chương trình vật lý 10 nâng cao
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
... SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO) Chuyên nghành: Lý luận & PP dạy - học Vật lí Mã số: 60.14 .10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO ... cơ học (Vật lí 10) …………… Vị trí và vai trò của phần cơ học (Vật lí 10) ……………… Cấu trúc nội dung phần cơ học - Vật lí 10 …………… Xây dựng các chủ đề bài tập Vật lí phần cơ học (chƣơng trình tự ... trưng cho TNSP……… 61 61 62 64 64 64 68 70 71 71 75 87 97 106 107 107 107 107 107 108 109 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn...
- 160
- 3,058
- 10
Tài liệu Chủ đề dao động cơ học - sóng cơ (Chương trình Vật lý 12 nâng cao) pptx
... treo vật nặng m = 100 g. Cho vật dao động điều hòa thẳng đứng với biên độ A = 2 cm. Lấy g = 10 m/s2. Tính: 1. Độ giãn lò xo khi vật cân bằng. 2. Chiều dài cực đại và cực tiểu của lò xo khi vật ... lò xo treo thẳng đứng, đầu dưới mang vật nặng có khối lượng m = 500 g. Phương trình dao động của vật là x = 10cos10t (cm). 1. Tính độ dãn của lò xo khi vật cân bằng.2. Tính giá trị lớn nhất ... chiều dương là chiều vật bắt đầu chuyển động , gốc thời gian là lúc bắt đầu thả vật. Lấy g = 10 m/s2.a. Viết phương trình dao động của vật. b. Tính vận tốc cực đại của vật và cơ năng dao động...
- 7
- 889
- 5
Đề tài "Cở sở lí luận của việc kiểm tra, đánh giá và soạn thảo đề trắc nghiệm chương “ Động học chất điểm” thuộc chương trình Vật lí 10 nâng cao" pot
... đường vật đi được sau hai giây và ba giây.Quãng đường vật đi được sau hai giây: mgtS 102 .10. 212111===Quãng đường vật đi được sau ba giây: mgtS 153 .10. 212122===Quãng đường vật đi ... soạn và phân tích một đề kiểm tra mt tit 30 cõu trc nghim chngô ng hc cht điểm » chương trình Vật lý 10 nâng cao. Câu 1: Trong đồ thị vận tốc của một chuyển động ở (hình 1), đoạn nào ứng với ... lí luận của việc kiểm tra, đánh giá và soạnthảo đề trắc nghiệm chương “ Động học chất điểm”thuộc chương trình Vật lí 10 nâng cao& quot;Giáo viên thực hiện : Pgs Ts Lê Văn GiáoSinh viên thực...
- 34
- 687
- 0
PHÂN LOẠI CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HƢỚNG DẪN HỌC TẬP CHƯƠNG “DAO ĐỘNG CƠ HỌC”, CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ 12 NÂNG CAO pot
... quá trình nghiên cứu, bài báo này đã đạt được một số kết quả: - Tóm tắt và nêu được các lý thuyết cơ bản quan trọng cần phải nắm vững trong chương dao động cơ chương trình vật lý 12 nâng cao. ... trình vật lý 12 nâng cao. - Phân loại được 15 dạng bài tập cơ bản của chương “Dao động cơ”, chương trình Vật lý 12 nâng cao. - Bài tập vận dụng sau khi phân loại giúp học sinh có thể áp dụng ... Khoa Vật lí, Trường Đại học Sư phạm GVHD: TS. Nguyễn Bảo Hoàng Thanh Khoa Vật lí, Trường Đại học Sư phạm TÓM TẮT Chương “Dao động cơ học” là một phần khó trong trong chương trình Vật lý...
- 5
- 1,099
- 3
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM
... sách giáo khoa vật lý chương Động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao. - Thiết kế phương án dạy một số nội dung kiến thức chương Động lực học chất điểm vật Lý lớp 10 nâng cao bằng các phương ... học chất điểm”- vật lý 10 nâng cao – THPT3.1.1. Vị trí và vai trò của chương [3] Chương “ động lực học chất điểm” là chương thứ hai của chương trình cơ học ở lớp 10 nâng cao nghiên cứu mối quan ... viên môn vật lý, Nhà xuất bản giáo dục. [2]. Bộ giáo dục và đào tạo (2006), SGK Vật lý 10 nâng cao, Nhà xuất bản giáo dục[3]. Bộ giáo dục và đào tạo (2 010) , Sách giáo viên vật lí 10 nâng cao, ...
- 72
- 2,188
- 20
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội dụng thực thế trong dạy học chương trình tĩnh học chất rắn - vật lý 10 nâng cao
... nội dung kiến thức chương “Tĩnh học vật rắn” – vật lí 10 nâng cao 43 2.1.1. Nội dung kiến thức cơ bản chương “Tĩnh học vật rắn”- vật lí 10 nâng cao 43 21 đế, người ta thường làm phần chân ... 1 42 Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN” – VẬT LÍ 10 NÂNG CAO 43 2.1. Phân tích mục tiêu, nội dung kiến thức chương “Tĩnh học vật rắn” ... THỐNG BÀI TẬP CÓ NỘI DUNG THỰC TẾ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “TĨNH HỌC VẬT RẮN” - VẬT LÍ 10 NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lí Mã số: 60.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC...
- 147
- 4,164
- 41
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao
... thức khác góp phần nâng cao chất lượng dạy và học vật lý ở THPT. 2. Khuyến nghị GV cần có ý thức tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn, đổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng từng ... viên Vật lí 10 nâng cao . Nxb Giáo dục, 2006. 8. Nguyễn Diệu Linh. Tổ chức dạy học dự án qua hoạy động ngoại khoá khi dạy nội dung kiến thức chương “Các định luật bảo toàn” vật lý lớp 10 ban ... Thế Khôi (Tổng chủ biên kiêm chủ biên). SGK Vật lí 10 nâng cao . Nxb Giáo dục, 2006 6. Nguyễn Thế Khôi (Tổng chủ biên ). Sách bài tập Vật lí 10 nâng cao . Nxb Giáo dục, 2006. 7. Nguyễn Thế...
- 18
- 1,528
- 2
Tài liệu Ôn tập vật lý 10 nâng cao - chương 1: Động học chất điểm pdf
... Cứ đi được 10m thì người đó lại nhìn đồng hồ và đo khoảng thời gian đã đi. Kết quả đo được ghi trong bảng sau:TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9∆x(m) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t(s)8 8 10 10 12 12 12 ... Gia tốc của đầu mút kim giây là5 ÔN TẬP VẬT LÝ 10 NCCHƯƠNG I: ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂMCâu 1: Chọn câu đúng.A. Một vật đứng yên nếu khoảng cách từ nó đến vật mốc luôn có giá trị không đổi.B. Mặt ... Câu 43: Người ta ném một vật từ mặt đất lên cao theo phương thẳng đứng với vận tốc 4,0m/s. Lấy g = 10m/s2. Thời gian vật chuyển động và độ cao cực đại vật đạt được làA. t = 0,4s; H...
- 6
- 5,196
- 109
BÁO CÁO " XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 NÂNG CAO " ppt
... trong website tự học Vật lý Tôi đã xây dựng “Website tự học Vật lý ( http://www.tuhocvatly.comli.com) hỗ trợ hoạt động tự học chương “Các định luật bảo toàn Vật lý 10 nâng cao dựa trên mã nguồn ... Website tự học Vật lý. Bởi, nó đã góp phần tăng cường tính tích cực, tự lực cho học sinh và nâng cao chất lượng dạy học môn Vật lý. Đồng thời cũng góp phần đổi mới phương pháp dạy học Vật lý ở trường ... lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 5 Website hỗ trợ hoạt động tự học chương “Các định luật bảo toàn” Vật lý 10 nâng cao được xây dựng với mục đích hỗ trợ hoạt động tự học của học sinh và khắc...
- 5
- 733
- 1
Vật lý 10 nâng cao - PHƯƠNG TRÌNH TRẠNG THÁI CỦA KHÍ LÝ TƯỞNG - ĐỊNH LUẬT GAY LUSSAC pptx
... một khối khí xác định thì ba 1.Phương trình trạng thái khí lý tưởng: 2. Định luật Gay Lussac: Trong quá trình đẳng áp (p = const) thì phương trình trạng thái cho ta: constTV Phát ... T2). Chia quá trình thành hai đẳng quá trình: đẳng nhiệt (1-2’) và đẳng tích (2’-2). Trong quá trình (1-2’), định luật Boyle-Mariotte cho ta: 2'211VpVp (1) Trong quá trình (2’-2), ... phương trình trạng thái. - Nhận xét cách làm của HS. - Từ phương trình trạng thái, hướng dẫn HS rút ra định luật Gay Lussac. - Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi C1. - Thiết lập phương trình...
- 5
- 1,648
- 13
Vật lý 10 nâng cao - PHƯƠNG TRÌNH CLAPEYRON – MENDELEEV pps
... p2 = 8 .10 4 + ½ .4200.22 – ½ .4200.82 p2 = 5 .10 4 (Pa) PHƯƠNG TRÌNH CLAPEYRON – MENDELEEV I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Nắm được cách tính hằng số bên vế phải của phương trình ... A’ = vmm.Smm = 0,05. 3 .10 –7 A’ = 15 .10 –9 cm3/s - Ta biết máu từ tim ra sẽ chảy vào trong các mao mạch nên A = n.A’ (n : số lượng mao mạch) 10. 6 10. 1590A'A n99(mao ... - Yêu cầu HS viết phương trình trạng thái và từ đó suy ra các định luật về khí lý tưởng. - Nhận xét câu trả lời của HS. - Viết PTTT và áp dụng cho các đẳng quá trình. - Nhận xét câu...
- 7
- 2,408
- 9
skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.
... thực tế Vật lý 10, Nxb Giáo dục.[4]. Nguyễn Thanh Hải (2006), Đề kiểm tra trắc nghiệm Vật lý 10 nâng cao, Nxb Giáo dục.[5]. Bùi Quang Hân (2006), Giải toán và trắc nghiệm Vật lý 10 nâng cao, NxbGiáo ... Vật lý 10 Nâng cao, NxbGiáo dục.[7]. Phạm Quý Tư (chủ biên) (2006), Sách giáo viên Vật lý 10 Nâng cao, NxbGiáo dục.[8]. M.E. Tunchinxki, Những bài toán nghịch lý và nguỵ biện vui về Vật lý- NXB ... bài tập nghịch lí vàngụy biện chương “Động học chất điểm” và "Động lực học chất điểm" Vật lý 10 nâng cao nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý. 3. Đối tượng và phạm vi nghiên...
- 23
- 1,229
- 2
skkn kinh nghiệm sử dụng bài toán đồ thị giúp học sinh ghi nhớ và vận dụng kiến thức chương chất khí vật lý 10 nâng cao
... "<[\?<]GS<^>NUXGG_<`XBRWZWGa?bD<c<BIG<a??<[\Gd<>LDe?_fEgh?A?ZWi>WQGPBYEjB?b?<]GS<^S<kGWeG<l_?A?Em<>WQG?\<a?BWG\UN<a?VB<G<[noD4_EghKBI?>p<<XBSBYG<q??b?<[\EJBKLB<a?VB<>NS<kRrRNhEo?PBIG>N?A?PNBGQDKMPBTWRBrZWAGd<PBYEjB?b?<]GS<^G_?A?<IGaEXS<A?<Wa?VB<S<BBCBPNBGQD>_sBNi?t]G>uGuoD<BMWS<gS<vG_KBI?D<ePBIGRs?A?EwG<mh?A?<?<WiTEwG<mV<IGaEXS<A?KNaBGx?A?ZWAGd<PBYEjB?b?<]GS<^GxEwG<myVHS<gS<vNiUNS<BRsiPNB)O@zDR=Wix>{<BIGEX>H?<a??<_S<^>^G[fz|VA?<BA_S<_KQG>^e?_|<BMWlU<a?VB<>sBoDS<gS<v<\g?}?<^<>N>{R_GkB?<aKNG<H?<BIEMGNB@~Sử dụng bài tập đồthị nâng cao kết quả học tập chương chất khí cho học sinh lớp 10 nâng cao <Bx?qWE[ã?GBY<N<Gx<B>LDG[\E[\>N>LD&KN>LD?bG[nxm<0LD>N>LDG<H?<BIUh>LD&>N>LDEJB?<q0LDG<H?<BIUE[ã?RsiVR=PNBGQDEwG<m?<]GS<^_EMGNBhD<c<Bx?qWGkBE[V\EwET<B<L?A?SBYG<q?BuD?A?lU<a?VB<<BTWVeWKMSBYG<q?EgET<L?<^<ãA?KNE[ã?>eWhGBYDEgGkBE[D<[\D<ADKEwG<m?v?qKN_D<[\Gd<<NUVJh?A?Rs ... p== → → ;%&'=>"K1 !Vbiểu diễn đẳng quá trình sang mt h khỏc.d<Px>NEwG<mPBTWRBr?A?ZWAGd<PBYEjBGsG<AB?bUXG>[ãS<^G_<IhFi@hkGCZWAGd<PBYEjBGsG<AB?b>[ãS<^GxPh6BTWRBr?A?ZWAGd<PBYEjB?<]GS<^G_<I2hKNh2FG"# ... p"#'=>";%&'=>"K1 ! @Vẽ đồ thị diễn tả các quá trình biến đổi trạng thái của một lượng khí.2‚EwG<mPBTWRBr?<WGd<VWG_<IGaEXŠh2‹@|BFE˜ADGyGsG<ABVGsG<ABŠ2ˆ2‹|BFE˜<BIGGyGsG<ABVGsG<ABŠ2ˆ2‹|‡E˜ADGyGsG<ABVGsG<AB&V_?<_2&ˆ2|‡E˜<BIGGyGsG<AB&KMGsG<ABFG"#...
- 32
- 901
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25