các biện pháp chính sách đẩy mạnh đổi mới giáo dục đại học và đào tạo nhân tài
Các chiến lược và chính sách của Trung Quốc nhằm thúc đẩy đổi mới giáo dục đại học và đào tạo nhân công tay nghề cao
... nặng tài trợ cho giáo dục đại học chuyển hướng ngày nhiều sang cho tư nhân Các nguồn tài trợ phi phủ trở nên mang tính cốt yếu Các biện pháp sách thúc đẩy chuyển đổi theo hướng giáo dục đại học đại ... cấp giáo dục cao đẳng đại học kỹ thuật Hình thức giáo dục nhằm đào tạo nhân tài có kỹ chuyên môn cao kỹ quản lý cần thiết cho xây dựng kinh tế, giáo dục nghề bậc đại học nhằm vào đào tạo nhân tài ... vực khoa học công nghệ mũi nhọn giới mục tiêu rõ rệt Trung Quốc 15 II CẢI CÁCH GIÁO DỤC NGHỀ Ở TRUNG QUỐC VÀ CÁC BIỆN PHÁP CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY ĐÀO TẠO NHÂN CÔNG TAY NGHỀ CAO Cải cách giáo dục nghề...
- 48
- 713
- 1
Các Chiến Lược Và Chính Sách Của Trung Quốc Nhằm Thúc Đẩy Đổi Mới Giáo Dục Đại Học Và Đào Tạo Nhân Công Tay Nghề Cao
... PHÁT TRIỂN VÀ ĐỔI MỚI TRONG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Chiến lược phát triển đào tạo nhân tài trình độ cao 2 Các biện pháp sách đẩy mạnh đổi giáo dục đại học đào tạo nhân tài Cải cách giáo dục đại học theo ... lược sách Trung Quốc nhằm thúc đẩy đổi giáo dục đại học đào tạo nhân công tay nghề cao”, phân tích nỗ lực Chính phủ Trung Quốc, thông qua biện pháp sách, để thúc đẩy đổi hệ thống giáo dục đại học ... nặng tài trợ cho giáo dục đại học chuyển hướng ngày nhiều sang cho tư nhân Các nguồn tài trợ phi phủ trở nên mang tính cốt yếu Các biện pháp sách thúc đẩy chuyển đổi theo hướng giáo dục đại học đại...
- 53
- 304
- 0
Bài giảng chính sách thương mại quốc tế chương 10 những biện pháp, chính sách đẩy mạnh và hỗ trợ XK phần 2
... thông, vận chuyển hàng hoá: cách trung tâm Tp HCM km, cách sân bay Tân Sơn Nhất 20km, nằm dọc quốc lộ 1A, cách cảng container 11km, cách cảng sông Sài Gòn 22km Ngành nghề chính: kéo sợi, may mặc, ... 1 Các biện pháp tạo nguồn hàng cải biến cấu XK 1.1 Xây dựng mặt hàng XK chủ lực a Khái niệm: Tỷ trọng mặt ... XK ạt 2,60 tỷ USD, nộp ngân sách 325 triệu USD Tại KCN, KCX, có gần 412.000 lao ộng ang lm việc b) Cách hình thành nội dung hoạt động KCX Cách hình thành KCX (3): Cách 1: Nớc chủ nhà xây dựng...
- 26
- 337
- 0
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay TT.PDF
... to bi dng 71 3.2.3 Nhúm bin phỏp tng cng i mi 73 hot ng ging dy 3.2.4 Nhóm biện pháp tăng c-ờng quản lý hoạt động học 78 3.2.5 Nhúm bin phỏp tng cng h thng thụng tin 81 3.2.6 Nhúm bin phỏp...
- 30
- 564
- 0
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp I trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay.PDF
... to bi dng 71 3.2.3 Nhúm bin phỏp tng cng i mi 73 hot ng ging dy 3.2.4 Nhóm biện pháp tăng c-ờng quản lý hoạt động học 78 3.2.5 Nhúm bin phỏp tng cng h thng thụng tin 81 3.2.6 Nhúm bin phỏp...
- 133
- 944
- 0
Các biện pháp quản lý quá trình dạy học các môn khoa học mác lênin, tư tưởng hồ chí minh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật công nghiệp i trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay
... sở pháp lý nội hàm vấn đề đổi giáo dục đại học, cao đẳng - Nghiên cứu văn phủ, Bộ Công nghiệp, Bộ Giáo dục Đào tạo, Sở giáo dục đào tạo Nam Định, quản lý hoạt động đào tạo việc giảng dạy - học ... đổi giáo dục đại học 4.3 Đề xuất biện pháp quản lý trình dạy học môn khoa học Mác- Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh trường CĐ kinh tế-KTCN I điều kiện đổi giáo dục đại học Giả thuyết khoa học đề tài ... lý giáo dục sở pháp lý đào tạo Đại học, Cao đẳng liên quan đến vấn đề nghiên cứu điều kiện đổi giáo dục đại học Việt Nam nhằm xây dựng sở lý luận cho việc xác định biện pháp quản lý trình dạy học...
- 9
- 379
- 0
Các biện pháp quản lý sinh viên nội trú các trường Đại học ngoài công lập nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay
... độ đào tạo: 100% học viên cao học nghiên cứu sinh đào tạo trường ĐH cơng lập, chưa trường đại học NCL đào tạo trình độ sau ĐH - Về cấu ngành nghề đào tạo: trường đại học NCL chủ yếu đào tạo số ... tế đổi giáo dục đại học khơng theo kịp đổi kinh tế đất nước kể tư duy, hành động, chế sách giải pháp cụ thể Để nhanh chóng đáp ứng u cầu đất nước giai đoạn mới, giáo dục đại học nước ta phải đổi ... sở giáo dục đại học Phát huy tính tích cực chủ động sở giáo dục đại học cơng đổi mà nòng cốt đội ngũ giảng viên, cán quản lý hưởng ứng, tham gia tích cực tồn xã hội; Chuyển sở giáo dục đại học...
- 135
- 765
- 3
Các biện pháp quản lý sinh viên nội trú các trường Đại học ngoài công lập nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong điều kiện đổi mới giáo dục đại học hiện nay
... trng i hc ngoi cụng lp khỏc 60 2.2.3 Nhng rỳt t thc trng 68 Chng biện pháp quản lý Học sinh sinh viên nội trú Tại tr-ờng đại học Ngoài công lập 3.1 C s xut v nguyờn tc xõy dng cỏc bin phỏp qun ... hng i mi GDH Vit Nam 34 1.4 Tiu kt chng I 38 Chng Thực trạng công tác quản lý học sinh sinh viên nội trú tr-ờng đại học công lập 2.1 Quỏ trỡnh phỏt trin v c im KTX cỏc trng i hc NCL 39 2.1.1 Vi ... nghiờn cu Nhim v nghiờn cu Khỏch th v i tng nghiờn cu 5 Gi thuyt khoa hc 6 í nghĩa khoa học thực tiễn đề tài Phng phỏp nghiờn cu Gii hn phm vi nghiờn cu Cu trỳc lun Chng C S Lí LUN V C S PHP Lí...
- 13
- 293
- 0
Hoàn thiện pháp luật vềquản lý các trường đại học, cao đẳng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay
... t, cha to c s cnh tranh cn thit phỏt trin giáo dục đại học kinh tế thị trờng định hớng xã hội chủ nghĩa Quản lý trờng đại học cha đổi mới, chủ yếu dựa vào kinh nghiệm thói quen kinh tế bao cấp ... giỏo dc quc dõn Lm rừ cỏc đề lý luận l nhim v ca Chng 1, õy chớnh l c s hoàn thiện pháp luật quản lý trờng đại học, cao đẳng Cng nh cỏc lnh vc khỏc, lý lun v phỏp lut qun lý cỏc trng i hc gm:...
- 24
- 809
- 8
Các nhiệm vụ và giải pháp đổi mới giáo dục đại học
... chặt chẽ tạo động lực để tiếp tục đổi mạnh mẽ giáo dục phổ thông giáo dục nghề nghiệp Đổi giáo dục đại học nghiệp Đảng, Nhà nớc nhân dân; cần phát huy vai trò chủ thể công đổi trờng đại học mà ... nớc Đổi giáo dục đại học gắn kết chặt chẽ trực tiếp góp phần phát triển kinh tế - xã hội, đẩy mạnh tiến khoa học - kỹ thuật, củng cố quốc phòng, an ninh; đáp ứng nhu cầu học tập nhân dân Đổi giáo ... nhân dân Đổi giáo dục đại học trình làm cho trờng toàn hệ thống giáo dục đại học hoàn thiện tính nhân văn, khoa học, đại, phát huy sắc dân tộc, đồng thời tiếp thu tinh hoa nhân loại, phù hợp...
