0

giai bai tap viet phuong trinh duong thang di qua 2 diem cuc tri cua ham so

BÀI TẬP VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN

BÀI TẬP VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG TRONG KHÔNG GIAN

Toán học

... thẳngqua A, vuông góc với d1 cắt d2 (ĐH khối D -20 06) 21 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt phẳng (P): x-2y+2z-1=0 đường thẳng ∆1 : x +1 y z + x −1 y − z +1 = = , 2 : = = 1 2 Xác định ... thẳng 2 khoảng cách từ M đến mặt phẳng (P) (ĐH khối A -20 09) 22 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz cho mặt phẳng (P): 2x-y +2= 0 đường thẳng  (2m + 1) x + (1 − m) y + m − = dm :   mx + (2m + ... khối D -20 10) 26 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho tọa độ điểm A (2, 1,0), B(1 ,2, 2), C(1,1,0) mặt phẳng (P): x+y+z -20 =0 Xác định tọa độ điểm D thuộc đường thẳng AB cho đường thẳng CD song song...
  • 6
  • 20,980
  • 123
ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TƯ DUY CỦA HỌC SINH QUA CHÙM BÀI TẬP VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN

ĐỀ TÀI: RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TƯ DUY CỦA HỌC SINH QUA CHÙM BÀI TẬP VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG KHÔNG GIAN

Toán học

... D qua điểm M ( −5; 2; ) ∆1 : cắt đường thẳng: x −1 y + z x +2 y z 2 = = ; 2 : = = 3 d Đường thẳng D qua điểm A ( 1; 2; ) , song song với mặt phẳng ( P ) : x + y + z − = cắt đường thẳng d : x 2 ... suy A ( + a; 2 + 4a ;2 + 3a ) , B ( 2 + 2b;3 − 2b; −1 + b ) Tìm điều kiện để đường thẳng AB song song với đường thẳng ( ∆ ) từ ta suy tọa độ điểm A, B Đường thẳng ( ∆ ) đường thẳng qua điểm A, ... x + y = 2 *Nhận xét: Bài tốn ta giải theo cách: • C1: Viết phương trình mặt phẳng qua A song song với mặt phẳng ( α ) cắt ( ∆1 ) B Đường thẳng ( ∆ ) đường thẳng qua điểm A, B • C2: Gọi B thuộc...
  • 21
  • 2,618
  • 3
Khóa luận tốt nghiệp toán học: RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẲNG VÀ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THPT

Khóa luận tốt nghiệp toán học: RÈN LUYỆN MỘT SỐ KỸ NĂNG GIẢI BÀI TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG MẶT PHẲNG VÀ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH THPT

Toán học

... 12 2 .2 Rèn luyện kỹ viết phương trình đường thẳng mặt phẳng 12 2 .2. 1 Dạng 1: Viết phương trình tham số đường thẳng 12 2 .2. 2 Dạng 2: Viết phương trình tổng quát đường thẳng 22 2. 3 ... x  B1 y  C1z  D1     : A2 x  B2 y  C2 z  D2  có dạng  A1 x  B1 y  C1 z  D1  A B B C C A , với     A2 B2 B2 C2 C2 A2  A2 x  B2 y  C2 z  D2   Chú ý: Nếu gọi a vtcp d, ... gọi n2  b1; b2  , b 12  b2  vtpt đường thẳng chứa cạnh BC Ta có cos B  Suy cos B  ˆ   cos 45   B  45 10 n  n2  b 12  b2   b 12  5b1b2  2b2  10 Giải phương trình ta b2  2b1 b1...
  • 75
  • 1,195
  • 7
skkn các dạng bài tập viết phương trình đường thẳng

