... xãhộivànhânvăn như Đạihọc Khoa họcXãhộivàNhânvăn Tp. HCM, Đại học Luật Tp. HCM, Đạihọc Kinh tế - Luật, Đại học Văn hóa Tp. HCM, Đạihọc Lạc Hồng, Đại L.T.Dũng/TạpchíKhoa học ĐHQGHN,NghiêncứuGiáodục,Tập29,Số2(2013)1‐9 ... L.T.Dũng/TạpchíKhoa học ĐHQGHN,NghiêncứuGiáodục,Tập29,Số2(2013)1‐9 3 học Sư phạm Tp. HCM, Đạihọc Hoa Sen, chuẩn đầu ra củacácngành khối ngành khoa học xãhộivànhânvăncủacác trường đều tập trung vào ba nhân tố chính đòi hỏi người học cần có ... được hỏi về sự hài lòng của họ đối với nhân viên là cử nhân khối ngành khoa học xãhộivànhânvăn thì tỉ lệ nhân sự mà họ sử dụng củangành này trung bình chiếm 27% tổng nhân sự của doanh nghiệp,...
... việc tự họccác môn khoa họcxãhộivà nhân văncủa sinh viên trong các trường Đại học. - Đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng tư họccác môn khoa họcxãhộivànhânvăncủa sinh ... thức về vai trò tích cực của sinh viên trong việc tự họccác môn khoa họcxãhộivànhân văn 3.3.2. Một số kỹ năng phục vụ hoạt động tự họccác môn khoa họcxã hội vànhân văn 3.4. Đảm bảo tốt ... nghiên cứuNỘI DUNGChương 1. Lý luận chung về tự họcvà hoạt động tự họccác môn khoa học xãhộivànhânvăncủa sinh viên trong trường Đại học 1.1. Khái quát chung về hoạt động tự học 1.1.1....
... trong học tập của sinh viên Khoa Tâm lý học, Trường Đạihọc Khoa học Xã hộivàNhânvăn Vũ Bích Hạnh Trường Đạihọc Khoa họcXãhộivàNhânvăn Luận văn Thạc sĩ ngành: Tâm lý học; Mã ... Đạihọc Khoa họcXãhộivàNhânvăn (ĐHKHXH&NV). Chính vì vậy, chúng tôi chọn đề tài “Động cơ thành đạt trong học tập của sinh viên khoa Tâm lý học, trường Đạihọc Khoa họcXãhộivàNhân ... Trường Đạihọc Khoa họcXãhộivàNhân văn, Khoá luận tốt nghiệp 2003-2007. 17. Lê Văn Hảo (2006), Động lực làm việc bên trong và bên ngoài của cán bộ nghiên cứu Viện Khoa họcXãhội Việt Nam và...
... thường quan tâm ĐẠIHỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHTRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌCXÃHỘIVÀNHÂN VĂNKHOA XÃHỘI HỌC MÔN: XÃHỘIHỌC TRUYỀN THÔNGĐỀ TÀI: MỨC ĐỘ QUAN TÂM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ... trí vànhận thức của con người trong đời sống xã hội. ãNhn thc c tm quan trong ca bỏo Tui trẻ, cũng như đặc thù củacácngành khoa họcxãhộivànhânvăn là nghiên cứu các vấn đề xã hội, ... Tham khaỏ ý kiến của sinh viên - Đưa ra hướng tiếp cận đọc báo hiệu quả 4. MÔ TẢ MẪU: - Phát bản hỏi chủ yếu cho sinh viên trường Đạihọc Khoa họcXãhội & Nhânvăn thành phố Hồ Chí Minh(...
... đoạn mới của Trường Đạihọc Khoa họcXãhộivàNhânvăn Ngô Thị Kiều Oanh* Trường Đạihọc Khoa họcXãhộivàNhân văn, Đạihọc Quốc gia HàNội 336 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, HàNội Nhận ... học ĐHQGHN, Khoa họcXãhộivàNhânvăn 24 (2008) 49-53 50Trong những năm qua, Đảng uỷ, Ban Giám hiệu Trường Đạihọc Khoa họcXãhội và Nhânvăn đã triển khai việc quy hoạch, sử dụng và ... lực theo yêu cầu đổi mới vàhội nhập. Trên cơ sở khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ cán bộ của Trường Đạihọc Khoa họcxãhội và Nhân văn, Đạihọc Quốc gia HàNội (ĐHKHXH&NV, ĐHQGHN),...
... sự hoạt động và giao tiếp của chủ thể trong hệ thống các quan hệ xã hội, các nhóm xãhội nhất định, mà ở đó mỗi chủ thể thực hiện vai trò của mình. Tính lịch sử xãhộicủa cá nhân được thể ... nhất của lồi người. Là thành viên củaxã hội, trong đời sống và trong lao động mỗi người còn có nhu cầu giao tiếp xã hội, tham gia các hoạt động thực tiễn củaxã hội. Do đó, bên cạnh các nhu ... trình hình thành các động cơ đặc trưng của con người vàcác cơ chế của q trình đó. Hiện nay hầu hết các nhà tâm lý học đều khẳng định rằng hệ thống động cơ của con người được hình thành trên...
... lý học, Trường Đại học Khoa họcXãhộivàNhân văn, Đạihọc Quốc gia Hà Nội. 3. Mục đích nghiên cứu Chỉ ra thực trạng ý chí trong hoạt động học tập của sinh viên Khoa Tâm lý học, Trường Đại ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀNỘI TRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌCXÃHỘIVÀNHÂNVĂN ================= NGUYỄN VĂN LƯỢT NGHIÊN CỨU Ý CHÍ TRONG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA TÂM LÝ HỌC ... sinh viên. - Chỉ nghiên cứu sinh viên hệ chính quy của Khoa Tâm lý học, Trường Đạihọc Khoa họcXãhộivàNhân văn, Đạihọc Quốc gia Hà Nội. - 5 - 7. Phương pháp nghiên cứu - Phương...
... viện trường Đạihọc Khoa HọcXãHộivà Nhân Văn) .Trên những điều kiện đó, thư viện trường Đạihọc Khoa HọcXãHội và NhânVăn mong muốn tạo nên một môi trường tốt nhất để sinh viên học tập, nghiên ... sử dụng thư viện của sinh viên trường Đạihọc Khoa HọcXãHội và NhânVăn làm nghiên cứu.2.Giới hạn phạm vi nghiên cứu: Cơ sở 2, trường ĐạiHọc Khoa HọcXãHộivàNhân Văn, khu phố 6, phường ... ĐẠIHỌC QUỐC GIA HỒ CHÍ MINHĐẠI HỌC KHOA HỌCXÃHỘIVÀNHÂN VĂNKHOA ĐỊA LÝMôn: Phương pháp nghiên cứu khoa học Đề tài:THỰC TRẠNG SỬ DỤNG THƯ VIỆN CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ...