0

câu 1 ai là tác giả của quốc âm thi tập

HDGDNGLL chủ điểm chăm ngoan học giỏi

HDGDNGLL chủ điểm chăm ngoan học giỏi

Tư liệu khác

... câu trả lời vừa 10 điểm, các10 trả lời, trả lời đội câu hỏi dạng trả lời sai độiMỗi lại quyền đúng sai câu trả lời trả lời ghi 10 điểm PH ẦN THI AI NHANH H ƠN Câu 1: Ai tác giả Quốc âm thi tập? ... nghênh Nội dung thi gồm có: 1/ Thi Ai nhanh 2/ Thi Trò chơi âm nhạc Lớp 9/3 Chương Trình Ai nhanh Trò chơi âm nhạc EM NHÀ KHOA HỌC PHẦN THI AI NHANH PH ẦN THI KHỞI ĐỘNG H ƠN * Mỗi 10 câu hỏi, phút ... sinh ton 10 HÕt giê Start Câu Trường đại học nước ta? ĐA: Văn Miếu Quốc Tử Giám 10 Start HÕt giê Câu 6: Câu “Học, học nữa, học mãi” câu nói ? Đáp án: ( V.I Lê-nin) 10 HÕt giê Start Câu 7: Trong...
  • 20
  • 7,730
  • 63
Hình tượng tác giả trong quốc âm thi tập

Hình tượng tác giả trong quốc âm thi tập

Thạc sĩ - Cao học

... khai ba chơng Chơng 1: Cái nhìn nghệ thuật Quốc âm thi tập Chơng 2: Giọng điệu nghệ thuật Quốc âm thi tập Chơng 3: Sự tự biểu tác giả Quốc âm thi tập 12 Chơng Cái nhìn Nghệ thuật quốc âm thi tập ... Nguyễn Trãi có tác giả khóa luận nghiên cứu hình tợng tác giả ức Trai thi tập so sánh hình tợng Nguyễn Trãi Quốc âm thi tập ức Trai thi tập Nghiên cứu Hình tợng tác giả Quốc âm thi tập, mong muốn ... Việt Nam [19 , 14 84 - 14 85] 1. 2 Quốc âm thi tập tập thơ đậm đà phong vị dân tộc, phong vị đồng quê, với chất thơ giản dị hiền hoà cảnh vật nơi nội cỏ, làng quê Tập thơ đề cập đến nhân tâm tâm t hoài...
  • 113
  • 1,328
  • 3
Ai là tác giả của nhũng phát minh sáng chế phần 1 pot

Ai tác giả của nhũng phát minh sáng chế phần 1 pot

Toán học

... THÏË GIÚÁI Ai àậ phất minh ngun tûã? 24 Ai àậ sấng tẩo bay? 26 Ai àậ sấng tẩo têìu ngêìm? 27 Ai àậ sấng tẩo ưtư? 28 Ai àậ sấng tẩo àân dûúng cêìm? 29 Ai àậ tòm ... TIÏËNG THÏË GIÚÁI AI ÀẬ LÂM RA HÂN THÛÃ BIÏÍU? Hân thûã biïíu àûúåc lâm àïí xấc àõnh nhiïåt àưå Nhâ khoa hổc ngûúâi Galilï àậ lâm nhûäng thđ nghiïåm vïì cấch nhiïåt àưå vâo nùm 15 92 (10 0 nùm sau Critop ... Henri Mill tûâ nùm 17 14 mùåc d chiïëc chûä àố chûa àûúåc lâm mưåt cấch hoân thi ån Nhûäng chiïëc chûä àêìu tiïn àûúåc sẫn xët cho nhûäng ngûúâi m úã M, ưng William Bert vâo nùm 18 29 àậ àûúåc cêëp...
  • 11
  • 318
  • 0
Ai là tác giả của nhũng phát minh sáng chế phần 3 ppt

