0

các tác phẩm văn học trung đại lớp 11

Tom tat va tim hieu noi dung tac pham van hoc trung dai

Tom tat va tim hieu noi dung tac pham van hoc trung dai

Âm nhạc

... án này giúp các em học tập theo nhóm một cách tích cực đồng thời phát huy tính sáng tạo, khả năng nhận biết và tư duy cũng như ý thức tự giác học tập của học sinh.•Tiết văn học trở nên ... tích cực sẽ giúp các em dễ dàng nắm bắt được nội dung văn bản và có một tiết học Ngữ văn sôi nổi, thú vị.•Giúp các em có tinh thần đoàn kết, ý thức tự giác và giúp đỡ nhau cùng học tập.NHIỆM ... cho mỗi nhóm.mỗi nhóm. Các nhóm đọc đoạn văn bản, tóm tắt ngắn gọn Các nhóm đọc đoạn văn bản, tóm tắt ngắn gọn phần văn bản của nhóm. Sau đó cả nhóm thảo phần văn bản của nhóm. Sau đó cả...
  • 6
  • 3,421
  • 16
ôn tap van hoc trung dai lop 11

ôn tap van hoc trung dai lop 11

Ngữ văn

... Chiểu) Bố cục bài học Tiết 1 A, Nội dung của văn học Trung đại I, nội dung yêu nước và nhân đạo Ii, luyện tập khắc sâu kiến thức Tiết 2 B, Nghệ thuật của văn học trung đại I, tư duy, quan ... s©u kiÕn thøc Hãy sắp xếp các bảng sau đây theo thứ tự Hãy sắp xếp các bảng sau đây theo thứ tự tiến ttiến trình văn học tình văn học trung đại Việt Namung đại Việt Nam1766176617781778187018701724172418351835NGUYỄN ... n­íc,nh©n ®¹o 1/ Câu 1.- Bên cạnh những nội dung yêu nước đã có trong các giai đoạn văn học trước, ở hai giai đoạn văn học này ( từ TK XVIII đến nửa đầu TK XIX và nửa cuối TK XIX ) xuất hiện...
  • 22
  • 5,771
  • 17
các tác phẩm văn học dân gian và hiện đại kinh điển

các tác phẩm văn học dân gian và hiện đại kinh điển

Khoa học xã hội

... Khiển Trùng Nhĩ.7cầu”. Ở các tác phẩm văn học cổ điển có lưu giữ rất nhiều các câu chuyệnnóivề bạn Tri âm, như : Thức Bá Nha và Chung Tử Kỳ; Kiều và KimTrọng; Trác Văn Quân và Tư Mã Tương Như.Thúc ... như Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn quốc và Việt Nam.Do giới hạn của vấn đề tương đối rộng, ở đây, em chỉ xin trình bàynhững hiểu biết của mình thông qua các tác phẩm văn học dân gian vàhiện đại ... gian vàhiện đại kinh điển, các câu ca dạo tục ngữ, các bài hơ cổ điển, hiện đại đểlàm sáng tỏ một giá trị nhân văn trong mối quan hệ thứ năm là tình bằnghữu.Với các dân tộc phương Đông nói...
  • 13
  • 6,222
  • 3
Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng

Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượng

Khoa học xã hội

... tư tình cảm của tác giả thông qua hệ thống các nhân vật và nội dung của tác phẩm. Muốn đạt được sự thành công như vậy thì đòi hỏi mỗi nhà văn khi sáng tạo một tác phẩm văn học phải am hiểu ... công chúng đón nhận thì đòi hỏi mỗi nhà văn không ngừng lao động và sáng tạo, để có thể cho ra những tác phẩm văn học nghệ thuật hay. Một tác phẩm văn học nghệ thuật được công nhận là hay, là ... Tel : 0918.775.368Qua một vài tác phẩm văn học hiện đại, hãy phân tích để làm sáng tỏ mối quan hệ giữa tư duy lôgic và tư duy hình tượngTrong một tác phẩm văn học, tư duy logic và tư duy hình...
  • 9
  • 4,646
  • 17
ĐỌC MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG QUỐC DỊCH RA TIẾNG VIỆT

ĐỌC MỘT SỐ TÁC PHẨM VĂN HỌC TRUNG QUỐC DỊCH RA TIẾNG VIỆT

Tư liệu khác

... trong tác phẩm của các nhà văn này thường là những con người hiện đại, có lối sống và quan hệ tình cảm hiện đại. Những vấn đề này họ đặt ra và giải quyết hoàn toàn khác với tác phẩm văn học mang ... đài văn học& quot; của bản thân. Tác phẩm đã "thể hiện đầy đủ cách nhìn của tác giả "đối với các vấn đề xưa như lịch sử, quê hương, cuộc sống" (lời của Mạc Ngôn). Các nhà văn ... trong tác phẩm. Bối cảnh, lối sống và hình ảnh những con người thác loạn, điên cuồng, say xỉn, quan hệ tình dục mà tác giả miêu tả chỉ có thể thấy trong các tác phẩm văn học phương Tây ở các...
  • 3
  • 2,037
  • 13
trao đổi về việc giảng dạy các tác phẩm văn học sau 1975

trao đổi về việc giảng dạy các tác phẩm văn học sau 1975

Ngữ văn

... rỗng nghĩa, vô hồn Độc giả của một tác phẩm văn học luôn ở số đông với đủ mọi tầm đón nhận, cách đọc, vì thế không việc gìphải nơm nớp sợ họ bỏ sót những tác phẩm của mình, nếu nó hay thực sự. ... mình”. Đúng, sáng tạo nên tác phẩm là việc của cá nhân mỗi nhà thơ, nhưng ngoài giá trị tự thân của tác phẩm, độc giả là người có vai trò quyết định giá trị đích thực của tác phẩm đó. Nhưng tôi nghĩ, ... “nhanh chóng đi đến hồi kết thúc”. Sau sự cố “Nhân văn giai phẩm , họ chỉ tạm ngừng quyền công bố tác phẩm mà thôi chứ quyền sáng tạo của họ, tư cách nghệ sĩ của họ thì không có thế lực nào có...
  • 3
  • 1,065
  • 1

Xem thêm