0

giao an mon ke chuyen lop 4

Giáo án môn Kế chuyện lớp 3 - Tuần 33

Giáo án môn Kế chuyện lớp 3 - Tuần 33

Mầm non - Tiểu học

... gì, nói gì? Đoạn 3- Tranh vẽ những ai? Họ đang làm gì?- Trần Quốc Toản nói gì với Vua?- Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? Đoạn 4 - Vì sao mọi người trong tranh lại tròn xoe mắt ngạc ... xuống xin bệ kiến Vua, không kẻ nào được giữ ta lại.- Tranh vẽ Quốc Toản, Vua và quan. Quốc Toản quỳ lạy vua, gươm kề vào gáy. Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy.- Cho giặc mượn đường là mất ... ý. Đoạn 1- Bức tranh vẽ những ai?- Thái độ của Trần Quốc Toản ra sao?- Vì sao Trần Quốc Toản lại có thái độ như vậy? Đoạn 2- Vì sao Trần Quốc Toản lại giằng co với lính canh?- Quốc Toản...
  • 3
  • 2,642
  • 37
Giáo án môn Kể chuyện lớp 2 - hk I

Giáo án môn Kể chuyện lớp 2 - hk I

Tiểu học

... từng đoạn theo tranh- GV yêu cầu HS quan sát từng tranh trong SGK, nhớ lại từng lời.- Tranh 1: Cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực.- Tranh 2: Lan khóc vì quên bút ở nhà - Tranh 3: Mai lấy bút ... ạ.* Tranh 3: Một bạn gái bỏ mẩu giấy vào sọt rác.* Tranh 4: Bạn gái nói: Mẩu giấy bảo: Các banơi! HÃy bỏ tôi vào sọt rác!2. 3: Phân vai dựng lại câu chuyện:- Gv hỏi: GV yêu cầu HS quan sát ... bài:- Gv treo tranh, hỏi: Đây là tranh minh hoạ nộidung bài tập đọc nào?2. Hớng dẫn kể chuyện* Kể lại đoạn 1, 2- GV yêu cầu HS quan sát từng tranh trong SGK,nhớ lại ND và kể Tranh 1 - Các...
  • 28
  • 628
  • 0
Giáo án môn Kể chuyện lớp 2 - học kỳ I

Giáo án môn Kể chuyện lớp 2 - học kỳ I

Tiểu học

... từng đoạn theo tranh- GV yêu cầu HS quan sát từng tranh trong SGK, nhớ lại từng lời.- Tranh 1: Cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực.- Tranh 2: Lan khóc vì quên bút ở nhà - Tranh 3: Mai lấy bút ... câu chuyện theo tranh:- Tranh 1: Bé cùng Cún Bông chạy nhảy tung tăng- Tranh 2:Bé vấp ngÃ, bị thơng.Cún Bông chạy đI tìm ngời giúp.- Tranh 3: Bạn bè đến thăm Bé.- Tranh 4: Cún Bông làm bé ... các nhóm. 4) Rút kinh nghiệm bổ sung: GV: Trần Thanh Quỳnh Trng tiu hc Thanh Trỡ Ngày: Kế hoạch bài dạyTên bài dạy: Bím tóc đuôi samLớp: 2A2 Tuần: 4 Môn: Kể chuyện Bài số: 4 1. Mục...
  • 28
  • 640
  • 0
Giáo án môn Kể chuyện lớp 2 - học kỳ II

Giáo án môn Kể chuyện lớp 2 - học kỳ II

Tiểu học

... câu chuyện GV:Lê Thị Hồng 24 1- Tranh 1 vẽ cảnh gì?- ở tranh 2, Sói thay đổi hình dáng nh thế nào? - Tranh 3 vẽ cảnh gì? - Tranh 4 vẽ gì?- HS tập kể trong nhóm 4 - Đại diện các nhóm kể- ... xét 4 HS đọc nối tiếp y/c 1 1 HS nhìn gợi ý - Kể trong nhóm 4 - Đổi đoạn kể- 4 HS 4 nhãm kÓ thi nèi tiÕp - 3, 4 nhãm cö đại diện thi kể chuyện Lớp nhận xét GV:Lê Thị Hång 6 trờng t h Thanh ... chuyện Chuyện 4 mùaGV nhận xét, chấm imB. Bài mới 1. GTB2.Hớng dẫn kể chuyện: Giáo viên dán 4 bớc tranh.* Xếp lại TT các tranh theo đúng nội dung câu chuyện. - Tranh 4, 3,2,1* Kể lại...
  • 27
  • 696
  • 0
Giáo án môn kể chuyện lớp 2

