diểm chuẩn đại học y hà nội năm 2013
Kiến thức, thái độ và thực hành rửa tay phòng bệnh của sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm 2010
... rửa tay thường quy sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm 2010 Mô tả kiến thức, thái độ, thực hành rửa tay xà phòng sinh viên Y6 hệ bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm ... Sinh viên năm thứ (Y6 ) hệ Bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội năm học 2009 - 2010 - Tiêu chuẩn lựa chọn: • Những sinh viên theo học năm thứ hệ Bác sĩ đa khoa trường đại học Y Hà Nội thời điểm ... tháng năm 2010, thời gian thu thập số liệu tháng năm 2010 trường đại học Y Hà Nội 18 2.4 Mẫu cách chọn mẫu Cách chọn mẫu: mời tất sinh viên khối Y6 hệ Bác sĩ đa khoa học trường đại học Y Hà Nội...
- 77
- 6,570
- 82
Phản hồi của sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên trường đại học y hà nội năm học 2010 2011
... pháp d y học lượng giá số môn Trường Đại học Y Hà Nội , Báo cáo nghiên cứu Phạm Thị Minh Đức cs (1998), D y - học tích cực đào tạo y học, Trường Đại học Y Hà Nội, Bộ môn Giáo Dục Y Học Nguyễn Quang ... xét môn học 19 Trường Đại học Y Hà Nội , Đơn vị Đào tạo Tư vấn Giáo dục Y học (2008), “Thực trạng d y học Trường Đại học Y Hà Nội năm 2008”, Dự án Việt Nam Hà Lan 20 Phạm Thị Phương Uyên, Sinh ... TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI …….***…… NGUYỄN THU HÀ PHẢN HỒI CỦA SINH VIÊN VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG D Y CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NĂM HỌC 2010-2011 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP BÁC SỸ Y KHOA...
- 75
- 678
- 0
tìm hiểu về tài liệu và phương pháp dạy-học môn đạo đức y học cho sinh viên y3 trường đại học y hà nội năm học 2011-2012
... 3.2.1 Nội dung d y -học môn Đạo đức y học 3.2.1.1 Mức độ hài lòng sinh viên nội dung d y -học học môn Đạo đức y học Bảng 3.1 Mức độ hài lòng nội dung d y -học môn ĐĐYH Nội dung d y -học Lịch sử, truyền ... ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI ……***…… NGUYỄN THỊ VÂN ANH TÌM HIỂU VỀ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP D Y - HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC Y HỌC CHO SINH VIÊN Y3 TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NĂM HỌC 2011-2012 ... d y -học môn Đạo đức y học cho sinh viên Y3 trường Đại học Y Hà Nội năm học 2011-2012” với mục tiêu: Mô tả ý kiến sinh viên Y3 nội dung, phương pháp d y -học phương pháp lượng giá môn Đạo đức y học...
- 76
- 774
- 2
giá trị nghề nghiệp của sinh viên y4 đa khoa trường đại học y hà nội năm học 2010 - 2011
... Y Hà Nội- Khoa Y tế công cộng (2006), Phương pháp nghiên cứu khoa học y học sức khỏe cộng đồng, Nxb Y học Hà Nội, 68 ( tài liệu dịch) 23 Trường Đại học Y Hà Nội (2002), 100 trường Đại học Y Hà ... trưởng Bộ Y tế; đại diện số vụ, cục Y tế; đại diện số khoa, môn viện Trường Đại học Y Hà Nội 12 Viện Đào tạo Y học dự phòng Y tế công cộng thành lập sở Khoa Y tế công cộng trường Đại học Y Hà Nội ... viên Y4 Đa khoa trường Đại học Y Hà Nội 19 CHƯƠNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1 Thông tin chung đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu tiến hành 192 sinh viên Y4 Đa khoa trường Đại học Y Hà Nội năm học 2010...
- 70
- 601
- 3
nhận xét về kết quả điều trị u nang buồng trứng bằng phẫu thuật nội soi tại bv trường đại học y hà nội năm 2011
... dục đào tạo y tế trờng đại học y hà nội Nguyễn văn tuấn NHậN XéT Về KếT QUả ĐIềU TRị U NANG BUồNG TRứNG BằNG PHẫU THUậT NộI SOI TạI BệNH VIệN TRƯờNG ĐạI HọC Y Hà NộI NĂM 2011 Chuyờn ngnh: Ph ... HọC Y Hà NộI NĂM 2011 Chuyờn ngnh: Ph sn Mó s: đề cơng luận văn thạc sỹ y học Ngời hớng dẫn khoa học: TS NGUYN THNH KHIấM hà nội - 2011 T VN Trờn th gii PTNS hin i thc s phỏt trin mnh t nm 1987 ... trin khai ti rt nhiu c s phu thut trờn c nc t BV tuyn trung ng, tuyn tnh n tuyn huyn PTNS cng ó tr thnh la chn hng u nhiu bnh lý thuc nhiu chuyờn khoa khỏc 1.3 c im gii phu, sinh lý, mụ hc ca...
- 46
- 771
- 4
Mức tiêu thụ lương thực thực phẩm của sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Y Hà Nội
... năm thứ trường Đại học Y Hà Nội năm học 2010 – 2011 4.2.1 Mức tiêu thụ LTTP Gạo, ngũ cốc: Trung bình sinh viên năm thứ trường Đại học Y Hà Nội năm 2010 tiêu thụ 376,7g/người/nga y Nếu so sánh ... Y Hà Nội; Nguyễn Ái Châu cs (1997) nghiên cứu sinh viên năm thứ tư, thứ năm Trường Đại học Y Hà Nội, Thái Bình, Bắc Thái gần nghiên cứu Hoàng Thu Soan cs (2007) sinh viên trường Đại học Y khoa ... thực thực phẩm sinh viên năm thứ trường Đại học Y Hà Nội ” được thực hiện nhằm: 1.Đánh giá mức tiêu thụ lương thực, thực phẩm sinh viên năm thứ Trường Đại học Y Hà Nội 2.Đánh giá giá trị dinh...
- 45
- 2,077
- 9
Đặc điểm hội chứng thiếu máu ở bệnh nhân suy thận mạn tại bệnh viện đại học y hà nội
... th y cô, gia đình bạn bè Nhân dịp n y, tôi xin trân trọng cảm ơn: Ban giám hiệu, Phòng đào tạo đại học Bộ môn Huyết học- Truyền máu Tr-ờng Đại học Y Hà Nội; Ban lãnh đạo Bệnh viện Đại học Y Hà Nội ... trị tuyến y tế sở tuyến y tế trung -ơng khác đ-ợc chuyển viện đến Bệnh viện Đại học Y Hà Nội nên tình trạng tiến triển bệnh bệnh nhân nặng tr-ớc nhiều Vì v y, đối t-ợng nghiên cứu chủ y u giai ... mạng bệnh nhân Chính v y, nhà thận học - huyết học - di truyền y học tập trung nghiên cứu giải pháp để điều trị thiếu máu cho bệnh nhân STM từ năm 1950 Đến tháng năm 1989, Erythropoietin ng-ời tái...
- 69
- 1,956
- 11
nhận xét chỉ số lee ở sinh viên răng hàm mặt năm thứ tư và năm thứ sáu trường đại học y hà nội
... TRNG I HC Y H NI -**** - TRN TH HONG YN NHậN XéT CHỉ Số LEE SINH VIÊN RĂNG HàM MặT NĂM THứ TƯ Và NĂM THứ SáU TRƯờNG ĐạI HọC Y Hà Nộ KHểA LUN TT NGHIP BC S Y KHOA KHểA 2007 2013 Ngi hng ... cng phi cú hỡnh tam giỏc; rỡa cn hay b t ca cỏc rng ca cng xp theo mt ng cong lừm nhiu hay ớt t y theo mi g nhn hay dt Gn y li cú mt s nghiờn cu khụng ng h thuyt ca Leon Williams v Nelson Nm 1980 ... 2.5.1.Phng tin nghiờn cu Khay khỏm gm: gng khỏm, gp, bụng Thỡa ly khuụn hm trờn, bỏt cao su, bay ỏnh cht ly khuụn Cht ly du Alginate, thch cao Thc kp Boley cú chia chớnh xỏc 0,1mm Bng phiu...
- 62
- 1,124
- 1
nghiên cứu đặc điểm lâm sàng và kết quả điều trị viêm quanh răng bảo tồn ở người cao tuổi khám và điều trị tại bệnh viện đại học y hà nội từ 10/2011 đến 9/2012
... 2 B Y T TRNG I HC Y H NI LNG XUN TUN NGHIÊN CứU ĐặC ĐIểM LÂM SàNG Và KếT QUả ĐIềU TRị VIÊM QUANH RĂNG BảO TồN NGƯờI CAO TUổI TạI BệNH VIệN TRƯờNG ĐạI HọC Y Hà NộI Chuyờn ngnh: Nha ... n li vựng rng bnh thy cú m chy ra, rng lung lay nhiu Khỏm thy li viờm mn tớnh, ty quanh rng sõu 4-5mm hoc hn, rng lung lay, li co h c rng, rng di lch Túm li, thi k ny cú y nhng du hiu in hỡnh ... dn ti bung ty hp dn li Biu hin t mt sng bung ty n trn bung ty thp xung (ụi sỏt hoc chm vo sn bung ty) trờn phim X-quang ngi trờn 50 tui thng thy bung ty, ng ty chõn rt hp, nh ng ty cỏch cung...
- 93
- 938
- 8
Nâng cao chất lượng quản lí đề tài, dự án nghiên cứu khoa học tại trường đại học Y hà nội
... Ti Chớnh 23 Quyt nh s: 37/2007/Q-BYT ngy 25/10/2007 ca B trng B Y t Ban hnh Quy trỡnh qun lý d ỏn u t x y dng cụng trỡnh Y t s dng ngõn sỏch Nh nc 24 Thụng t s: 02/2009/TT-BKH ngy 17/02/2009 ca ... ti tr Quyết định số-1935/QĐ-BYT ng y 03 / 6//2009 Bộ trởng Bộ Y tế ban hnh quy nh v qun lý cỏc nhim v, d ỏn, ỏn bo v mụi trng s dng phn ngõn sỏch s nghip mụi trng B Y t qun lý trc tip Quyt nh ... trỡnh qun lý ti cp c s - Mc tiờu x y dng c quy trỡnh qun lý ti nghiờn cu khoa hc cp c s ca trng i hc Y H Ni - Quỏ trỡnh x y dng quy trỡnh: (1) Qui trỡnh ny ó c ly ý kin úng gúp ca Thng trc Hi ng...
- 39
- 1,197
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25