dành cho học sinh thi chuyên toán
Tuyển Chọn 77 Đề Thi Môn Toán Vào Lớp 10 Các Trường Chuyên - Có Lời Giải Chi Tiết
... Xét học sinh với tất học sinh lại Theo giả thi t, có thí sinh giải tốn B Vậy có tốn mà thí sinh khơng giải phải có tốn khác mà thí sinh giải Theo giả thi t ta có thí sinh giải tốn Nếu có thí sinh ... thí sinh giải tốn Xét học sinh với tất học sinh lại, ta có thí sinh giải tốn Ta xét trường hợp mà thí sinh giải hai tốn Gọi số thí sinh giải A, B mà khơng giải C x, số thí sinh giải B, C mà khơng ... Câu 6: Trong kỳ thi, 60 học sinh phải giải tốn Khi kết thúc kì thi, người ta nhận thấy rằng: Với hai thí sinh ln có tốn mà hai thí sinh đề giải Chứng minh rằng: Nếu có tốn mà thí sinh đề khơng...
- 312
- 3,080
- 0
Đề thi thử đại học lần 1 môn Vật lý trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh - Phú yên
... giản phận (mạch) A khuếch đại B tách sóng C biến điệu D anten Trang 2/6 - Mã đề thi 132 Câu 21: Khi từ trường biến thi n theo thời gian làm xuất điện trường, đường sức điện trường A đường song ... Câu 35: Cho dòng điện xoay chiều i = cos(100πt + π/2) (A) chạy qua bình điện phân chứa dung dịch H2SO4 với điện cực Platin Trong trình điện phân, người ta thu khí Hiđrô khí Ôxi điện cực Cho khí ... tuyến tia hồng ngoại ứng dụng A điều khiển từ xa B để quay phim ban đêm C để gây số phản ứng hóa học D để sấy khô sản phẩm Câu 24: Một vật dao động điều hòa với phương trình x = 6cos(ωt - π/2)...
- 6
- 1,240
- 9
Đề thi thử Quốc gia lần 1 năm 2015 môn Toán trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh, Phú Yên
... Đáp án thang điểm Môn toán CÂU Câu (2,0 điểm) ĐÁP ÁN ĐIỂM a) (1,0 điểm) x x2 x * Tập xác định: D R Khi m = 2, ta có: y = * Sự biến thi n: x 1 y y' x ... 0,25 - Hàm số giảm 2;1 ; tăng ( ;-2) 1; + Giởi hạn : lim y ; x + Bảng biến thi n: x y' + x -2 0,25 lim y - + 23 y 0,25 23 đạt cực tiểu x = 1, yct ... -4/3 -2 b) (1,0 điểm) Ta có: y ' mx 2(m 1) x 3m ; kd = y '.kd 1 có nghiệm Từ yêu cầu toán dẫn đến : 0,25 dương phân biệt mx 2( m 1) x 3m có nghiệm dương phân biệt m ...
- 7
- 630
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM HỌC 2012-2013 Môn thi TOÁN, KHỐI A, A1, B, D TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH
... PNTHITHIHCKHIA,A1,B,D ưMễNTON(Ln1/2013) Cõu ỏpỏn im 1.(1 im) (2 im) Vim=1,hms y=x 3x +1 *TX:D=R *Giihn: ... 0,25 1 1 1 ADbtngthcCụưsichocỏcs dng: , , v , , : a b c ab bc ca 1 1 1 1 1 ổ 1+ + + + + + + + 3 + + = ỗ1+ ữ a b c ab bc ca abc abc ứ abc ( abc ) abc ố ADbt/thcCụưsicho3s dnga,b,c: a + b + c ... ^AB( SABu) Do(SAB) ^(ABCD),nờnSH ^(ABCD) 0,25 (0,5) 3 SH ìS ABCD = a ì a = a (vtt) 3 Chỳý:cõunykhiDcho1im 2.GiO:tõmhỡnhvuụngABCD,thỡOltõmngtrũnngoitipABC. KOx ^(ABCD),thỡOxltrcABCvOx//SH GiKltrngtõmSAB,trongmp(SH,Ox)quaK,kngthng...
- 6
- 707
- 7
Tài liệu TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 TOÁN CÓ ĐÁP ÁN docx
... TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH TỔ TOÁN ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 MÔN TOÁN – KHỐI D Câu I Đáp án Điểm 2,00 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm ... thi n vẽ đồ thị (C) hàm số (1,00 điểm) y x4 2x2 Tập xác định D Sự biến thi n: y ' x3 x x x y' 4x x 0,25 x x x Bảng biến thi n x y’ y – – –1 + + 0 yCT y y 1, yCD y – + 0,25 + + 0,25 Đồ thị: y...
- 7
- 472
- 0
Đề thi thử đại học môn Toán năm 2014 trường THPT chuyên Lương Văn Chánh
... là: Đặt t = x x x ( x) t www.VNMATH.com x 1 t x 1 x 2x Bảng biến thi n suy ra: x 0;1 t 1;2 t’ = 0,25 t2 Bpt trở thành mt 1) t m (1) t...
- 6
- 1,015
- 3
đề thi thử đại học trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh
... high level of blood cholesterol, one of the major causes of heart disease One egg yolk, in fact, contains a little more than two-thirds of the suggested daily cholesterol limit This knowledge has ... designer eggs;it seems that doing this without regulating dietary fat will probably not help reduce the blood cholesterol level 41 What is the main purpose of this passage? A.to inform people ... relationships between eggs and human cholesterol levels have brought mixed results It may be that it is not the type of eggs that is the main determinant of cholesterol but the person who is eating...
- 6
- 773
- 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN - Trường THPT chuyên Lương Văn Chánh pps
... PNưTHANGIM KTHITHTUYNSINHIHCNM2009ư2010 MễNTONKHIB Cõu I ỏpỏn im 2,00 Khosỏtsbinthiờnvvth(C)cahmskhim=3(1,00im) y = x - x +6 Tpxỏcnh D = R Sbin thi n: y ' = x -6x y ' = x=0hayx=2 Bngbin thi n x y ... thtớch Tacú f ' (t ) = - V ln 0,25 0,25 1,00 0,25 0,25 0,25 0,25 1,00 KngcaoSH,giIltrungimBC. ã Githitcho SIH =45 x x x Gixlcnh DuABC,suyra:AI = , AH = ,HI = ổ x DSAHvuụngtiH ị SH = SA - AH = a - ... + C / =0 / d qua P(- 78)nờnC=25C =77 Suyra: d3 : x + y + 25 =0 hay d3 :3 x - y + 77 =0 29 Theogithit D vuụngcõncúdintớchbng cnhhuynbng 58 58 SuyradingcaoAH= = d ( A, d ) 58 Vi d3 : x + y + 25...
- 6
- 524
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN TOÁN – KHỐI A - TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH pps
... TRNGTHPTCHUYấNLNGVNCHNH TTON THITHIHCNM2010 MễNTON KHIA (Thi gianlm bi:180phỳt) PNưTHANGIM Cõu I ỏpỏn im 2,00 Khosỏtsbinthiờnvvth(C)cahms(1,00im) 2x y= x +2 } TpxỏcnhTX: D =R \ {2 Sbinthiờn y' = 0,25 > ... v4 nam.Hicúbaonhiờucỏchlpituynqucgiasaochotrongituyncú mtchmttronghaidanhthtrờn. 2.TheochngtrỡnhNõngcao: Cõu VI.b(2,0im) 1. Trong mt phng vi h to Oxy, cho tam giỏc ABC cú nh A thuc ng thng d: ... phng trỡnh ng caoBH:x+y+3=0vtrung imcacnhAClM(11).Tỡm to cỏcnhA,B,C. 2. Trongkhụnggianvi htoOxyz,chohỡnh thangcõnABCDvi A ( -1 - ) , B (151) , C ( 233 ,trong úABlỏyln,CDlỏy nh ) (CD
- 10
- 395
- 0
Đề thi thử Đại Học-Cao đẳng Hóa học Trường THPT Chuyên Lương Văn Chánh potx
... thấy chất rắn chuyển từ màu đen sang màu lục thẫm Phần dành cho thí sinh học theo chương trình chuẩn( từ câu 51 đến câu 60) Câu 51 : Khi cho Toluen tác dụng với Cl2 ( as) thu sản phẩm sau A benzyl ... : Công thức chung cho dãy đồng đẳng anddehit no, hai chức là: CnH2n-2 (CHO) 2 A B CxH2x-2O2 C CxH2xO D CnH2n+ 1CHO Câu 59 : Để phân biệt bình khí nhãn chứa khí N2, O2, O3, học sinh dùng thuốc thử ... gam B 10,8 gam C 216 gam D 21,6 gam Phần riêng (thí sinh phép chọn hai phần sau) Phần dành cho thí sinh học theo chương trình nâng cao( từ câu 41 đến câu 50) Câu 41 : Hoà tan 150 gam CuSO4.5H2O...
- 5
- 310
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25