Ai tác giả của nhũng phát minh sáng chế phần 3 ppt

Toán học

... Smđthson úã Washington Ưng àậ thi ët kïë hai thi ít bõ bay, mưỵi chiïëc dâi 4,5m vâ rưång 3,5m, chẩy bùçng àưång cú húi nûúác cố cưng sët 1, 5 mậ lûåc Vâo nùm 18 96 hai thi ët bõ nây àậ thûåc hiïån ... khưng thânh cưng Nố àậ bõ nưí tung vâo ngây 07 /10 /19 03 Ngây 17 /12 cng nùm anh em nhâ orvil vâ Wilbur Right àậ thûåc hiïån thânh cưng chuën bay bùçng thi ët bõ bay nùång hún khưng khđ vâ cố cưng ... ?tûâ àiïín nghïå thåt vâ khoa hổc? Lêìn àêìu tiïn àûúåc in úã Xcotlen vâo nùm 17 68 Tûâ nùm 19 11 nố àậ àûúåc xët bẫn úã M AI ÀẬ XÊY DÛÅNG CHIÏËC CÊÌU ÀÊÌU TIÏN? Nhûäng cêy cêìu àậ àúâi tûâ rêët rưìi...
  • 11
  • 371
  • 0
Ai là tác giả của nhũng phát minh sáng chế phần 2 pps

Ai tác giả của nhũng phát minh sáng chế phần 2 pps

Toán học

... bay thânh cưng àêìu tiïn àûúåc thûåc hiïån búãi àẩi u Berry vâo nùm 19 12 tẩi Saint-Luiz thåc bang Missuri Trong nhûäng nùm 19 13 -14 àậ xẫy rêët nhiïìu cåc tranh lån xung quanh viïåc nïn hay khưng ... trïn ngun tùỉc phống àẩi kếp Chiïëc kđnh hiïín vi phûác tẩp àêìu tiïn àûúåc lâm vâo khoẫng giûäa nhûäng nùm 15 10 vâ 16 10 Ngûúâi ta khưng biïët àđch xấc tấc giẫ ca nố nhûng rêët nhiïìu ngûúâi ... Qëc ngûúâi ta dng nhûäng chiïëc bt lưng lâm tûâ lưng lẩc àâ àïí ghi chếp Cố lệ nhûäng cêy bt àêìu tiïn àûúåc lâm úã Ai Cêåp Nhûäng ngûúâi Ai Cêåp àậ lâm cêy bt tûâ nhûäng cêy sêåy rưỵng råt vâ...
  • 12
  • 371
  • 0

"HIỀN TÀI NGUYÊN KHÍ QUỐC GIA ..." AI TÁC GIẢ ?

Tư liệu khác

... gia đình, cháu quê hương noi theo Hai người ông: Thân Nhân Tín -con trai cả, Thân Nhân Vũ- trai thứ cháu nội -Thân Cảnh Vân có ý chí học tập đỗ đại khoa kỳ thi triều Lê Ca ngợi thành đạt gia ... nối quí hiển Hai cha họ Thân tắm gội ân vinh) Câu nói ” Hiền tài nguyên khí quốc gia” Thân Nhân Trung không dừng lại xã hội thời Lê mà câu nói nguyên giá trị, giáo dục trở thành quốc sách hàng ... phải ghi nhớ Trong lời bình "Đạo làm vua" Lê Thánh Tông khuôn khổ hội Tao Đàn Lê Thánh Tông làm Đô Nguyên suý Thân Nhân Trung làm Phó Đô Nguyên suý, ông nói rõ điều tâm đắc mình:" Nay đức Thánh thượng...
  • 2
  • 281
  • 0
So sánh hình tượng tác giả trong ức trai thi tập và quốc âm thi tập của nguyễn trãi

So sánh hình tượng tác giả trong ức trai thi tậpquốc âm thi tập của nguyễn trãi

Khoa học xã hội

... Trãi Ngôn ngữ Nh biết ức Trai thi tập Quốc âm thi tập có khác biệt rõ rệt văn tự ức Trai thi tập đợc Nguyễn Trãi viết chữ Hán 44 Quốc âm thi tập đợc viết chữ Nôm Vì hai tập thơ có khác ngôn ngữ ... tộc Về đề tài thi n nhiên hai tập thơ ức Trai thi tập Quốc âm thi tập tập trung số công trình nghiên cứu Trong viết Tình yêu thi n nhiên thơ Nguyễn Trãi Mai Trân khẳng định: Thơ thi n nhiên chiếm ... văn học Trung Quốc ức Trai thi tập Quốc âm thi tập 38 II Sự khác biệt việc sử dụng chất liệu văn hoá, văn học Trung Quốc hai tập thơ ức Trai thi tập Quốc âm thi tập Thể thơ Thơ chữ Hán Nguyễn Trãi...
  • 70
  • 1,530
  • 3
Tài liệu Ai là tác giả bức ảnh Chủ tịch - Bác sỹ Trần Duy Hưng vẫy chào nhân dân Hà Nội ngày 10/10/1954 ? doc