- 32
- 331
- 2
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng đồng bằng sông cửu long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học
... phát triển giáo dục Năm điều kiện là: (1) Môi trường kinh tế giáo dục; (2) Chính sách công cụ thể chế hoá giáo dục; (3) Cơ sở vật chất - kĩ thuật tài giáo dục; (4) Đội ngũ nhà giáo người học; (5) ... tiễn, NXB Giáo dục, Hà Nội 53 An Kiên (2006), Đổi giáo dục đại học: Nhìn từ đội ngũ giảng viên”, Báo Giáo dục& Thời đại (số 22, ngày 28/5/2006) 54 Phan Văn Kha (2006), “Chất lượng đào tạo nhân lực ... (1997), Giáo dục nhân cách đào tạo nhân lực, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 44 Phạm Minh Hạc - Trần Kiều - Đặng Bá Lãm - Nghiêm Đình Vỳ (chủ biên),(2001), Giáo dục giới vào kỷ 21, NXB Chính trị...
- 24
- 863
- 5
Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học
... Đại học Quốc gia ĐHQG Đại học Sư phạm ĐHSP Đại học Cao đẳng ĐH&CĐ Đào tạo, bồi dưỡng ĐT, BD Đội ngũ giảng viên ĐNGV Đồng sông Cửu Long ĐBSCL Giáo sư, Phó giáo sư GS, PGS Giảng viên GV Giáo dục đại ... đại học GDĐH Giáo dục Đào tạo GD&ĐT Khoa học Công nghệ KH&CN Khoa học - Kĩ thuật KH - KT Kinh tế - Xã hội KT - XH Quản lí giáo dục QLGD Nghiên cứu khoa học NCKH Nhà xuất NXB Phương pháp dạy học ... trái đất: “Nếu giáo dục chủ để đưa xã hội tiến lên kỉ nguyên mới, GDĐH chỗ dựa giáo dục để thực sứ mệnh nói trên”[86] 27 1.3.2 Trƣờng đại học với yêu cầu đổi toàn diện giáo dục đại học Việt Nam...
- 181
- 846
- 2
Ảnh hưởng của chính sách kiểm định chất lượng giáo dục đại học đến công tác quản lý đào tạo trong hai đại học quốc gia
... (SEAMEO) 1.2.1 Các khái niệm: “Chất lượng” “Kiểm định chất lượng giáo dục ; Chính sách , chính sách giáo dục , chính sách KĐCLGD”; “quản lý”, “công tác quản lý đào tạo 1.2.2 Chính sách kiểm định ... đề tài “Ảnh hưởng sách kiểm định chất lượng giáo dục đại học đến công tác quản lý đào tạo hai Đại học Quốc gia” để nghiên cứu tìm ảnh hưởng sách KĐCLGD đến công tác QLĐT hai ĐHQG đề xuất giải pháp ... qua tạo tác động đến tất hoạt động sở giáo dục (CSGD) đại học có ảnh hưởng đến công tác quản lý đào tạo (QLĐT) Cùng với việc hoạch định triển khai thực sách KĐCL để nâng cao chất lượng giáo dục...
- 25
- 561
- 4
Các giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng giáo dục đại học
... Nam 2) Bộ Giáo dục Đào tạo (2002) Tuyên bố Chính sách Giáo dục Đại học Việt Nam Hà nội: Bộ Giáo dục Đào tạo 3) Nguyễn, Đức Chính (2002) Kiểm định Chất lƣợng Giáo dục Đại học Hà nội: Đại học Quốc ... lƣợng giáo dục đại học trở thành mục tiêu giáo dục Việt Nam Hiện nay, giáo dục đại học Việt Nam đạt đƣợc bƣớc tiến định Tuy nhiên nhiều vấn đề liên quan đƣợc Bộ Giáo dục Đào tạo nhƣ trƣờng đại học ... Các quan quản lý giáo dục quan hoạch định sách giáo dục đại học - Các quan nghiên cứu - đào tạo trƣờng đại học Việt Nam - Các quan thông tuyên truyền - Các đơn vị sử dụng ngƣời tốt nghiệp - Các...
- 53
- 378
- 0
Chính sách nhập khẩu dịch vụ giáo dục đại học trong thời kỳ hội nhập quốc tế ở Việt Nam
... trình liên kết CH Cao học CSĐT Cơ sở đào tạo DV Dịch vụ DVGD Dịch vụ giáo dục DVNK Dịch vụ nhập ĐH Đại học ĐTĐH Đào tạo đại học ĐBCL Đảm bảo chất lƣợng GDĐH Giáo dục đại học GDP Tổng sản phẩm ... dịch vụ WTO Ngành Phân ngành Tên gọi Dịch vụ giáo dục A Giáo dục tiểu học B Giáo dục trung học C Giáo dục đại học D GD cho ngƣời lớn E Dịch vụ giáo dục khác Nguồn: WTO (1991), Services Sectoral ... phân Các đề mục phải gắn với tích mục tiêu Nguồn: Tổng quan giám sát đánh giá Dự án SREM, 2010 27 1.3 Dịch vụ giáo dục đại học nhập dịch vụ giáo dục đại học 1.3.1 Dịch vụ giáo dục đại học 1.3.1.1...
