... vongCCNHORR CƠ CHẾ TRONG PHẢNỨNGHÓAHỌC HỮU CƠPHẢN ỨNG THẾPHẢN ỨNG TÁCHPHẢN ỨNG CỘNG 4. PHẢNỨNG THẾ THEO CƠ CHẾ GỐC TỰ DO (SR):Sơ đồ phảnứng theo cơ chế gốc tự do: R ... ứng –C mạnh: NO2, CN, COR… Phản ứng lưỡng phân tử, 2 giai đoạn sản phẩm trung gian là một anion vòng tương tự phức σ nhưng mang điện tích âm PHẢN ỨNG CỘNG ELECTROPHIN (AE) Phản ứng ... δ-Sơ đồ trên áp dụng trực tiếp cho trường hợp X là halogen. PHẢN ỨNG TÁCH 1. PHẢNỨNG TÁCH E2: Phản ứng E2 là phảnứng lưỡng phân tử, một giai đoạn, tạo thành trạng thái chuyển tiếp...
... nhớCần nhớ::- Mỗi mũi tên : 1 phản ứng - Mỗi mũi tên : 1 phản ứng - Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học - Mỗi ký hiệu chưa biết : 1chất hoá học Viết các phảm ứng Câu VII : hoàn thành sơ ... JH +CO → M+LM+HCl → G+…… totoCâu II: FeFeCl3Fe(OH)3↓Fe2O3Fe3O4FeCl2FeCl3FeCl2+Cl2+Cuto+ddNa2 CO 3 phản ứng: 2FeCl3+3Na2 CO 3+3H2O=2Fe(OH)3↓+6NaCl+ 3CO 2Fe3O4 ... Các ví dụ NH3 A A1 A2↑A3↑ +H2O CO 2+HCl+NaOHto,xt,P Biết A chứa C,H,O,N có: mC:mH:mO:mN=3:1:4:7 và MA<MbenzenGợi ýGợi ý(NH2)2 CO (NH4)2 CO 3 CO 2↑NH3↑...
... thi chỉ gặp HNO3, H2SO4 đặcCó 2 loại axit Các công thức phản ứng Có 2 công thức phản ứng: KL: ứng trước H trong dãy hoạt động hoáhọc KL + Axit loại 1 → ( axit khác A.loại 2)Muối ... (*)2R +2nH2SO4→R2(SO4)n +nSO2 +2nH2O (1)⇒ M:Al Kim loại phảnúng với Axit CÁC LOẠI AXIT:Axit loại 1: Các axit chỉ có tính axit Axit loại 2: Có tính oxi hoá mạnh-Thường ... 3: GV. NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN) KL: ứng trước H trong dãy hoạt động hoáhọc KL + Axit loại 1 → ( axit khác A.loại 2)Muối + H2↑Hoá trị THẤP nhấtCông...
... chất hữu cơ, nắm rõ bản chất của các loại phảnứng đặc trưng như: phảnứng thế, phảnứng cộng, phản ứng trùng hợp …từ đó có kỹ năng viết phương trình hóahọc chính xác III. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN ... dù các em là học sinh cuối cấp, nhưng bộ môn Hóa học là môn các em chưa được học nhiều, nội dung chương trình mới và khó đối với các em. Dạy và học môn Hóahọc hiện nay đã được trang bị các ... hướng “ tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh nhằm phát huy tính chủ động học tập của học sinh”, theo đó giáo viên phải coi trọng việc rèn luyện các kĩ năng tự học cho học sinh, phải phối...