Tài liệu Ai tác giả bức ảnh Chủ tịch - Bác sỹ Trần Duy Hưng vẫy chào nhân dân Hà Nội ngày 10/10/1954 ? doc

Chụp ảnh - Quay phim

... gốc tay” tác kết thúc viết… thấy tác giả viết có phần vội vàng, hấp tấp tạo tiền lệ cho có film gốc tác giả nguy (có dịp trình bày không trường hợp xảy thế) Việc trả lại tên cho tác giả nên ... khoan vội kết luận, với cá nhân tôi, không đưa lập luận việc tác giả ảnh Ở xin nói bất cập khác viết này: Ông Đào Trình nói: Sáng 10 /10 /19 54 mang theo máy ảnh VOLLABE ROLLEIFEX (mà chụp có … kiểu ... Dụ, ngày hôm tôi chụp phim 16 kiểu Ơ hay! Ông Đào Trình thi u tướng Lê Thi t Hùng báo cho biết trước ngày để chuẩn bị tác nghiệp công việc quan trọng thời điểm Lịch sử thi ng liêng ngàn năm có...
  • 5
  • 676
  • 0
Thế giới quan của Nguyễn Trãi qua tác phẩm  Quân trung từ mệnh tập và  Quốc âm thi tập

Thế giới quan của Nguyễn Trãi qua tác phẩm Quân trung từ mệnh tậpQuốc âm thi tập

Khoa học xã hội

... Nhóm thứ tổng tập, tuyển tập thơ văn Nguyễn Trãi sưu tầm, phiên âm giải: Quốc âm thi tập (Trần Văn Giáp Phạm Trọng Điền phiên âm giải, NXB Văn Sử Địa, Hà Nội, 19 56); Nguyễn Trãi toàn tập (Nxb Khoa ... qua tác phẩm “Quân trung từ mệnh tập Quốc âm thi tập Mục đích nhiệm vụ * Mục đích: Phân tích, làm rõ nội dung giới quan tư tưởng Nguyễn Trãi thông qua hai tác phẩm “Quân trung từ mệnh tập Quốc ... quát địa lí… sở cho kế hoạch xây dựng đất nước thời Lê 31 - Thạch khánh đồ biểu (14 37) - Biểu tạ ơn (14 40 – 14 41) - Ức trai thi tập (14 41 – 14 42) Ngoài có số phú: Chí Linh sơn, số thư gửi Nguyễn...
  • 81
  • 1,218
  • 3
Thế giới quan của Nguyễn Bỉnh Khiêm qua tác phẩm Bạch Vân Am thi tập và Bạch Vân Quốc ngữ thi tập

Thế giới quan của Nguyễn Bỉnh Khiêm qua tác phẩm Bạch Vân Am thi tập và Bạch Vân Quốc ngữ thi tập

Khoa học xã hội

... Nôm (còn gọi Trình quốc công Bạch Vân quốc ngữ thi tập) , sáng tác từ Nguyễn Bỉnh Khiêm nghỉ quê nhà, tập thơ lại khoảng 18 0 Hai tập thơ Bạch Vân am thi tập Bạch Vân Quốc ngữ thi tập thể đầy đủ giới ... 35 1. 4 .1 Cuộc đời nghiệp Nguyễn Bỉnh Khiêm 35 1. 4.2 Tác phẩm Bạch Vân am thi tập Bạch Vân Quốc ngữ thi tập 39 Tiểu kết chương 40 2 .1 Vũ trụ quan Nguyễn Bỉnh Khiêm 41 2 .1. 1 Quan ... 1 MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG 11 Chương 1: ĐIỀU KIỆN, TIỀN ĐỀ CHO SỰ HÌNH THÀNH THẾ GIỚI QUAN CỦA NGUYỄN BỈNH KHIÊM 11 1. 1 Khái niệm giới quan 11 1. 2 Điều...
  • 82
  • 1,118
  • 3
TÌM HIỂU SỰVẬN DỤNG  THÀNH NGỮ, TỤC NGỮ, CA DAO TRONG  QUỐC ÂM THI TẬP CỦA NGUYỄN TRÃI

TÌM HIỂU SỰVẬN DỤNG THÀNH NGỮ, TỤC NGỮ, CA DAO TRONG QUỐC ÂM THI TẬP CỦA NGUYỄN TRÃI

Báo cáo khoa học

... giới thi u tập thơ Quốc âm thi tập Phần này, tập trung làm rõ khái niệm thành ngữ, tục ngữ, ca dao khác biệt chúng Bên cạnh đó, nêu cách khái quát tập thơ Quốc âm thi tập Thành ngữ, tục ngữ 1. 1 ... 2 .1 Khái niệm 12 2.2 Đặc điểm thi pháp 12 2.3 Phân biệt tục ngữ, ca dao 14 Vài nét Quốc âm thi tập 15 Chương II Thành ngữ, tục ngữ, ca dao Quốc âm thi tập ... Bảo, 19 97: 18 – 24), tác giả Lê Bảo số cách thức vận dụng thành ngữ, tục ngữ, ca dao Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi Đây viết trực tiếp nói vấn đề thành ngữ, tục ngữ, ca dao Quốc âm thi tập nên tác giả...
  • 69
  • 3,493
  • 14
Nét đặc sắc về nghệ thuật trong Quốc âm thi tập của Nguyễn Trãi

Nét đặc sắc về nghệ thuật trong Quốc âm thi tập của Nguyễn Trãi

Khoa học xã hội

... điểm chung: Quốc âm thi tập gặt hái thành công to lớn mặt nghệ thuật Một số viết tác giả sau giúp thấy rõ điều Tác giả Thanh Lãng với viết Quốc âm thi tập khẳng định: Quốc âm thi tập tài liệu ... thời tiếp nối sáng tạo âm điệu cho thể thơ câu chữ âm điệu câu thơ chữ xen vào lúc” [16 , tr .19 ] Như vậy, khác với tập thơ chữ Hán Ức Trai thi tập tập thơ Nôm Quốc âm thi tập đại thành nhờ sử dụng ... Trãi, điểm bật phong phú tác giả mặt dùng từ [20, tr 18 1] Tác giả viết thống kê toàn Quốc âm thi tập phát Nguyễn Trãi dùng vạn ngàn lượt từ (11 .067), có tất 2.235 từ khác Tác giả viết thống kê chi...
  • 70
  • 12,841
  • 38
Cách sử dụng thành ngữ trong  quốc âm thi tập  của nguyễn trãi

Cách sử dụng thành ngữ trong quốc âm thi tập của nguyễn trãi

Khoa học xã hội

... 1. 4.2 Thành ngữ văn học Chơng II: Thành ngữ Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi 2 .1 Quốc âm thi tập phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Nguyễn 14 14 18 19 19 22 25 25 Trãi 2 .1. 1 ... Chơng II: Thành ngữ quốc âm thi tập Nguyễn Trãi 2 .1. Quốc âm thi tập phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Nguyễn Trãi 2 .1. 1 Quốc âm thi tập 23 Luận văn tốt nghiệp Lê Thị Lệ Thủy K 41 E4 Khoa ngữ văn ... loại ngôn ngữ tác phẩm Quốc âm 51 thi tập Nguyễn Trãi 2.4 .1. Thnh ngữ với thể loại thơ Nôm Đờng luật Quốc âm thi 51 tập Luận văn tốt nghiệp Lê Thị Lệ Thủy K 41 E4 Khoa ngữ...
  • 71
  • 1,494
  • 5
Cảm hứng hoài cổ trong ''quốc âm thi tập của nguyễn trãi

Cảm hứng hoài cổ trong ''quốc âm thi tập của nguyễn trãi

Khoa học xã hội

... 2 Mục đích, yêu cầu việc giải đề tài Làm sáng tỏ biểu cụ thể cảm hứng hoài cổ Quốc âm thi tập Để làm đợc điều đòi hỏi phải tiến hành khảo sát tất thơ Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi, khái quát ... trớc thực Nguyễn Trãi viết Quốc âm thi tập vào giai đoạn Côn Sơn ẩn, giai đoạn mà đời ông trải qua bao thăng trầm, sóng gió, sau bao trải nghiệm 254 thơ Quốc âm thi tập thực tổng kết đánh giá ... đợc bộc lộ rõ qua câu thơ Điều thể đợc niềm hoài cổ, luyến tiếc thi nhân 3 .1 Những nhân vật Lịch sử Trung Hoa đợc nguyễn Trãi nói đến Trong 254 thơ Quốc âm thi tập có tới 10 0 tác giả sử dụng chất...
  • 76
  • 1,717
  • 5
Chân dung tự hoạ của nguyễn trãi trong quốc âm thi tập