Giáo án môn kể chuyện lớp 2

Tiểu học

... Ngày… tháng… năm ……….TIẾT 4 BÍM TÓC ĐUÔI SAM I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:1. Rèn kỹ năng nói:- Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh, kể lại được từng đoạn và toàn bộ ... đại diện kể lại phần chính- Tổ chức lớp nhận xét- GV nhận xétHoạt động 4: Kể đoạn kết câu truyện theo mong muốn- Giao các các nhóm kể lại phần kết câu truyện theo ý mình- Tổ chức HS tự ... truyện trước lớp* Cách tiến hành:- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ từng nhóm- Treo tranh lên bảng, hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung các bức tranh- Tổ chức HS tập kể trong nhóm- GV gọi một số...
  • 70
  • 675
  • 1
Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN – TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” ppsx

Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN – TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” ppsx

Mầm non - Tiểu học

... 1-2' 4 hàng dọc Hệ thống bài học 2. Nhận xét – Dặn dò Tuyên dương Về nhà : Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân. 2 - 3' 4 hàng ngang 4 hàng ngang- dọc Rút ... bắt bóng. Sau một lần GV hướng dẫn cách di chuyển để bắt bóng. Khi di chuyển cần nhẹ nhàng, nhanh nhẹn. 1. Trò chơi: làm quen trò chơi " Chuyển đồ vật"- Ôn động tác tung và bắt ... " Chuỷên đồ vật" HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi SGV/ 148  Phần kết thúc 1. Hồi tĩnh : chạy chậm thả lỏng hít thở sâu 1 - 2' vòng tròn...
  • 4
  • 1,111
  • 4
Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : TRÒ CHƠI:

Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : TRÒ CHƠI: "CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC" potx

Mầm non - Tiểu học

... :"đứng ngồi theo lệnh" Chạy chậm một hàng dọc xung quanh sân tập 1-2' 2' 1' 2' 4 hàng dọc 2x8 nhịp vòng tròn  Phần cơ bản 1. Kiểm tra ... sức" HS biết cách chơi II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN : Sân trường Còi, dụng cụ Dây đêû nhảy 4 quả bóng NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG BIỆN PHÁP GIẢNG DẠY ĐLVĐ PHƯƠNG PHÁP ... tra bài cũ : - Nhảy dây- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm 2 chân HS thực hiện động 4 – 8 em nhảy dây ...
  • 4
  • 2,796
  • 6
Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI – TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” potx

Giáo án môn thể dục lớp 3:Tên bài dạy : TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 3 NGƯỜI – TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT” potx

Mầm non - Tiểu học

... động : Tập bài TD phát triển chung 1 lần liên h an 3. Trò chơi : Chạy 1 vòng quanh sân tập 2' 2' 4 hàng dọc 4 hàng ngang 2 x 8 nhịp 200-300m  Phần cơ bản 1. Kiểm ... vật" chuyển 4- 5' 7-9' đúng. - Chơi trò chơi " Chuyển đồ vật" yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. Hình 71/SGV trang 150 Xem trò ... tác tung và bắt bóng cá nhân. 1 - 2' 2 - 3' 1' vòng tròn 4 hàng 4 hàng dọc Rút kinh nghiệm: ...
  • 4
  • 979
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn kể chuyện lớp mẫu giáo – bạn gà và bạn vịt pptx

Sáng kiến kinh nghiệm môn kể chuyện lớp mẫu giáo – bạn gà và bạn vịt pptx

Mầm non - Tiểu học

... cô đơn, không có ai chơi - Mình phải nhường bạn, không tranh giành, phải đoàn kết. - Dạ, câu chuyện “Gà con và Vịt con” - Có 4 gà và 4 vịt - Có 1 vịt mẹ & 3 vịt con - Có 1 gà mẹ & ... Phát triển khả năng tư duy sáng tạo. CHUẨN BỊ: - 3 bộ tranh, 1 bộ của cô và 2 bộ là sản phẩm của cháu. - Các thẻ từ: con gà, cây xanh. TIẾN TRÌNH:  - Trẻ hát - 1 người không có bạn sẽ ... THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT CÂU CHUYỆN: BẠN GÀ VÀ BẠN VỊT LỚP: LÁ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: - Trẻ nhìn vào tranh vẽ tự sáng tạo nội dung, lời thoại của câu chuyện theo cách nghĩ của trẻ. - Trẻ ôn lại chữ...
  • 3
  • 483
  • 2
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4  TỪ TUẦN 4 ĐẾN TUẦN 6  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4 TỪ TUẦN 4 ĐẾN TUẦN 6 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

Tin học

... mẫu tranh đó.- Giáo viên quan sát học sinhthực hành đồng thời hướng dẫn các em tô màu sao cho đúng mẫu có sẵn.A. Luyện tập vẽ tranh theo mẫu- Quan sát mẫu vẽ để vẽ tranh hình 14 trang 15 ... HỌC GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4 TỪ TUẦN 4 ĐẾN TUẦN 6 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.Chân trọng cảm ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025CHUYÊN ... trang 15 sgk.- Học sinh quan sát rồi mở theo hướng dẫn.- Thực hiện tô màu tranh theo mẫu.- Học sinh quan sát mẫu để thực hành.- Sử dụng các công cụ vẽ http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025-...
  • 22
  • 811
  • 0
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP,  HÌNH THỨC DẠY HỌC  GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4  TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 3 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4 TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 3 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

Tin học

... thông tin quan trọng được lưu trữ trên đĩa cứng. Đây là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất.- Đĩa cứng được lắp đặt trong thân máy tính.- Nghe giảng.- Quan sát hình 7 sgk trang 9.Hoạt ... Thực hành- Quan sát ,áy tính để bàn. Tìm vị trí ổ đĩa cứng.- Quan sát.IV. Củng cố – dặn dò: - Nhận xét giờ học.http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025- ... văn bản, các bài báo, truyện,…+ Dạng âm thanh: Tiếng trống trường, tiếng khóc, tiếng hát, …+ Dạng hình ảnh: Các tranh ảnh trong sgk, biển báo giao thông, …IV. CŨNG CỐ, DẶN DÒ - Giáo...
  • 19
  • 577
  • 0
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC   GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4  TỪ TUẦN 9 ĐẾN TUẦN 11  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4 TỪ TUẦN 9 ĐẾN TUẦN 11 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

Tin học

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025trang 33.- Bài T3: Sử dụng công cụ và công cụ , hãy vẽ bông hoa như hình 59 sgk trang 34. - Bài T4: Dùng các công cụ vẽ tự do tập vẽ con thỏ theo mẫu hình 60 sgk trang 34. - Bài ... tranh http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025theo mẫu như hình 62 sgk trang 35 phần luyện tập.- Khi quan ... thuchanh2.bmp.- Vẽ con chim theo mẫu hình 66 sgk. So sánh mẫu thuchanh3.bmp.- Tiến hành vẽ tranh theo mẫu.- Lắng nghe.http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025học...
  • 22
  • 823
  • 0
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4  TỪ TUẦN 6 ĐẾN TUẦN 9  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4 TỪ TUẦN 6 ĐẾN TUẦN 9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG

Tin học

... hình 51 trang 31 sgk.+ Bài T3: Sử dụng công cụ để đeo kính mắt theo hình 52 trang 31 sgk.+ Bài T4: Vẽ các hình sau đây bằng công cụ thích hợp hình 53 sgk trang 31.- Giáo viên quan sát và ... thỏ theo mẫu ở hình 41 .- Bài T2: Mở tệp saochephinh3.bmp. Sao chép một quả táo thành hai quả táo theo mẩu ở hình 42 trang 27 sgk.- Bài T3: Sao chép các quả nho ở hình 43 a để có chùm nho ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025các công cụ đã học để vẽ hình 31 và 32 trong sgk trang 21. -...
  • 26
  • 571
  • 0
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC   GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4  CHƠI GAME CÙNG TIN HỌC  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4 CHƠI GAME CÙNG TIN HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

Tin học

... cỏc em quan sỏt.+ Để bắt đấu chơi nhỏy vào dũng chữ - HS nghe.- HS ghi bài2. Khởi động:- HS nghe và quan sáthttp://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025Play ... GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4 CHƠI GAME CÙNG TIN HỌC THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025CHUYÊN ... bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự...
  • 16
  • 1,106
  • 0
CHUYÊN ĐỀ   ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC   GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4  TỪ TUẦN 10 ĐẾN TUẦN 12  THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4 TỪ TUẦN 10 ĐẾN TUẦN 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

Tin học

... luyện tập.- HS quan sát trong hình 49 (SGK – 29).- HS thực hành.- HS thực hành và so sánh.- HS có vướng mắc.http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025- ... GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 4 TỪ TUẦN 10 ĐẾN TUẦN 12 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn!http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025CHUYÊN ... trong phần luyện tập.- HS thực hành.- HS quan sát trong hình 28 (SGK – 20).http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025làm...
  • 22
  • 569
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25