thần của Phan Thanh Giản. V . TỔNG KẾT, NHẬN XÉT - Chuẩn bị : Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu. TIẾT 51 : TẬP LÀM VĂN TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I ... cho 4 nhóm thảo luận làm BT.- Các nhóm trình bày, nhận xét : + Những từ ngữ chỉ người gợi nhớ đến lịch sử và truyền thống dân tộc. Các vua Hùng, cậu bé làng Gióng, Hoàng Diệu, Phan Thanh...
... diện tích hình thang) Tính diện tích hình thang biết:a) Độ dài hai đáy lần lợt là 12cm và 8cm; chiều cao là 5cm.b) Độ dài hai đáy lần lợt là 9,4m và 6,6m; chiều cao là 10,5m.- Cho HS đọc ... Thời gianNội dung và kiến thức cơ bảnPhơng pháp - hình thức tổ chức dạy họcHoạt động của giáo viênHoạt động của học sinh 5 1 . KT bài cũ:(?) Nêu đặc điểm của hình thang và hình thang vuông. ... hình thang? DC và AB là yếu tố nào của hình thang?? AH là yếu tố nào của hình thang?? Muốn tính diện tích hình thang ta làm ntn?(Diện tích hình thang bằng tổng độ dài hai đáy nhân với chiều...
... trình an nong đôi. Gv nhận xét và hệ thống lại các bớc an nong đôi :+Bớc 1: Kẻ, cắt các nan an. +Bớc 2 : an nong đôi bằng giấy ( theo cách an nhấc 2 nan, đè 2 nan )+Bớc 3: Dán nẹp xung quanh ... thực hành .+BT1:Kết quả lần lợt là : 156 9, 241 2, 7119, 9 656 , 52 3, 40 2, 1017, 1207.+BT2: Kết quả lần lợt là: 626 ( d 1), 9 04 ( d 2), 630 ( d 3), 700 ( d 4) .-1 HS đọc BT3.-Lớp tìm hiểu bài, ... 1: Học sinh thực hành an nong đôi.- Gv yêu cầu 1 số hs nêu lại quy trình an nong đôi. Gv nhận xét, hệ thống lại các bớc an: + Bớc 1 : Kẻ cắt các nan an. + Bớc 2: an nong mốt bằng giấy.+...
... tính:327 + 41 6; 56 1 - 244 ; 46 2 + 3 54 ; 728 - 45 6 .Bài 2: Khoanh vào 1/3 số hình tròn.a. o o o o b. o oo o o o o o o oo o o o o o o oo o o o o o o oo o.Bài 3: Mỗi hộp cốc có 4 cái cốc. Hỏi ... tính. - HS nêu yêu cầu B- HS làm bảng con 4 15 728- Gv nhận xét sửa sai sau mỗi lần giơ bảng. 4 15 2 45 830 48 32. Bài 2: Yêu cầu HS nắm đợc quan hệ giữa thành phần và kết quả phép tính ... làm bài vào SGK - lớp đọc bài - Nhân xét 6 x 4 = 24 6 x 1 = 6 6 x 9 = 54 6 x 6 = 36 6 x 3 = 18 6 x 2 = 12 6 x 8 = 48 6 x 5 = 30 6 x 7 = 42 - Gv nhân xét, sửa sai b. bài 2 : yêu cầu HS...
... Tuần 5: Soạn ngày 18 tháng 09 năm 2010BÀI 2: Sử dụng bình xịt màu I>MỤC TIÊU HS sử dụng công cụ bình xịt màu để vẽ tranh II>ĐỒ DÙNG DẠY HỌCMáy vi tính, SGK, SGV, tranh vẽ III>HOẠT ... dụngbình phun màu?GV chốt ý:- Tùy vào cách di chuyển nhanh haychậm mà có thể tạo ra các vùng màuthưa hay dày, đậm hay nhạt trêntranhCác bước thực hiện- Chọn công cụ bình xịt màu trong...
... Tuần 6:Soạn ngày 25 tháng 09 năm 2010BÀI 3: Viết chữ lên hình vẽ I>MỤC TIÊU- HS sử dụng được công cụ viết chữ để viết chữ lên tranh- HS phân biệt được biểu tương trong ... mới: 2.1 Giới thiệu bài: Đôi khi em muốn viết vào bức tranh một vài dòng thơ, một dòng đềtặng hay ghi tên tác giả cùng ngày tháng vẽ tranh Lúc này công cụ Viếtchữ sẽ giúp em làm điều này. ...