... phá các kiến thứchìnhhọcphẳng một cách hiệu quả hơn thông qua các biểu diễn trực quan động. Đồng thời, kết quả nghiên cứu sẽ giúp GV thấy được con đường khám phá, phát hiện các kiến thức ... bao gồm cáchình ảnh đồ thị, mô hìnhhìnhhọc được thiết kế bằng những phương tiện công nghệ như máy tính điện tử, là công cụ thiết yếu để dạy, học và làm toán. Đặc biệt, những mô hình toán ... quyết các vấn đề toán học. Các phần mềm xây dựng các mô hình động như GSP hay Cabri cung cấp cho HS một công cụ trực quan động hiệu quả để thu thập dữ liệu hìnhhọc nhằm lý giải một cách quy...
... (16)- Từ một tế bào sinh trứng: Thực tế chỉ tạo ra một loại trứng trong tổng số loại trứng được hình thành trong mỗi trường hợp: , (16’)Số lượng tế bào con đơn bội được tạo ra sau giảm phân.- ... được 4 tế bào đơn bội, mỗi tế bào này tiếp tục nguyên phân 2 lần chỉ tạo nên 3 tế bào đơn bội, hình thành nên hạt phấn chín. Vậy số lượng tế bào đơn bội tạo ra từ 2k tế bào thành hạt phấn bằng:...
... Khuyến Đà Nẵng Các bài toán bất đắng thức trong hìnhhọcphẳng thường được giải theo các phương pháp sau :1. PHƯƠNG PHÁP GIẢI: Xuất phát từ các bất đẳng thức đã biết, vận dụng các tính chất ... BD.Chú ý : 1. Phần lớn các bài toán về bất đẳng thứchìnhhọc đều có thể giải bằng cả hai phương pháp nêu trên. 2. Thông thường khi giải bài toán bất đẳng thứchìnhhọc người ta thường dùng ... lí dây cung và khoảng cách đến tâm) do đó IE < IF.Xét (I;IM) có IE < IF ⇒ MH > MK (định lí dây cung và khoảng cách đến tâm).PHƯƠNG PHÁP GIẢIGiả sử bất đẳng thức cần chứng minh là...
... violet.vn hỗ trợ gõ côngthức theo định dạng Latex (rất quen thuộc với các thầy cô tham gia vào các diễn đàn Toán học và các trang Web elearning trong cả nước).Để gõ được latex, các thầy cô chỉ ... :1. Bôi đen côngthức đó ( Ctrl + A)2. Tiếp đến hãy click chuột theo mũi tên (hình vẽ) Nguyễn Phú Quảng @ 23:34 13/12/2008 Nếu không thực hiện như thế thì các thầy cô và các bạn hãy ... được latex, các thầy cô chỉ cần đặt biểu thức latex trong cặp dấu $ $ và $ $, ví dụ: $ $ x^2+y^2 = R^2 $ $ sẽ cho ra kết quả Hình dưới đây minh họa cách sử dụng Latex...
... 8/ HÌNH THANG VUÔNG : Có một cạnh bên vuông góc với hai đáy, cạnh bên đó chính là chiều cao hình thang vuông. Khi tính diện tích hình thang vuông ta tính như cách tìm hình thang . ( theo công ... hình thang . ( theo côngthức ) 9/ HÌNH TRÒN : Bán kính hình tròn : r = d : 2 hoặc r = C : 2 : 3,14 Đường kính hình tròn : d = r x 2 hoặc d = C : 3,14 Chu vi hình tròn : C = r x 2 x 3,14 ... : ( a x a) = Stp : 6 Nguyễn Đào Trung Các em lớp 5 nhớ học thuộc nhé 6/ HÌNH TAM GIÁC VUÔNG : Diện tích : S = ( a x a ) : 2 7/ HÌNH THANG : Diện tích : S = ( a + b ) x h : 2 a...
