0

de cuong mon giao duc hoc mam non

Đề cương môn giáo dục học

Đề cương môn giáo dục học

Sư phạm văn

... động và giao lưu theo quy luật lĩnh hội những di sản văn hoá do thế hệ trước để lại.Vd: khi sinh ra chúng ta đã là một con người nhưng chưa phải là nhân cách,thông qua quá trình giáo dục ,giao ... người,có sự hoạt động. Sự phát triển nhân cách:Đứa bé sinh ra chưa có nhân cách,thông qua hoạt động giao lưu lao động vui chơi học tập giải trí hình thành nên nhân cách.Sự phát triển nhân cách được ... người sinh ra chưa có nhân cách mà nhân cách được hình thành trong quá trình sống và hoạt động giao lưu.Con người sinh ra được sống trong môi trường loài người và được thừa hưởng nền văn minh...
  • 18
  • 3,151
  • 0
Đề cương môn : Giáo dục học đại cương pot

Đề cương môn : Giáo dục học đại cương pot

Cao đẳng - Đại học

... tiêu biểu mà mọi hoạt động GD hướng vào và cố gắng đạt tới. Nói cách khác, đó chính là kết quả mong đợi của hệ thống GD quốc dân và nói chung của các quá trình GD chính thống.2. Khái niệm mục ... người.- GD có thể uốn nắn những những phẩm chất tâm lý xấu và làm cho nó phát triển theo chiều hướng mong muốn của XH.- GD không chỉ thích ứng mà còn đi trước hiện thực và thúc đẩy nó phát triển -...
  • 7
  • 8,296
  • 250
Tài liệu Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non pot

Tài liệu Những vấn đề lí luận chung của giáo dục học mầm non pot

Mầm non - Tiểu học

... Ngành giáo dục mầm non ở Việt Nam còn rất non trẻ. Ngày nay, ngành đã được phát triển lớn mạnh với hệ thống các trường mầm non có mặt trong khắp cả nước. Đội ngũ các cô giáo mầm non đã được đào ... mầm non cũng là một đềtài khoa học hết sức nghiêm túc. Mục tiêu giáo dục mầm non chỉ có thể là kết quả nghiên cứu của một đề tài khoa học với tiêu đề "xây dựng mục tiêu giáo dục mầm non ... quả nghiên cứu của ngành Giáo dục Mầm non trong những năm vừa qua đã xác định được mục tiêu giáo dục mầm non. Tinh thần cơ bản của mục tiêu giáo dục mầm non được trình bày trong "Quyết...
  • 210
  • 6,933
  • 81
đề tài “một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chi thường xuyên của ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ( cấp mầm non, tiểu học và trung học cơ sở) ở huyện từ liêm trong điều kiện hiện nay”

đề tài “một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chi thường xuyên của ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ( cấp mầm non, tiểu học và trung học cơ sở) ở huyện từ liêm trong điều kiện hiện nay”

Quản trị kinh doanh

... bao gồm:- Giáo dục Mầm non có nhà trẻ và mẫu giáo. - Giáo dục phổ thông có hai cấp bậc là bậc tiểu học và bậc trung học. Bậc trung học có hai cấp học là cấp trung hoc cơ sở và cấp trung học ... và tốc độ lạm phát của đồng tiền trong năm báo cáo. Cụ thể là:Ngành Mầm non: Trong những năm gần đây ngành học Mầm non đã được chú trọng quan tâm rất lớn, các cô giáo dạy ở các lớp thuộc xã ... học Mầm non: Theo đánh giá tổng kết năm học 2003- 2004 và trong nửa năm học 2004- 2005 thì đã đạt được nhiều kết quả khá tốt. Với đặc trưng là địa bàn nông thôn nên các trường Mầm non đã tích...
  • 75
  • 1,121
  • 11
Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xemina môn giáo dục học quân sự

Vận dụng dạy học nêu vấn đề vào hình thức Xemina môn giáo dục học quân sự

Khoa học xã hội

... nghiệp chung, năng động,sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, ham hiểu biết, thích giao lu học hỏi, luôn nhạy cảm với cái mới, luôn mong muốn khẳng định mình trong cuộc sống. Nhìn chung học viên tuổi đời ... động, khi ngời học đợc đặt trong THCVĐ-trạng thái tâm lý mà ngời học ý thức đợc mâu thuẫn và có mong muốn đợc giải quyết mâu thuẫn mà bài toán đặt ra, thì t duy lúc đó mới thực sự bắt đầu. T ... luyện t duy độc lập sáng tạo, bồi dỡng các kỹ năng cơ bản của ngời lao động hiện đại nh kỹ năng giao tiếp, trao đổi, tranh luận, làm việc theo nhóm, kỹ năng làm việc độc lập, kỹ năng phân tích...
  • 69
  • 1,320
  • 10
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chi thường xuyên của ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ( cấp Mầm non, tiểu học và trung học cơ sở) ở huyện Từ Liêm

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý chi thường xuyên của ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục ( cấp Mầm non, tiểu học và trung học cơ sở) ở huyện Từ Liêm

Kế toán

... thành Nhà máy Xi măng Thanh Ba. Ngày 10/5/1984 UBND tỉnh Vĩnh Phú ra quyết định số 100QĐ/UB chuyển giao Xí nghiệp đá Đông Hang sang nhà máy Xi măng Thanh Ba quản lý và thành lập Xí nghiệp liên...
  • 62
  • 1,313
  • 2
hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang

hứng thú học tập môn giáo dục học đại cương của sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hậu giang

Kinh tế - Quản lý

... mầm non trường Cao đẳng cộng đồng Hậu Giang, tôi đã nhận được sự giúp đỡ tận tình, chu đáo của thầy hướng dẫn, trường Cao đẳng cộng đồng Hậu Giang, đồng nghiệp, các em sinh viên Giáo dục mầm non ... VIÊN GIÁO DỤC MẦM NON TRƯỜNG CAO ĐẲNG CỘNG ĐỒNG HẬU GIANG VÀ NGUYÊN NHÂN CỦA NÓ 2.1. TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 2.1.1. Mẫu nghiên cứu Mẫu nghiên cứu là sinh viên Giáo dục mầm non trường Cao đẳng ... học môn Giáo dục học đại cương, gồm 6 lớp: 3 lớp Cao đẳng Giáo dục mầm non - hệ chính quy và 3 lớp Cao đẳng Giáo dục mầm non - hệ không chính quy. Phiếu điều tra phát ra là 300 phiếu, sau khi...
  • 96
  • 3,566
  • 5

Xem thêm