- 217
- 486
- 1
Chính sách nhập khẩu dịch vụ giáo dục đại học trong thời kỳ hội nhập quốc tế ở việt nam (TT)
... GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CHÍNH SÁCH NHẬP KHẨU DỊCH VỤGIÁO DỤC ĐẠI HỌC VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ HNQT 3.1 Định hướng nhập dịch vụ giáo dục đại học 3.2 Nguyên tắc đề xuất giải pháp 3.2.1 Đảm bảo pháp ... nhân/ tập thể khác hoàn thành nhiệm vụ đó; Thứ hai, đánh giá theo tiêu chí: đánh giá dựa theo số chuẩn mực định 1.3 Dịch vụ giáo dục đại học, nhập dịch vụ giáo dục đại học 1.3.1 Dịch vụ giáo dục ... thuộc vào chế độ trị thể chế Nhà nước mà quốc gia có sách chế quản lý giáo dục khác nhau, có sách NKDV GDĐH Chính sách công cụ quan trọng QLNN hoạt động NKDV GDĐH CS giáo dục đặc điểm sách công,...
- 25
- 243
- 0
Thực trạng và giải pháp thực hiện đổi mới giáo dục đại học hướng đến phát triển năng lực người học đáp ứng nhu cầu xã hội trong giai đoạn hiện nay
... cần đổi mới, đổi mục tiêu giáo dục, đổi nội dung giáo dục, đổi phương tiện dạy học, đồng thời hình thức tổ chức phương thức đánh giá phải đáp ứng yêu cầu đổi Giải pháp thực đổi giáo dục đại học ... người học đáp ứng nhu cầu xã hội Các vấn đề đặt việc đổi giáo dục đại học hướng đến phát triển lực người học đáp ứng nhu cầu xã hội 2.1 Nhu cầu xã hội nhân lực bậc cao bối cảnh Giáo dục đại học đổi ... vụ giáo dục bậc cao khả nguồn nhân lực bậc cao đào tạo trường liên kết với nước tăng lên cạnh tranh giáo dục đại học diễn khốc liệt Từ thực trạng cho thấy, giáo dục đại học Việt Nam cần thiết đổi...
- 9
- 553
- 9
Ảnh hưởng của chính sách kiểm định chất lượng giáo dục đại học đến công tác quản lý đào tạo trong hai đại học quốc gia
... nâng cao chất lượng giáo dục đại học; b) Xác nhận mức độ sở giáo dục đại học chương trình đào tạo đáp ứng mục tiêu giáo dục đại học giai đoạn định; c) Làm để sở giáo dục đại học giải trình với ... lượng giáo dục đại học; Được lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục số tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo công nhận để kiểm định chất lượng sở giáo dục đại học chương ... Luật Giáo dục đại học 2012 (Luật số 08/2012/QH13 ), Cơ sở giáo dục đại học ̣ thố ng giáo du ̣c quố c dân g ồm: a) Trƣờng cao đẳng; b) Trƣờng đại học, học viện; c) Đại học vùng, đại học quốc...
- 226
- 513
- 3
chính sách chia sẻ chi phí giáo dục đại học việt nam đến năm 2020 và tầm nhìn 2030
... Khung học phí 98 3.2.2.2 Miễn giảm học phí tình hình thu học phí 98 3.2.2.3 Cơ cấu nguồn học phí hệ thống giáo dục 100 3.2.2.4 Một số nhận xét khung học phí, mức học phí ... học phí theo Quyết định số 70/1998/QĐTTg Nguồn thu học phí công lập Cơ cấu nguồn học phí sở giáo dục công lập Khung hc phớ i vi giỏo dc giỏo dc i hc theo Ngh inh 49 Cơ cấu chi NSNN theo cấp học ... giỏo dc i hc Vit Nam tng ng l 63,3% v 36.7% tng chi phớ o to i hc Tỷ lệ nhà nớc chi cho giáo dục đào tạo Việt Nam tơng đơng với Thái Lan, cao tỷ lệ bình quân nhóm nớc phát triển nhng thấp tỷ...
- 178
- 221
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25