Chân dung tự hoạ của nguyễn trãi trong quốc âm thi tập

Khoa học xã hội

... nội dung Chơng 1: Những vấn đề chung 1. 1 Sơ lợc Nguyễn Trãi Quốc âm thi tập 1. 2 Khái niệm Chân dung tự hoạ 1. 3 Khảo sát thống kê thể chân dung tự họa Quốc âm 1 2 3 7 15 17 thi tập Chơng 2: Chân ... Trãi Quốc âm thi tập 1. 1 .1 Về Nguyễn Trãi Nguyễn Trãi, hiệu ức Trai, ông sinh năm Canh Thân (13 80), trai thứ hai Nguyễn ứng Long, sau ngời anh trởng ông Nguyễn Tác, tức Nguyễn Lý đổi tên Nguyễn Tác ... viết Đọc Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi Các nhà thơ cổ điển Việt Nam, Xuân Diệu viết với tiêu đề Quốc âm thi tập, tác phẩm mở đầu thơ cổ điển Việt Nam Trong công trình này, trang đầu, tác giả cho...
  • 77
  • 1,749
  • 8
So sánh tư tưởng nhàn dật trong quốc âm thi tập của nguyễn trãi và bạch vân quốc ngữ thi tập của nguyễn bỉnh khiêm

So sánh tư tưởng nhàn dật trong quốc âm thi tập của nguyễn trãi và bạch vân quốc ngữ thi tập của nguyễn bỉnh khiêm

Khoa học xã hội

... Quốc âm thi tập Bạch Vân Quốc ngữ thi tập Lý giải nguyên nhân điểm tơng đồng - Tìm hiểu, so sánh điểm khác biệt t tởng nhàn dật hai tác giả biểu Quốc âm thi tập Bạch Vân Quốc ngữ thi tập lý giải ... Vân Quốc ngữ thi tập Nguyễn Bỉnh Khiêm, chữ ẩn, chữ nhàn xuất nhiều dòng thơ 50 Chúng tiến hành thống kê, kết cụ thể nh sau: STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Bài thơ Bài Bài Bài 10 Bài 11 Bài 12 ... Tử h 47 11 12 13 Thuật hứng Thuật hứng 12 Thuật hứng 13 14 Thuật hứng 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Qua ngày qua tháng, dỡng thân nhàn Th song vắng vẻ nhàn vô Đèn sách nhàn làm song...
  • 104
  • 7,036
  • 48
Nghệ thuật sử dụng điển cố trong quốc âm thi tập của nguyễn trãi

Nghệ thuật sử dụng điển cố trong quốc âm thi tập của nguyễn trãi

Khoa học xã hội

... tởng, tình cảm Nguyễn Trãi Quốc âm thi tập Chơng Cách khai thác xử lí điển cố Nguyễn Trãi Quốc âm thi tập 14 Chơng Một số giới thuyết chung 1. 1 Giới thuyết chung 1. 1 .1 Khái niệm điển cố Sử dụng ... Quốc âm thi tập - đa đến gần với văn học trung đại từ góc chiếu thủ pháp sử dụng điển cố 33 1. 3 Tổng quan tập thơ Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi 1. 3 .1 Vài nét tác giả Nguyễn Trãi (13 80 - 14 42), ... Trang Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi có dịp nhận chất vấn đề t tởng sáng tác văn học ông Điều cần thi t cho việc học tập, giảng dạy nghiên cứu tác giả văn học quan trọng Nghiên cứu điển cố Quốc âm thi...
  • 103
  • 4,015
  • 12
Tinh thần dân tộc của hồng đức quốc âm thi tập

Tinh thần dân tộc của hồng đức quốc âm thi tập

Khoa học xã hội

... thân tín vừa để giải trí cách tao bổ ích Đó nét khác biệt Lê Thánh Tông so với vị vua khác Nh biết Hồng Đức quốc âm thi tập tập thơ nhiều tác giả không ghi tên mà tác giả tác giả thời Hồng Đức, ... sùi, thắc thỏm, thủng thẳng, vòi vọi Hồng Đức quốc âm thi tập sản phẩm tập thể tác giả, chất lợng không nhng nhìn chung sau Quốc âm thi tập Nguyễn Trãi, tác phẩm có giá trị kho tàng văn học nớc ta ... học Trung đại khách quan, khoa học thuyết phục 1. 2 Tinh thần dân tộc Hồng Đức quốc âm thi tập qua thơ vịnh sử 1. 2 .1 Đề tài thơ Hồng Đức quốc âm thi tập có 328 Phần Nhân đạo môn gồm 46 bài, phần...
  • 61
  • 1,282
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose