giao an dia li lop 9 hoc ki 1
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 9 HỌC KÌ 2
- 38
- 5,586
- 6
Giao an dia li lop 9 2010-2011 New
... mới32 Tuần 3 Tiết 05Ngày soạn :10 /08/2 010 Ngày dạy: 23/08/2 010 Bài 5:THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 19 8 9 VÀ NĂM 19 9 9I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 .Ki n thức- Nắm được sự thay đổi ... Tám( năm 19 4 5) đến năm 19 5 4;+Từ 19 5 4 đến 19 7 5;+Từ 19 7 5 đến những năm cuối thập kỉ 80 của thế kỉ XX;+Từ năm 19 8 6 đến nay.)Gv: Yêu cầu cá nhân Hs trình bàyGv Chốt lại ki n thức cho Hs nắm=>Hs ... trồng tăng 6474,6 ( 19 9 0) lên 8320,3(2002)tăng 18 45,7 nghìn ha; nhưng tỉ trọng giảm từ 71, 6% ( 19 9 0) xuống 64,8%(2002).- Cây công nghiệp : diện tích gieo trồng tăng 11 38 nghìn ha và tỉ trọng...
- 57
- 1,147
- 3
giáo án địa lí lớp 9
... tuổi ở năm 19 9 9 đă thu hẹp hơn năm 19 8 9- Cơ cấu dân số : + Theo độ tuổi: Độ tuổi dưới lao động năm 19 9 9 nhỏ hơn năm 19 8 9. Độ tuổi lao động và ngoài lao động năm 19 9 9 lớn hơn năm 19 8 9.+ Giới ... bảng xử lí số li u Các nhóm cây 19 9 0 2002Tổng số Cây lương thựcCây công nghiệpCây thực phẩm ,……… 10 0 % 71. 6 % 13 .3 % 15 .1 % 10 0 %64 .9 % 18 .2 % 16 .9 %+ Vẽ - Biểu đồ năm 19 9 0 bán kính 20 ... sữaPhụ phẩm chăn nuôi 19 9 02002 10 0,0 10 0,063 ,9 62,8 19 , 3 17 ,5 12 ,9 17 ,33 ,9 2,4Đáp án : Câu 1. - Tạo ra các sản phẩm có giá trị xuất khẩu ( 0.75 )- Cung cấp nguyên li u cho công nghiệp chế...
- 132
- 1,522
- 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN ĐỊA LÍ LỚP 9 HỌC KÌ I pot
... ngắn ngày khác. Trang 10 - Chuyển dịch cơ cấu thành phần kinh tế: kinh tế nhà nước, tập thể chuyển sang kinh tế nhiều thành phần, như tư nhân, công tư hợp doanh, li n doanh nước ngoài. ... sự khác biệt về thế mạnh kinh tế giữa 2 tiểu vùng Tây Bắc và Đông Bắc? Trang 19 -Vì có 3 quốc lộ Đông Tây nối 3 thành phố với Tây Nguyên là quốc lộ 14 , quốc lộ 19 và quốc lộ 26. - 3 thành ... - Ngoại thương: là ngành kinh tế tạo ra mối quan hệ giao lưu về kinh tế- xã hội giữa nước ta và các nước trên thế giới. Ngoại thương là hoạt động kinh tế đối ngoại quan trọng nhất ở nước ta...
- 21
- 18,231
- 199
giáo án ngữ văn lớp 9 học kì 1
... thiết kế bài dạy - họcHoạt động 1 Tổ chức ki m tra bài cũ 41 Tuần 1: Bài 1 Tiết 1- 2Văn họcPhong cách Hồ Chí Minh(Trích)Lê Anh TràA- Kết quả cần đạt. 1. Ki n thức: Thấy rõ vẻ đẹp văn hoá ... điểm xuất phát cách đây hàng nghìn triệu năm. 11 3Năm 19 8 5 (theo tính toán của FAO), 575 triệu ngời thiếu dinh dỡng.Gần bằng kinh phí sản xuất 1 49 tên lửa MX.4Tiền nông cụ cần thiết cho các ... tầm tranh ảnh, bài viết về Bác Hồ.B- Thiết kế bài dạy - học.Hoạt động 1: Ki m tra bài cũ - Dẫn vào bài mớiHoạt động 2Hớng dẫn đọc, giải thích từ khó,Tìm hiểu ki u loại và bố cục 1. Đọc:...
