... = ≈ Ω Dung kháng: 61 1 80 100 .40.10CZCω π−= = ≈ Ω Tổng trở: ( )( )222 2 80 20 80 100L CZ R Z Z= + − = + − = Ωb. Cường độ dòng điện cực đại: 282 2 ,82 100ooUIZ= = =A ... thế so với cường độ dòng điện: 20 80 3tan 80 4L CZ ZRϕ− −= = = − 37oϕ⇒ ≈ − 3737 180 oi uπϕ ϕ ϕ ϕ⇒ = − = − = = rad Vậy 372 ,82 cos 314 180 i tπ = + ữ (A)Bi 3:Túm ... động giải bàitậpvậtlý phổ thông 8 1. Mục đích, ý nghĩa của việc giải bàitậpvậtlý trong dạy học vậtlý 8 2. Tác dụng của bàitập trong dạy học vậtlý 9 II.Phân loại bàitậpvậtlý 101....
... 2,4.40 2 96 2o oU I Z⇒ = = = V Ta có: 30 70tan 140 4L CAB ABZ ZRπϕ ϕ− −= = = − ⇒ = − rad 37 414 180 90 u AB iπ π πϕ ϕ ϕ⇒ = + = − − = − rad Vậy 41 96 2 cos 100 90 u tππ ... trình hóa 17 VI. Lựa chọn và sử dụng bàitập trong dạy học vậtlý 18 1. Lựa chọn bàitập 18 2. Sử dụng hệ thống bàitập 19 Phần vận dụng 21 Lựa chọn hệ thống bàitập và phương pháp giải bài ... pha AFϕ: 30 37tan 0,7540 180 LAF AFZRπϕ ϕ= = =⇒≈rad Ta có: 370 180 i uAF AF AF AFπϕ ϕ ϕ ϕ ϕ= − = − = − = −rad Vậy 372,4cos 100 180 i tππ = − (A)...
... 6, 7 in the workbook. Complete “Me” column in B2. Practice B3 again. Prepare next period:Unit 5. (cont)Period 29. C. Classes (C1, C2) ... eleven o’clock. MATCHINGtắm vòi sen1. take a shower3. eat4. start 5. finish7. have lunch 8. go to bedănbắt đầukết thúcăn trưađi ngủ2. have classescó giờ họcđi về nhà6. go home...
... 6(V)c) Điện năng tiêu thụ của toàn mạch là : t = 5.3600 = 180 00(s)U = UR + UĐ = 4 + 6 = 10 (V)A = UIt = 10.0,5. 180 00 = 90 000(J) = 90 kJd, P = 226312ddUWR= =PĐ = UĐ.I = 6.0,5 ... = 85 (Ω )5 - Hoạt động5: Giải bàitập8. 4- GV yêu cầu HS ghi tóm tắt- HS suy nghĩ giải bài tập. - 1 HS lên bảng làm bài tập- HS thảo luận thống nhất lời giải5 Bàitập8. 4R1 = 6 ,8 S1 ... 7,5 R2 = 4,5 IĐ = 0 ,8 A U = 12 V ρ = 0,1. 10 - 6 Ωm l = 0 ,8 m R3 = ? S = ? Bài giảiĐiện trở của mạch điện RM là:RM = U/I = 12 / 0 ,8 = 15 Điện trở của R là:R3...
... *Tính I1,vận dụng hệ thức I3/I2=R2/R3 Và I1=I3+I2 =>tính I2,I3 BAI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM I.Mục tiêu: -Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập...
... trở R1 = 7,5 ôm và R 2 = 4,5 ôm .Dòng điện chạy qua hai đèn đều có cường độ định mức là I = 0 ,8 A . Hai đèn này được mắc nối tiếp với nhau và với một điện trở R3 để mắc vào hiệu điện thế U ... Tính R3 để hai đèn sáng bình thường. b. Điện trở R 3 được quấn bằng dây nỉcôm và chiều dài là 0 ,8 m. Tính tiết diện của dây ni crôm này. ...
... 1,1.10-6 m và chiều dài 0 ,8 m. Tính tiết diện của dây ni crôm. Đáp án: a. Rtđ = U/I = 12/0 ,8 = 15 Rtđ = R1+ R2 + R 3 => R3 = 3 b. S = 0, 29 mm2 . 2. Điện năng ... 0,75 A b. Ub =U- Ud = 9 -6 = 3 V Rb =Ub/Ib = 3/ 0,75 = 4 Pb = Ub .Ib = 3. 0,75 = 2,25 W c. Ab = Pb.t = 2,25. 10.60 = 1350 J A=U.I.t = 9. 0,75. 10.60 = 4050 J -Cách ... theo đơn vị gì? -Một số đếm của công tơ tương ứng là bao nhiêu Jun ? 32000000 J = 9 KWh = 9 Số. 1 số = 1 KWh * Hoạt động 3: Giải bàitập 2 13’ -Đèn sáng bình thường thì dòng điện...
... tác dụng nhiệt của dòng điện. II. Các hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8 phút) HS 1: - Cho HS phát biểu định luật Jun-Lenxơ. - Viết biểu thức của định luật Jun-Lenxơ...
... độ sáng như đèn dây tóc nói trên, có thời gian thắp sáng tối đa 80 00 giờ.+Tính điện năng sử dụng của mỗi loại bóng trên trong 80 00 giờ theo đơn vị kWh+Tính toàn bộ chi phí (tiền mua bóng và ... an toàn điện.Hãy chỉ ra trên hình 19. 1 dây nối dụng cụ điện với đất và dòng điện chạy qua đây dẫn nào khi dụng cụ này hoạt động bình thường?Hình 19. 1Trả lời:Dây nối dụng cụ dùng điện ... hình 19. 2 , dây dẫn điện bị hở và tiếp xúc với vỏ kim loại của dụng cụ. Nhờ dây tiếp đất mà người sử dụng nếu chạm tay vào vỏ dụng cụ cũng không bị nguy hiểm. Hãy giải thích vì sao?Hình 19. 2Trả...