dự án xây dựng đại học quốc gia hà nội
626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội
... bảo hiểm502 Dịch vụ khoan dầu khí 70 3 a) Xây dựng, lắp đặt có bao thầu nguyên vật liệu hoặc máy móc, thiết bị đi kèm công trình xây dựng b) Xây dựng, lắp đặt không bao thầu nguyên vật liệu ... trong quá trình xây dựng Nhà máy xi măng Z để thực hiện hợp đồng nhà thầu, Nhà thầu nước ngoài A mua vật tư nguyên vật liệu (gạch, xi măng, cát…) thực hiện xây lắp và mua các loại hàng hóa, dịch ... trong quá trình xây dựng Nhà máy xi măng Z để thực hiện hợp đồng nhà thầu, Nhà thầu nước ngoài A mua vật tư nguyên vật liệu (gạch, xi măng, cát…) thực hiện xây lắp và mua các loại hàng hóa, dịch...
- 25
- 770
- 0
626/ĐHQGHN-KHCN: Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội
... 1 Nguyên tắc xây dựng cổng thông tin điện tử và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin ở Đại học Quốc gia Hà Nội I. MỞ ĐẦU Công nghệ thông tin đóng một vai ... Bộ Thông tin và Truyền thông; ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Số: 626/ĐHQGHN-KHCN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 08 tháng 3 năm 2011 11 10 Khả ... website môn học Các nguyên tắc này nhằm tiếp tục xây dựng và phát triển ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thông trong các hoạt động của ĐHQGHN dựa trên việc triển khai xây dựng cổng thông...
- 14
- 842
- 5
Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)
... trình và kỹ thuật xây dựng bài giảng điện tử cho môn học Phương pháp dạy học Hoá học, thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội. - Xây dựng và đóng gói ... Xây dựng bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học (Thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội) Phạm Văn Tiến Trường Đại học ... Hon thin vic xây dựng và triển khai dạy học điện tử áp dụng cho môn học Phương pháp dạy học Hoá học, thuộc khối kiến thức nghiệp vụ sư phạm tại Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội. 2.2. Mục...
- 4
- 815
- 4
Xây dựng và vận hành hệ thống đảm bảo chất lượng đào tạo bậc đại học của khoa luật trực thuộc đại học quốc gia hà nội
... cứu khoa học, Nxb Khoa học và kỹ thuật 2005, cuốn tái bản lần thứ 11. 20. Đại học Quốc gia Hà Nội- Bộ tiêu chuẩn Kiểm định chất lượng đơn vị đào tạo đại học quốc gia Hà Nội (Ban hành kèm theo ... đề quản lý nhà nước và quản lý giáo dục, Trường Cán Bộ Quản lý giáo dục và đào tạo, Hà Nội - 1998 27. Một số vấn đề về Giáo dục học đại học, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội. 28. Phạm Thành Nghị- ... đào tạo trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội nói riêng…. 3.1.2 Đề xuất xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng đào tạo đại học của Khoa Luật ĐHQGHN Đề xuất của tác giả để xây dựng một hệ thống...
- 24
- 897
- 2
phân tích thiết kế và xây dựng chương trình quản lý thông tin thư viện đại học quốc gia hà nội
... :,;1<=>8%?<-@AB Đại Học Quốc Gia Hà Nội là một trong những trờng Đại học lớn ở Việt Nam gồm có bốn trờng thành viên. Đó là Đại Học Khoa Học Tự Nhiên, Đại Học Khoa Học XÃ Hội & Nhân Văn, Đại Học S ... việnQua quá trình khảo sát hoạt động của Th viên Đại Học Quốc Gia Hà Nội thu đợc kết quả nh sau: Th viện Đại Học Quốc Gia gồm có 4 Th viện thành viên Th viện Thợng Đình (Gồm ĐHKHTN và ĐHKHXH-NV), ... lý. Do đó bài toán đặt ra là xây dựng một phần mềm quản lý thông tin Th viện Đại Học Quốc Gia Hà Nội cho phép việc quản lý lu trữ thông tin tập trung và phản ánh đợc tính thời sự của t liệu...
- 81
- 970
- 0
Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)
... chia thành các nhiệm vụ nhỏ: - Nhiệm vụ 1: Xây dựng bài kiểm tra kiến thức nền - Nhiệm vụ 2: Xây dựng hệ mục tiêu chi tiết - Nhiệm vụ 3: Xây dựng ngân hàng câu hỏi - Nhiệm vụ 4: Xây dựng lịch ... năm cuối của trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội. 7. Cấu trúc của luận văn Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Xây dựng qui trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn ĐL&ĐG ... cứu - Xây dựng quy trình đánh giá theo cách tiếp cận authentic kết quả học tập. - Xây dựng công cụ đánh giá theo cách tiếp cận authentic trong môn ĐL&ĐG trong giáo dục. - Xây dựng các...
- 32
- 1,538
- 8
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội
... :Khoa Kinh tế - Luật thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh được thành lập theo quyết định số 441/QĐ-ĐHQG-TCCB ngày 06/11/2000 của Giám đốc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Hiện ... viên của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tại phường Linh Trung, quận Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh.Khoa Kinh tế - Luật là cơ sở đào tạo đại học, sau đại học, nghiên cứu khoa học và công ... tiên tiến. Trong tiến trình xây dựng và phát triển Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2010 và 2020, Khoa Kinh tế - Luật sẽ phát triển thành Trường Đại học Kinh tế - Luật, được xếp...