... đồ chuỗi phảnứnghoáhọc THPT và ứng dụng của sơ đồ phảnứnghoáhọc trong việc dạy- học môn hoáhọc ở trường THPT ” đã đạt giải C, tôi đã đề cập đến việc xây dựng sơ đồ phảnứnghoáhọc ... người học khi học tập qua các bài họccó liên quan đến một sơ đồ chuyển hoáhoá học. Quan sát sơ đồ học sinh có thể hình dung kiến thức cần phải học cho suốt quá trình học hóa học để thi đại học, ... thống hoácác kiến thức, sơ đồ phảnứnghóahọc vô cơ và hữucơ dành cho học sinh từ lớp 9 đến lớp 12 -Phiên bản 2-2004-2011 đáp ứng được yêu cầu đó. Sáng kiến kinh nghiệm Sơ đồ phản ứng. ...
... tập hóahọc để dạy học tích cực nâng cao chất lợng dạy học môn hóa học. 1. Vai trò của bài tập hóahọc trong việc dạy hóahọc và nâng cao chất lợng giảng dạy.1.1 Các dạng bài tập hóa học. * ... Bộ môn hóahọc là bộ môn đợc coi là bộ môn khó đối với học sinh, nhng nếu tạo cho học sinh hứng thú khi học bài trên lớp thì việc học môn hóahọc lại trở nên nhẹ nhàng bằng cách cho học sinh ... tích cực hóa ngời học, nâng cao chất lợng dạy và học môn hóa học: 1. Cách sử dụng phơng pháp nêu và giải quyết vấn đề nhằm tích cực hóa ngời học, nâng cao chất lợng dạy và học môn hóa học. Việc...
... HCHO; CH3COC2H5 B. CH3CHO;CH3COC2H5 C. Dạng 2:Tính chất hoáhọc Anđêhit Xeton Câu II-1:So sánh mức độ dễ tham gia phảnứnghoáhọc giữa (1) HCHO,(2)CH3CHO và (3) CH3COCH3 ... Câu III-10:Cho các chất sau: a.C2H4 d.CH3CH2OH g.CH3COOCH=CH2 b.C2H2 e.HO-CH2 –CH2-OH h.CH3 –CHCl2 c.CH3COOCH3 f.CH2=CHCl i.CH3COOH Dãy gồm các chất có thể ... – CH2 – CHOH │ │ │ │ CN CN CN CN Câu II-8:Cho các chất sau : (1) HCHO;(2)HCOOH;(3)HCOONH4;(4) (CHO)2;(5)HCOOCH3;(6) HCOONa.Số chất tác dụng với AgNO3/NH3 thu được sản phẩm...
... rượu trong phảnứng thế bởi kim loại kiềm: • Dựa vào phảnứng tráng gương của anđehit với AgNO3 trong dd NH3 • Dựa vào phảnứng trung hòa của axit • Dựa vào phảnứng xà phòng hóa của ... alcolat ta có thể vận dụng để tính số mol của rượu, H2 và xác định công thứ phân tử của rượu. * Đối với axit: Xét phảnứng axit với kiềm R(COOH)x + xNaOH → R(COONa)x + H2O hoặc RCOOH ... R(COONa)x + H2O hoặc RCOOH + NaOH → RCOONa + H2O 1mol 1mol → m↑ 22g * Đối với este: Xét phảnứng xà phòng hóa R-COOR' + NaOH → RCOONa + R'OH 1mol 1mol → khối lượng...
... nhất. Phản ứng nào sau đây là phảnứng thêm ? E) Tất cả cácphảnứng trên. Câu 28: Trong cácphảnứng sau, phảnứng cháy là: Câu 29: Cho phảnứng este hoá sau: ROH + R’COOH R’COOR + ... etilen, có thể dùng: A) phảnứng oxi hoá. D) phảnứng trùng hợp. B) phảnứng thế. E) tất cả cácphảnứng trên. C) phảnứng cộng. Câu 48: Phảnứng nào sau đây là phảnứng trùng ngưng ? O ... nhất. Phản ứng nào sau đây là phảnứng este hoá ? E) tất cả cácphảnứng trên. Câu 40: Phảnứng đặc trưng nhất của ankan là: A) phảnứng oxi hoá. D) phảnứng thế. B) phảnứng cộng. E) phản...