skkn các dạng bài tập viết phương trình đường thẳng

Giáo dục học

... thẳng a2 x + b2 y + c2 2 a2 + b2 10 Vị trí tương đối hai đường thẳng Cho hai đường thẳng ∆ : a1 x + b1 y + c1 = ∆ ; a x + b2 y + c = Đặt D = a1 b1 a2 b2 , Dx = b1 c1 b2 c2 , Dy = c1 a1 c2 a2 đó: ... + 5b a +b ( ) = ⇔ ( 2a + 5b ) = a + b ⇔ 21 b + 20 ab = 2 b = ⇔ b = − 20 a 21  Với b = chọn a = 1, ptđt ∆ x − = Với b = − 20 a chọn a = 21 , b = 20 , ptđt ∆ 21 x − 20 y − = 21 Dạng 10: Lập phương ... có dạng: a ( x + 2) + by = ⇔ ax + by + 2a = Mặt khác: cos( ∆, d ) = cos 45° ⇔ (a + b2 ≠ ) a = 2b 2 = ⇔ 2a − 3ab − 2b = ⇔  a = − b a + b 12 + 2  a + 3b Với a = 2b chọn a = 2, b = , ptđt ∆...
  • 29
  • 1,028
  • 1
SKKN Phân dạng và định hướng cách giải cho bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian

SKKN Phân dạng và định hướng cách giải cho bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian

Giáo dục học

... ∆1 qua M ( −3;1; −1) có phương u1 ( 2; 1;1) +) Đường thẳng 2 qua M ( 2; −1;1) có phương u2 ( 2; −1;1) có u r u u r +) Quan hệ: 1) Quan hệ đại lượng cho: ∆ ∆1 song song với ∆ 2 cắt nhau 2) Quan ... ) 2 =3 a + b2 + c2 ( 5c − 4b ) + ( 4a ) + ( −5a ) = a + b + c ( 8a + 3c ) + ( 4a ) + ( −5a ) = a + ( 2a + 2c ) + c 2 ( 2) Từ (1) (2) ta có: ⇔ 2 ⇔ 105a + 48ac + 9c = 45a + 72ac + 45c ⇔ 5a − 2ac ... ∆1 qua M ( −1;1; 2 ) +)Đường thẳng 2 qua M ( 2; 1;0 ) +)Quan hệ: Đường thẳng u r có phương u1 ( 2; 3;1) u r có phương u1 ( 3; −1;1) ∆ ⊥ ( P) Đường thẳng ∆ cắt ∆1 2 2) Cần xác định điểm qua...
  • 40
  • 2,172
  • 11
Một số kỹ năng giải các bài tập viết phương trình dường tròn cho học sinh THPT

Một số kỹ năng giải các bài tập viết phương trình dường tròn cho học sinh THPT

Toán học

... vận dụng phương tri nh đường tròn dạng Bài 2: Viết phương trình đường tròn qua điểm A (2; 0), B(0; 1), C(-1; 2) Biện pháp thứ tư: Rèn luyện cho học sinh kỹ đọc sách tham khảo tài liệu ... 0, (d2): 4x+ 3y – 8= 0, viết phương tri nh đường tròn các trương hợp sau • Có tâm I thuộc đường thẳng (d): 2x+ y+ 1= và tiếp xúc với đường thẳng d1 và d2 • Đi qua điểm A(1; 2) ... phương tri nh * Giới thiệu cho học sinh tham khảo số sách có nội dung liên quan Thông qua kỹ xây dựng kế hoạch tự học, giúp cho học sinh rèn luyện kỹ học tập cách khoa học, giúp học sinh phát tri n...
  • 20
  • 1,027
  • 0
Tài liệu Mot so dang bai tap ve phuong trinh duong thang

Tài liệu Mot so dang bai tap ve phuong trinh duong thang

Toán học

... M( -2; 2) trung điểm BC, cạnh AB có phương trình x - 2y - = 0, cạnh AC có phương trình 2x + 5y + = Xác định toạ độ đỉnh tam giác ABC Bài Phương trình hai cạnh tam giác mặt phẳng toạ độ 5x - 2y ... - 2y + 1= y - 1= Bài Cho tam giác ABC có đỉnh A (2; 2) hai đường cao có phương trình 9x - 3y - = 0; x + y - = Lập phương trình cạnh tam giác ABC (Báo THTT - 10 -20 07) Bài Cho tam giác ABC có A (2; ... BC.(Báo THTT - 10 -07) Bài 11 Cho tam giác ABC có A( -2; 1) đường cao có phương trình 2x - y + = 0; 3x + y + 2= Viết phương trình đường trung tuyến qua đỉnh A tam giác.(Báo THTT - 10 -07) ...
  • 3
  • 6,769
  • 150
Tài liệu Mot so dang bai tap ve phuong trinh duong thang pptx