- 34
- 858
- 2
Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phục vụ sinh viên tra tìm tài liệu tại trung tâm thông tin thư viện Đại học Quốc gia Hà Nội
... nay, Đại học Quốc gia Hà Nội có 29 khoa thuộc các trường Đại học thành viên và 05 khoa trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội với hàng trăm bộ môn tham gia đào tạo với 42 chương trình ngành học ... sở hợp nhất các thư viện thành viên của các trường đại học thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội đã ký quyết định thành lập Trung tâm Thông tin Thư viện với nhiệm vụ ... thư viện các trường Đại học thành viên như Đại học Tổng hợp Hà Nội, Đại học Ngoại ngữ, Đại học Sư phạm I Hà Nội nên đã được thừa hưởng nguồn tài liệu đồ sộ của các trường thành viên với các loại...
- 29
- 846
- 1
Tài liệu Giáo trình vật lý hạt nhân và ứng dụng NXB Đại học quốc gia Hà Nội doc
... thì tốt hơn, tuy nhiên giá thành sẽ cao hơn. Phổ kế gamma phông thấp của Trung tâm Vật lý Hạt nhân CENBG ở Bordeaux (Pháp) hoặc của Đại học Khoa học Tự nhiên Hà Nội đã giảm phông bằng phương ... quan chuẩn phóng xạ quốc tế hoặc các phòng chuẩn phóng xạ quốc gia cung cấp. 18Tại tỉnh Quảng Đông, Trung Quốc, vùng mỏ mô-na-zit còng tạo nên phông phóng xạ cao. Ở thành phố Ramsar của ... hình thành Mặt Trời và hệ thống hành tinh của chóng ta. Trong đám tro bụi đó, có một lượng rất lớn các nguyên tố phóng xạ. Theo thời gian, đa số các nguyên tố phóng xạ này phân rã và trở thành...
- 102
- 964
- 10
Một số biện pháp phát triển kỹ năng sử dụng phương tiện công nghệ theo hướng dạy học tích cực cho giáo viên lịch sử tốt nghiệp trường đại học giáo dục – đại học quốc gia hà nội
... Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học. Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội. 9. Tô Xuân Giáp (2001), Phương tiện dạy học. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. 10. Lê Thị Thu Hà (2005), “Khả ... Luận văn Thạc sĩ, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Hà Nội. 26. Phan Trọng Ngọ (2000), Vấn đề trực quan trong dạy học (tập 1). Nhà xuất bản Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội. 27. Lê Hữu Tầng (1997), ... sử, Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc Gia Hà Nội, Hà Nội. 14. Phó Đức Hòa, Ngô Quang Sơn (2008), Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tích cực. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. 15....
- 22
- 688
- 0
Báo cáo " Tình hình vận dụng phương pháp project trong dạy học ở trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội " doc
... môn Tâm lí-Giáo dục, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (**) K35 A1, Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Anh-Mĩ, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. I. Sơ lợc về phơng ... cao chất lợng hoạt động học tập kiểu Project tại Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội 1. Nâng cao nhận thức của giáo viên và học sinh về phơng pháp học tập kiểu Project Phơng ... Tạp chí Khoa học đhqghn, ngoại ngữ, T.xxI, Số 2, 2005 46 Tình hình vận dụng phơng pháp project trong dạy học ở trờng đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội Nguyễn Thị Phơng...
- 9
- 861
- 2
Báo cáo " Vận dụng thuyết quản lý chất lượng tổng thể (TQM) trong quản lý chất lượng nghiên cứu khoa học ở Đại học Quốc gia Hà Nội " potx
... Yên Dung* Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 2 tháng 3 năm 2009 Tóm tắt. Trong quá trình đổi mới giáo dục đại học Việt Nam, mô hình đại học đa ngành, ... các đề tài /dự án ở Đại học Quốc gia Hà nội. Applying the theory of TQM in research quality management at VNU Le Yen Dung Vietnam National University, Hanoi, 144 Xuan Thuy, Cau Giay, Hanoi, ... cấp mạnh đến các đơn vị. Ví dụ hai Đại học Quốc gia tập trung xây dựng kế hoạch 5 năm, kế hoạch trung hạn và kế hoạch hàng năm, quản lý các đề tài cấp Nhà nước, đề tài trọng điểm cấp Bộ,...
- 6
- 919
- 2
Báo cáo " Những hiểu biết và thái độ của sinh viên Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đối với việc áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ " docx
... Mỹ, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 1 tháng 6 năm 2007 Tóm tắt. Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội hiện ... dụng đào tạo theo học chế tín chỉ. Trong tổng số 278 SV Đại học Ngoại ngữ- Đại học Quốc gia Hà Nội tham gia trả lời phiếu điều tra, đại đa số đều thể hiện quan điểm tán thành việc áp dụng ... quyết, bản lề cho sự thành công của việc chuyển đổi sang học chế tín chỉ. Có thể thấy SV Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội đã được chuẩn bị về tâm lý cho việc áp dụng học chế tín chỉ....
- 9
- 705
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25