... thức tổchứchoạtđộngngoạikhóa cơ bản là học sinh hoạtđộng theo nhóm. Ngoài ra để hoạtđộngngoạikhóa của học sinh có ý nghĩa và tăng sự hứng thú của học sinh hơn, chúng tôi có tổchức ... phải phối hợp một cách khéo léo các hoạtđộng học tập trong nội khóa và ngoạikhóa cho học sinh. Hoạt độngngoạikhóa vật lí là một trong những hoạtđộngngoài giờ lên lớp có tổ chức, có kế hoạch, ... Phương pháp dạy học hoạtđộngngoạikhóa vật lí Phƣơng pháp dạy học hoạtđộngngoạikhóa vật lí thƣờng có tính mềm dẻo, không cứng nhắc, phụ thuộc vào nội dung của hoạtđộngngoạikhóa và trình...
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 25 * Khái niệm về hoạtđộngngoạikhoá Vật lí: Hoạt độngngoạikhoá vật lí là một trong những hoạtđộngngoài giờ lên lớp, có tổ chức, có kế hoạch, có phương hướng xác ... lực hoạtđộng nhận Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 26 1.3.3.3 Các đặc điểm của hoạtđộngngoạikhoá Hoạt độngngoạikhoá nói chung và hoạtđộng ... cầu nội dung ngoại khoá có thể hình thức tổchức này bao trùm hình thức tổchức khác. Sau khi nghiên cứu các tài liệu chúng tôi thấy hiện nay người ta thường tổchức các hoạt độngngoại khoá...
... tạo động lực cho học sinh học tập. 1.3 Tổchứchoạtđộngngoại khoá: 1.3.1. Vị trí, vai trò của hoạtđộngngoại khoá ở trường THPT: Hoạt độngngoạikhoá là những hoạtđộng giáo dục được tổchức ... 1.1.1.1. Bản chất của hoạtđộng dạy: Có nhiều quan điểm về hoạtđộng dạy cũng như hoạtđộng học nhưng có thể hiểu hoạtđộng dạy là một hoạtđộng của thầy tổ chức, điều khiển hoạtđộng của trò nhằm ... hình thức cơ bản để tổchứchoạtđộngngoại khóa. 1.3.2.2. Tổchức hội thi ở trường THPT • Mục đích và ý nghĩa của hoạtđộngtổchức hội thi ở trường THPT: - Thông qua tổchức hội thi cho học...
... hội vật lí nếu tổchức vào buổi tối) cũng là một hình thức phổ biến của hoạtđộngngoạikhoá vật lí. Hội vui có thể tổchức theo từng chuyên đề hoặc tổchức tổng hợp các phần, tổchức phối hợp ... nhân nòng cốt trong mỗi dạng hoạtđộngngoại khoá. 1.2.2. Tác dụng của hoạtđộngngoạikhoá * Tác dụng giáo dục: - Hoạtđộngngoạikhoá góp phần giáo dục tính tổ chức, tính kế hoạch, tinh thần ... còn sử dụng đợc. + Giáo viên cha có kinh nghiệm và kĩ năng tổchứchoạtđộngngoại khoá. 3.2. Giải pháp cho việc tổchứchoạtđộngngoạikhoá vật lí ở trờng Trung học phổ thông. Hiện nay,...
... ThanhTrang 2 back987654321111210 CUỘC THI “ HỘI VUI HỌC TẬP”CÁC PHẦN THI:1. Khởi động 2. Chinh phục3. Tiếp sức đồng đội4.Về đích 12345678910Nhà thơ nào được gọi là ... Chinh phụcThể lệ: Có 12 hình ảnh tương ứng với 12 câu hỏi. Cả 4 đội cùng tham ra trả lời bằng cách viết đáp án bảng con. Mỗi đội có 3 lượt lựa chọn, đội lựa chọn câu hỏi được 15 điểm/câu trả ... lời sai. Được 5 điểm/ câu trả lời đúng. Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu hỏi: 15 giây. 1. Khởi động. Thể lệ: Trả lời 10 câu hỏi trong 2 phút. 10 điểm/câu trả lời đúng. Trả lời sai không có điểm....
... điểm cơ bản của hoạtđộngngoại khoá. Hoạt độngngoạikhoá Địa lý được phân biệt với các hình thức tổchức dạy học khác bởi nhữngnét chủ yếu sau:- Hoạtđộngngoạikhoá là hoạtđộngngoài giờ ... 2009 Tổ chứchoạtđộngngoạikhoá Địa lý cho học sinh THCSA. ĐẶT VẤN ĐỀ.I. Lời mở đầu. Ngoại khoá là hình thức tổchức dạy học ngoài lớp, không quy định bắt buộc trong chươngtrình; hoạtđộng ... chặt chẽ với các tổ chức Đoàn, Đội và tổchức xã hội khác nhau ở trong và ngoài nhà trường tạo ra sức mạnh tập thểtrong hoạtđộngngoại khoá.- Hoạtđộngngoạikhoá rất đa dạng, giáo viên có...