- 153
- 3,561
- 2
giáo án ngữ văn lớp 9 học kì 2
... tự phân tích.- Thứ nhất, cái hay thể hiện ở các điệu xanh: xanh ao, xanh bê, xanh sãng, xanh tre, xanh trêi, xanh bÌo (phối hợp các màu xanh khác nhau).- Thứ hai, cái hay thể hiện ở những cử ... 3 nên dùng thống nhất 1 trong 2 từ: Nó hoặc chúng (từ chúng là phù hợp nhất).45 Bài 18 Tiết 91 , 92 Văn họcBàn về đọc sách(Trích)Chu Quang TiềmA. Kết quả cần đạt 1. Hiểu đợc sự cần thiết ... bảntham khảo để chuẩn bị cho bài viết ở nhàTuần 21 Bài 19 , 20tiết 10 2Văn họcChuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới(Trích)Vũ KhoanA. Kết quả cần đạt. 1. Học sinh nhận thức đợc những cái mạnh, cái...
- 153
- 5,344
- 3
giáo án ngữ văn lớp 9 học kì 1chi tiết
... thức khách quan, phổ thông Đặc điểm văn bản thuyết minh: Tri thức khách quan phổ thông.8 Tiết 14 , 15 :Viết bài tập làm văn số 1. (Văn thuyết minh)Chọn 1 trong 2 đề: Đề 1: Cây chuối trong ... phụ quyền Phong ki n.Tìm những yếu tố truyền kì? H. phát hiện.3. Kết thúc bi thương mang màu 47 sắc cổ tích. Phan Lang vào động rùa Linh Phi gặp Vũ Nương được sứ giả Linh Phi đưa về ... lớpA. Ổn định.B. Ki m tra: Phần chuẩn bị của trò.C. Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ki n thứcHoạt động 1: Ôn tập ki u văn bản thuyết minh.I. Ôn lại ki n thức về văn...
- 167
- 1,538
- 0
giáo án ngữ văn lớp 9 học kì 2
... việc hút thuốc là đáng để viết một24 Giáo viên: Hồ Thị Bích Lan – Trường THCS ĐakrôngNGỮ VĂN 9 HỌC KỲ IITuần 19 - Bài 18 Tiết 91 , 92 : Văn họcBÀN VỀ ĐỌC SÁCHA. Mục tiêu cần đạtGiúp học sinh: ... tiêu cần đạt- GV giới thiệu ngắn gọn về La PhôngTen (16 21 – 1 695 )- GV gọi hs đọc nhanh bài ngụ ngôn quabản dịch của Tú Mỡ, sgk trang 41, 42phần đọc thêm.- HS đọc tiếp chú thích (*) tr 40 ... quan hệ giao tiếp.VD: Bác ơi, cho cháu hỏi chợ Đông Ba ởđâu ? - > Tạo quan hệ giao tiếp - Vâng, cháu cũng đã nghĩ như cụ - > Duytrì quan hệ giao tiếp.42 Giáo viên: Hồ Thị Bích Lan...
- 223
- 2,662
- 6
giáo án ngữ văn lớp 9 học kì 2
... đoạn lịch sử :- Giai đoạn 19 4 5- 19 5 4: Bài đồng chí - chính Hữu- Giai đoạn 1 295 4- 19 6 4: Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận), bếp lửa (BV),Con cò (Chế Lan Viên)- Giai đoạn 19 6 4- 19 7 5: Bài thơ tiểu đội xe ... luận về 1 vấn đề t tởng, đạo lý- Tiết 1 09: Li n kết câu và li n kết đoạn văn- Tiết 11 0: Li n kết câu và li n kết đoạn văn(luyện tập)A. Mục đích Y/C: 1. Về ki n thức:- Tác giả đoạn nghị luận ... từ trái nghĩaphân biệt điểm của thời gianvật lý và điểm thời gian tâmlý?- Cho HS làm bài 3-4 sgk 15 . Ki m tra 15 Làm bài theo nhóm Ki m tra 15 phót 15 Trờng trung học cơ sở quảng Phú Tuần...
- 82
- 1,531
- 0
giáo án ngữ văn lớp 9 học kì ii
... I. Tác giả ( 19 2 8 ) - Phan Thanh Viễn - Quê: An Giang - Hoạt động ở Nam Bộ Lê Thị Cần Trang 46 Trường THCS ĐÀO DUY TỪ Giáo n Ngữ Văn 9 Soạn : 3 /1/ 2008 Tuần 19 – Tiết 93 B/ KHỞI NGỮ ... - Soạn “ Luyện tập li n kết câu và li n kết đoạn “ + Đọc kó các bài tập + Dự ki n hướng giải các BT Soạn : 25 /1/ 2008 Tuần 22 – Tiết 11 0 LUYỆN TẬP LI N KẾT CÂU VÀ LI N KẾT ĐOẠN VĂNI./ ... đời sống . II./ CÁC BƯỚC LÊN LỚP . 1. / ỔN ĐỊNH . Lê Thò Caàn Trang 17 Trường THCS ĐÀO DUY TỪ Giáo n Ngữ Văn 9 Ngày soạn : 14 /2/2008 Tuần 23 – Tiết 11 5 TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ NĂM I./...
- 126
- 1,316
- 0
Giáo án tiếng anh lớp 9 học kì 1
- 64
- 1,554
- 2
Giáo án Địa lí lớp 9 trọn bộ chi tiết
- 102
- 2,543
- 5
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 9 HỌC KÌ 1
- 136
- 3,502
- 0
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ LỚP 9 HỌC KÌ 2
- 64
- 3,719
- 0
Giáo án địa lí lớp 9 cả năm đầy đủ
- 107
- 2,371
- 3
Giáo án địa lí lớp 9 trọn bộ
- 92
- 2,036
- 0
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : KIỂM TRA HỌC KÌ I ppt
... nhau: 1, 5 điểm - Giải thích: 2 điểm KI M TRA HỌC KÌ I I. Mục đích yêu cầu ki m tra - Ki m tra đánh giá mức độ hiểu, nắm vững các đặc điểm chính về điều ki n tự nhiên , dân cư kinh ... bảng thống kê dưới đây: Một số sản phẩm nông, lâm, ngư, nghiệp của Bắc Trung Bộ Loại Đơn vị 19 9 5 19 9 8 2000 ... bằng sông Hồng, Bắc Trung Bộ Duyên hải Nam Trung Bộ Tây Nguyên - Ki m tra kĩ năng phân tích bảng số li u, kĩ năng tư duy li n hệ, tổng hợp so sánh. II.Chuẩn bị - GV: Ra đề phù hợp - HS:...
- 5
- 495
- 0
Giáo án Địa lý lớp 9 : Tên bài dạy : ÔN TẬP HỌC KÌ I doc
... triển kinh tế - Các trung tâm kinh tế 5. Vùng Tây Nguyên - Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ ÔN TẬP HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về ki n thức: - Oân tập các ki n thức về các vùng kinh ... - Điều ki n tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên - Dân cư xã hội - Tình hình phát triển kinh tế và các thế mạnh kinh 3. Vùng Bắc Trung Bộ - Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ - Điều ki n tự ... ki n tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên - Dân cư xã hội - Tình hình phát triển kinh tế - Các trung tâm kinh tế 2. Vùng Đồng bằng sông Hồng - Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ - Điều ki n...
- 5
- 1,100
- 3
Giáo án địa lý lớp 9 - ĐỊA LÝ DÂN CƯ CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAM I/MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Kiến ppsx
... số 3 ở trang 6 sgk - Làm bài tập số 1, 3 ở tập bản đồ Địa lý 9 - Xem trước bài 2 ( Đọc kỹ biểu đồ H 2 .1 ) *************************************** biết cho biết dân tộc Việt ( Kinh ) ... - HS: Quan sát H1 .1 cho biết dân tộc nào chiếm số dân đông nhất, chiếm tỉ lệ bao nhiêu? - Đặc điểm của dân tộc Việt và các dân tộc ít người? - Kể tên 1 số sản phẩm thủ ... trọng - Các dân tộc ít người có số dân và trình độ phát triển kinh tế khác nhau II/ Phân bố các dân tộc: 1/ Dân tộc Việt ( Kinh ): Phân bố chủ yếu ở đồng bằng trung du và ven biển...
- 5
- 1,246
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008