Tài liệu Mot so dang bai tap ve phuong trinh duong thang pptx

Tài liệu khác

... M( -2; 2) trung điểm BC, cạnh AB có phương trình x - 2y - = 0, cạnh AC có phương trình 2x + 5y + = Xác định toạ độ đỉnh tam giác ABC Bài Phương trình hai cạnh tam giác mặt phẳng toạ độ 5x - 2y ... - 2y + 1= y - 1= Bài Cho tam giác ABC có đỉnh A (2; 2) hai đường cao có phương trình 9x - 3y - = 0; x + y - = Lập phương trình cạnh tam giác ABC (Báo THTT - 10 -20 07) Bài Cho tam giác ABC có A (2; ... BC.(Báo THTT - 10 -07) Bài 11 Cho tam giác ABC có A( -2; 1) đường cao có phương trình 2x - y + = 0; 3x + y + 2= Viết phương trình đường trung tuyến qua đỉnh A tam giác.(Báo THTT - 10 -07) ...
  • 3
  • 3,411
  • 35
một số bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian

một số bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian

Toán học

... M (2; 2; -1) song song với d’  y = + 2t ( t tham số)  z = − 3t  x − y +1 z = = 2 x + y − z + = (1) c/ d qua điểm M(0; 2; 1) song song với d’  3 x − y + z + = (2) b/ d qua điểm M(-1 ;2; 3) song ... d d2 ⇒ pháp tuyến (Q) n Q=[ u , u 2] =(8; -23 ; 11) Điểm N (2; -1; -1) ∈ (Q) ⇒ phương trình (Q) là: 8(x -2) - 23 (y+1)+ 11(z+1) =0 ⇔ 8x- 23 y +11z43=0 − x + y − z + = 8 x − 23 y + 11z − 43 = 22 22 ... sau : a/ d qua M (2; 3; 1) vuông góc với ( α ): x + 2y – 3z + = b/ d qua gốc toạ độ vuông góc với ( α ): 3x - 5y + 2z -2 = c/ d qua M (2; -3; 1) vuông góc với mặt phẳng (Oxy) d/ d qua M (2; -3; 1)...
  • 16
  • 1,240
  • 2
rèn luyện năng lực tự học cho học sinh qua các bài tập viết phương trình đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4

rèn luyện năng lực tự học cho học sinh qua các bài tập viết phương trình đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh lớp 10 trường thpt quảng xương 4

Toán học

... vận dụng phương tri nh đường tròn dạng Bài 2: Viết phương trình đường tròn qua điểm A (2; 0), B(0; 1), C(-1; 2) Biện pháp thứ tư: Rèn luyện cho học sinh kỹ đọc sách tham khảo tài liệu ... 0, (d2): 4x+ 3y – 8= 0, viết phương tri nh đường tròn các trương hợp sau • Có tâm I thuộc đường thẳng (d): 2x+ y+ 1= và tiếp xúc với đường thẳng d1 và d2 • Đi qua điểm A(1; 2) ... phương tri nh * Giới thiệu cho học sinh tham khảo số sách có nội dung liên quan Thông qua kỹ xây dựng kế hoạch tự học, giúp cho học sinh rèn luyện kỹ học tập cách khoa học, giúp học sinh phát tri n...
  • 16
  • 1,157
  • 1
SKKN Toán 12  Phân loại bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian

SKKN Toán 12 Phân loại bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian

Toán học

... trình tham số đường thẳng d trường hợp sau: x = + t  a/ d qua điểm A (2; -5; 3) song song với d’  y = + 2t ( t tham số)  z = − 3t  b/ d qua điểm B(4; -2; 2) song song với d’: x +2 y −5 z 2 = = ... 2 = = c/ d qua điểm M(0; 2; 1) song song với đường thẳng AB A(5;3 ;2) , B (2; 1; -2) d/ d qua điểm P (2; 3; 4) song song với trục Ox Lời giải r a/ Do d // d’ ⇒ vectơ phương d u = (1; 2; -3) x = + ... d2) => A(1+2t ;2+ t:3+3t) uuu r B (2+ u;-3+2u;1+3u) => AB (u-2t+1;2u-t-5;3u-3t+4) Từ điều kiện AB ⊥ d1 AB ⊥ d2   29 ur t =  u1 =  ( u − 2t + 1) + 2u − t − + ( 3u − 3t + ) =  ⇔ ⇔ uu r u − 2t...
  • 21
  • 1,531
  • 4
Tiết 28. Luyện tập VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

Tiết 28. Luyện tập VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

Toán học

... đỉnh A có phương trình tương ứng 2x – 3y + 12 = 2x + 3y = Bài Cho A(3; 0) đường thẳng d1, d2 có phương trình 2x – y – = x + y + = Gọi d đường thẳng qua A cắt d 1, d2 B C Viết phương trình đường ... đường 2( x – 1) + 1(y + 3) = ⇔ 2x + y +1 = b) Tọa độ điểm H nghiệm hệ phương  x − 2y + =  x = −1 ⇔ 2x + y + = y = trình  + Vậy H(-1; 1) Bài Cho A(1;-3) đường thẳng d có phương trình: x – 2y ... 10 Đặt vấn đề 6x – y + = 0; x + 2y + = mở rộng toán: Viết phương trình Tìm tọa độ điểm A, C đường thẳng qua A tạo với d góc LG cho trước + Phương trình AB: 2x – y + = GV: Nêu toán, phân tích...
  • 2
  • 482
  • 2
SKKN Một số bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian

SKKN Một số bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian

Giáo dục học

... qua điểm M (2; 2; -1) song song với d y = + 2t ( t tham số) z = 3t x y +1 z = = x + y z + = (1) c/ d qua điểm M(0; 2; 1) song song với d x y + z + = (2) b/ d qua điểm M(-1 ;2; 3) song song ... chứa d d2 pháp tuyến (Q) n Q=[ u , u 2] =(8; -23 ; 11) Điểm N (2; -1; -1) (Q) phơng trình (Q) là: 8(x -2) - 23 (y+1)+ 11(z+1) =0 8x- 23 y +11z43=0 x + y z + = x 23 y + 11z 43 = 22 22 Cho y = ... B d2 toạ độ B(3-t; 2t; -1+t) IA = IB t = t = -1 Vậy có hai điểm B thoả mãn B1 (2; 2; 0) B2(4; -2; -2) * gọi I1 trung điểm AB1 I1=( ; ; 0) 2 phân giác thứ qua I I1 II1 =( ; ; 1) phơng d 2...
  • 14
  • 1,977
  • 0
RÈN LUYỆN kỹ NĂNG tìm lời GIẢI bài TOÁN về PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG mặt PHẲNG

RÈN LUYỆN kỹ NĂNG tìm lời GIẢI bài TOÁN về PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG TRONG mặt PHẲNG

Toán học

... Năm học 20 06 -20 09 20 07 -20 10 20 08 -20 11 20 09 -20 11 Những lớp thực Những lớp không thực Lớp Loại khá,giỏi % Lớp Loại khá,giỏi % 12A1 34/47 72% 12A7 11/44 25 % 12A2 38/54 70% 12A5 9/41 22 % 12B1 43/51 ... 12A5 9/41 22 % 12B1 43/51 84% 12B5 13/44 30% 12B2 32/ 47 68% 12B7 14/45 31% 12C3 30/49 61% 12C7 10/ 42 24% 12C8 28 /45 62% 12C9 10/40 25 % 10A1 30/46 65% 10A7 12/ 44 27 % Phần 3: KẾT LUẬN Vấn đề ứng ... 3b 3 .2 − ( −1).1 = =7 ; tan( BC ; BA) = 3a − b 3a − b 3.1 − 2. 1 ⇒ − a − 3b = 7(3a − b) ⇔ 22 a = 4b ⇔ 11a = 2b Vì a2 + b2 > => ta chọn a = => b = 11 Khi phương trình AC: 2x + 11y + c = AC qua M...
  • 21
  • 895
  • 0
SKKN Bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian

SKKN Bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian

Đề thi

... phương tri nh đường thẳng d, biết đường thẳng d: 1) Đi qua hai điểm M (1; 2; 3) và N (2; 0; 2) 2) Đi qua điểm I (2; 3; −1) và song song với đường thẳng x −1 y − z + = = −3 3) Đi qua điểm ... thẳng d1 , d lần lượt có phương tri nh sau: d1 : x 2 y z +3 x+3 z 2 = = , d2 : = y 2= 2 −1 Giải: ur uu r VTCP của d1 ; d : u1 = (2; 2; −1) và u2 = (3;1; 2) r - Gọi u là vectơ chỉ phương ... ;3 + 2t ; −3 + 2t ) là VTCP của d uuu r r uuu r r - Vì d //( P) nên MI ⊥ n , tức là: MI n = ⇒ + 2t + + 2t + − 2t = ⇒ t = 2 - Khi đó, đường thẳng d được cho bởi: Qua M (1; 2; 3) ...
  • 22
  • 644
  • 5
Bài tập về phương trình đường thẳng

Bài tập về phương trình đường thẳng

Toán học

... |a1 b1 + a2 b2 | a2 + b2 1 a2 + b2 2 ∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗∗ • 0o ≤ (d1 , d2 ) ≤ 90o • d1 ⊥d2 ⇔ a1 a2 + b1 b2 = • Nếu d1 : y = k1 x + m1 , d2 : y = k2 x + m2 – d1 //d2 ⇔ k1 = k2 – d1 ⊥d2 ⇔ k1 k2 = −1 • ... ) d2 : a2 x + b2 y + c2 = 0, n2 = (a2 ; b2 )     (n , n )  (n1 , n2 ) ≤ 90o   (d1 , d2 ) =     180o − (n , n ) (n , n ) > 90o   2 cos (d1 , d2 ) = cos (n1 , n2 ) = n1 · n2 n1 n2 = ... vô nghiệm ⇔ a1 a2 b1 (nếu a2 , b2 , c2 b2 a1 b1 = a2 b2 • d1 ≡ d2 ⇔ hệ vô số nghiệm ⇔ c1 (nếu a2 , b2 , c2 c2 0) 0) a1 b1 c1 = = (nếu a2 , b2 , c2 a2 b2 c2 0) Chứng minh ba đường thẳng đồng qui:...
  • 11
  • 597
  • 8
SKKN một số DẠNG về bài TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

SKKN một số DẠNG về bài TOÁN VIẾT PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG

Giáo dục học

... học: 20 11 - 20 12 uu r B2: đường thẳng d qua M nhận ad vectơ phương Ví dụ:: Viết phương trình đường thẳng d trường hợp sau: x = + t  a/ d qua điểm M (2; 2; -1) song song với ∆ :  y = + 2t ( t tham ... d qua điểm M (2; 2; -1) song song với ∆ : x − y +1 z = = c/ d qua điểm M (2; 2; -1) song song với trục ox Lời giải r a/ Do d // ∆ ⇒ vec tơ phương d a = (1; 2; -3) x = + t  ⇒ phương trình tham ... pháp tọa độ không gian hai lớp 12 năm học 20 10 – 20 11 sau: Môn Toán Lớp Giỏi Khá Yếu, Lớp Sĩ số SL % SL % SL % 12A1 40 10 25 25 62. 5 0 12A4 44 11.9 22 52. 4 11.9 Qua đề tài này, bước khởi đầu có...
  • 12
  • 782
  • 0
Chủ đề: Viết phương trình parabol đi qua các điểm cực trị của đồ thị hàm số

Chủ đề: Viết phương trình parabol đi qua các điểm cực trị của đồ thị hàm số

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... phơng trình: x2 x + x x + + (x2 2x 8) y= y= x x x 2x = x2 2x = y = 2x x 2x = Suy ra: toạ độ điểm cực trị thoả mãn: y=2x-1+m(x2-2x-8) (2) Nhận xét rằng: với m0 (2) phơng trình ... y=- 2 x+ +m(x2-1) 3 (2) Nhận xét rằng: với m0 (2) phơng trình chùm Parabol qua điểm cực trị đồ thị hàm số (P) tiếp xúc với (d) phơng trình: - 2 x+ +m(x2-1)= có nghiệm kép 3 phơng trình 3mx2-2x -2+ 3m=0 ... tiếp xúc với đờng thẳng (d): 2x-y-10=0 Giải Miền xác định: D=R\{1} Chủ đề 8: Lập phơng trình Parabol qua điểm cực trị hàm số Đạo hàm: y'= x2 2x , ( x )2 y'=0 x2-2x-8=0 (1) Phơng trình (1) có...
  • 6
  • 18,816
  • 104

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25