... 8/ HÌNH THANG VUÔNG : Có một cạnh bên vuông góc với hai đáy, cạnh bên đó chính là chiều cao hình thang vuông. Khi tính diện tích hình thang vuông ta tính như cách tìm hình thang . ( theo công ... hình thang . ( theo côngthức ) 9/ HÌNH TRÒN : Bán kính hình tròn : r = d : 2 hoặc r = C : 2 : 3,14 Đường kính hình tròn : d = r x 2 hoặc d = C : 3,14 Chu vi hình tròn : C = r x 2 x 3,14 ... chiều rộng thành giếng )• Diện tích hình tròn lớn : S = r x r x 3,14 • Tìm diện tích thành giếng = diện tích hình tròn lớn - diện tích hình tròn nhỏ 10/ HÌNH HỘP CHỮ NHẬT : * Diện tích xung...
... 6* Cạnh : ( a x a) = Stp : 6 Nguyễn Đào Trung Các em lớp 5 nhớ học thuộc nhé CÔNGTHỨCCÁCHÌNHHỌC LỚP 4 & LỚP 51/ HÌNH VUÔNG : Chu vi : P = a x 4 P : chu vi Cạnh : a = ... Sxq ) và trần nhà- bước 5 : Diện tích các cửa ( nếu có )- bước 6 : Diện tích quét vôi = diện tích bốn bức tường và trần – diện tích các cửa.11/ HÌNH LẬP PHƯƠNG :* Diện tích xung quanh : ... Chiều cao : h = S : a 4/ HÌNH THOI : Diện tích : S = ( m x n ) : 2 m : đường chéo thứ nhất Tích 2 đường chéo : ( m x n ) = S x 2 n : đường chéo thứ nhất 5/ HÌNH TAM GIÁC : Chu vi :...
... BGCA' là hình bình hành , từ đó ta tìm được tọa độ của 2 đỉnh B,C và cách lập các cạnh như trên. A(1;3) B C M N x-2y+1=0 y-1=0 G E A' Chuyên đề : HÌNHHỌCPHẲNG Trang ... mặt phẳngOxy cho (E) có phương trình : 14y9x22 . a. Xác định tọa độ các tiêu điểm, độ dài các trục của (E). b. Chứng minh rằng với mọi điểm M thuộc (E) ta đều có 2 OM 3. c. Tìm các ... mpOxy, cho ABC có trục tâm H13 13;5 5 , pt các đường thẳng AB và AC lần lượt là: 4x y 3 = 0, x + y 7 = 0. Viết pt đường thẳng chứa cạnh BC. Giải Chun đề : HÌNHHỌC PHẲNG...
... thể trùng A, B, C côngthức vẫn đúng)b. Hình chóp tứ giác - Hình chóp S.ABCD : đỉnh là S, đáy là tứ giác (có thể là hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi, hình bình hành, hình thang vuông tuỳ ... Chuyên đề : Hìnhhọc không gian 11-12 (Ôn thi ĐH-CĐ)1. Cáccôngthức thường dùnga. Tam giác đều cạnh a ⇒ chiều cao h = a32; diện ... là 4 hình chữ nhật bằng nhau, 4 cạnh bên // và bằng nhau đồng thời ┴ đáy, cạnh bên = chiều cao)e. Hình hộp : là hình lăng trụ tứ giác, 2 đáy là 2 hình bình hành bằng nhau ⇒ cả 6 mặt là 6 hình...
... Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có tâm I(12; 0) . Đường thẳng chứa cạnh www.MATHVN.com - Toán Học Việt Namwww.MATHVN.comChỉ dùng cho HS có ý thức tự học Daukhacha.toan@gmail.com ... tiếp điểm). www.MATHVN.com - Toán Học Việt Namwww.MATHVN.comChỉ dùng cho HS có ý thức tự học Daukhacha.toan@gmail.com - 1 - BÀI TẬP TỔNG HỢP HÌNHHỌCPHẲNG BT1. Cho đường thẳng d không ... M. www.MATHVN.com - Toán Học Việt Namwww.MATHVN.comChỉ dùng cho HS có ý thức tự học Daukhacha.toan@gmail.com - 6 - BT40. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho hình chữ nhật ABCD có diện...