... hoạtđộngngoạikhoá vật lí đà nhiều năm không tổchức đợc, số trờng tổchức đợc hoạtđộngngoạikhoá còn ít và việc tổchức phần nhiều là chung cho tất cả các môn học. Trong các trờng có tổ ... chính xác. [ \ 16 PP tổchứchoạtđộngngoạikhoá Vật lý #" Nguyễn Quang Đông Hoạt độngngoạikhoá là một hình thức tổchức dạy học có đặc điểm: + Hoạtđộngngoạikhoá đợc thực hiện ... việc tổchứchoạtđộngngoạikhoá là cần thiết trong việc nâng cao [ \ 27 PP tổchứchoạtđộngngoạikhoá Vật lý #" Nguyễn Quang Đông Chơng 3 Thực trạng và giải pháp cho việc tổ chức...
... hội thi. Ban tổchức và ban giám khảo họp triển khai và thực hiện các nhiệm vụ của mình. Bớc 4: Tổchức thi và công bố kết quả (Do ban tổchức và ban giám khảo thực hiện). Bớc 5: Tổng kết hội ... đạt hiệu quả trong tổchức cần chú ý: + Xin ý kiến của ban giám hiệu nhà trờng, các tổchức trong trờng để có thể phối hợp thực hiện, họp tổ chuyên môn bàn về kế hoạch tổchức hội thi. + Lập ... [ \ 0 Nguyễn quang đông Phơng pháp Tổchứchoạtđộngngoại khoá vật lý TháI nguyên 2010 442. Đối với một cái lỗ bé cần phải đặt mắt...
... hoạtđộngngoạikhoá vật lí đà nhiều năm không tổchức đợc, số trờng tổchức đợc hoạtđộngngoạikhoá còn ít và việc tổchức phần nhiều là chung cho tất cả các môn học. Trong các trờng có tổ ... việc tổ chứchoạtđộngngoạikhoá vật lí ở trờng THPT 3.1. Thực trạng tổchứcHoạtđộngngoạikhoá vật lí ở các trờng THPT 3.1.1. Thực trạng Trong nhà trờng THPT, cùng với các hoạtđộng ... hội vật lí nếu tổchức vào buổi tối) cũng là một hình thức phổ biến của hoạtđộngngoạikhoá vật lí. Hội vui có thể tổchức theo từng chuyên đề hoặc tổchức tổng hợp các phần, tổchức phối hợp...
... – Hoạtđộng lý luận: tạo ra sản phẩm tinh thần. 3. Còn có cách phân loại khác, chia hoạtđộng thành 4 loại: hoạtđộng biến đổi, hoạt động nhận thức, hoạtđộng định hướng giá trị, hoạtđộng ... hoạtđộng Hoạtđộng bao giờ cũng là hoạtđộng có đối tượng”: đối tượng của hoạt động là cái con người cần làm ra, cần chiếm lĩnh (động cơ). Hoạtđộng bao giờ cũng có chủ thể. – Hoạt ... thành tố này, đó là : hoạtđộng – hành động – thao tác. Ba thành tố này thuộc về các đơn vị thao tác (mặt kĩ thuật) của hoạt động. – Tổchức thi công: tổ chức, điều hành hoạtđộng theo kế hoạch...
... dục thể thao và các hoạtđộng mũi nhọn khác. Thiãúu nhi trong ton Liãn âäüi ln u thỉång, âon kãút giụp âåỵ láùn nhau ln có tinh thần hiếu học và say mê tìm hiểu các hoạtđộng về Đồn - Hội - ... tảo nãn khäng khê vui tỉåi lnh mảnh trong ton trỉåìng. Trong khi đó liên đội cũng tổchức song song các hoạtđộng như “đố vui để học” “tìm hiểu luật an tồn giao thơng” “thi kể chuyện về Bác ... bë. C. KÃÚT LÛNMàûc d cơ sở vật chất của nhà trường cịn chưa đáp ứng đầy đủ các điều kiện của hoạtđộng đội song chương trình rèn luyện đội viên ở liên đội trường tiểu học Gio Mỹ số 1 đã đem...
... viên phải biết tổchức hợp lí mới có kết quả.ã Không nên lạm dụng các hoạtđộng nhóm và cần đề phòng xu hớng hoạt động nhóm một cách hình thức.d) Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạtđộng nhóm+/ ... gian cho từng hoạt động là bao nhiêu. Tuy nhiên phải điều chỉnh thời gian khi cần thiếtã Giúp học sinh cách thức tiến hành hoạtđộng đó: cần đọc đoạn nào, ở đâu? cách ghi chép, cách thảo luận ... hoạch hoá việc sử dụng thời gian hoạtđộng của nhóm nhỏ, sao cho tổng thời gian bằng với thời gian của giờ học.+/ Quản lí quá trình hoạtđộng nhóm: muốn hoạtđộng của nhóm đạt hiệu quả, cầnã...
... để phục vụ cho những tiết hoạt độngngoạikhóa hay ngoài giờ lên lớp hết sức thú vị.Gợi ý một số tính năng:- Được mô tả theo Gameshows Ai là triệu phú trên VTV3 với cách chơi hoàn toàn tương ... (C:\WINDOWS\Fonts) tại địa chỉhttp://www.mediafire.com/?vognuzqzyrz với dung lượng 102 KB. Tổ chứchoạtđộngngoài giờ lên lớp với GameShows Ai là triệu phúv1.3Đây là một trò chơi hết sức đơn ... sở dữ liệu để nhập mới hoàn toàn một cách dễ dàng ( xóa nội dung tập tin Database.ntn trong đường dẫn C:\Program Files\Ai la trieu phu\data và sử dụng chức năng nhập mới trên giao diện chính...