chương trình toán lớp 12
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Toán lớp 12. Ban Nâng cao
... tiết. §5.Phương trình mũ và phương trình lôgarit. 3 tiết. §6.Bất phương trình mũ và bất phương trình lôgarit. Kiểm tra 15’. 3 tiết. Câu hỏi và bài tập ôn tập chương II. 2 tiết. Chương III: Nguyên ... tiết. §3. Phương trình đường thẳng. 7 tiết. Câu hỏi và bài tập ôn tập chương III. 2 tiết. Kiểm tra 1 tiết. 1 tiết. Ôn tập và kiểm tra cuối năm. 4 tiết. Môn :Toán lớp 12. Ban: Cơ bản.Số ... PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.Môn :Toán lớp 12. Ban: Nâng cao. Số tiết: 140 tiết / năm (35 tuần). A. Giải tích (Cả năm: 90 tiết)....
- 4
- 9,323
- 71
Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit trong chương trình toán lớp 12 – ban nâng cao
... trình mũ và logarit lớp 12 – ban nâng cao ở một số lớp 12 – trường THPT Việt Bắc – thành phố Lạng Sơn. 5. Mẫu khảo sát Các dạng phương trình, bất phương trình mũ và logarit lớp 12 – ban nâng cao. ... phương trình, bất phương trình mũ và logarit lớp 12 sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Những cơ sở lý luận được trình bày trong chương này sẽ định hướng cho quá trình vận dụng cụ thể ở chương ... PHƢƠNG TRÌNH, BẤT PHƢƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT TRONG CHƢƠNG TRÌNH TOÁN LỚP 12 - BAN NÂNG CAO 2.1. Một số cách thông dụng để tạo tình huống khám phá trong dạy học phƣơng trình, bất phƣơng trình...
- 25
- 2,231
- 11
Xây dựng nôi dung trang web hỗ trợ viêc dạy học chương vectơ trong không gian quan hệ vuông góc theo chương trình toán lớp 11, trường trung học phổ thông
... dạy học chương “Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc” theo chương trình toán lớp 11 trường THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, xây dựng nội dung trang web hỗ trợ dạy học chương ... Xây dựng nội dung trang web hỗ trợ việc dạy học chương “Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc” theo chương trình toán lớp 11 trường THPT. - Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. - Kết luận. ... học chương “Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc” ở lớp 11 trường THPT. - Thiết kế nội dung trang web hỗ trợ dạy học chương “Vectơ trong không gian. Quan hệ vuông góc” theo chương trình...
- 120
- 1,206
- 1
GIAO AN CHUONG TRINH MOI LOP 12 KI 2
... kết thúc quá trình chuẩn độ.Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao Cu(OH)2 + 4NH3 [Cu(NH3)4 ](OH)2Thí nghiệm 4: Nhận biết anion NO3-IV. Học sinh viết tường trình thí nghiệm.Tiết ... minh.IV. HS viết tường trình thí nghiệm: Tiết 57: KIỂM TRA VIẾT 45 PHÚT LẦN 2 Họ và tên Lớp 12A1 SỞ GD & ĐT QUẢNG NGÃI ĐỀ KIỂM TRA MƠN HĨA LỚP 12 BANATRƯỜNG THPT TRẦN ... mình. Trước lớp GV: hướng dẫn các em trình bày và chốt lại các kiến thức cần nhớ.BÀI TẬP:Giáo viên: Phạm Tấn Hướng 9 +HCl +Cl2+ Fe+ dd NH3+HNO3Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao...
- 48
- 594
- 1
MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN TOÀN QUỐC Chương trình Toán lớp 6
... MỘT SỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN TOÀN QUỐC Chương trình Toán lớp 6Bài 1. Chứng minh rằng a5b – ab5 chia hết cho 30 với a,b là hai số nguyên ... 2928Bài 8: Bạn Thắng, học sinh lớp 6a, đã viết một số có hai chữ số mà tổng các chữ số của nó là 14. Bạn Thắng đem số đó chia cho 8 thì được số dư là 4, nhưng khi chia cho 12 thì được số dư là 3.a) ... làm sai ít nhất một phép chia.b) Nếu phép chia thứ nhất cho 8 là đúng thì phép chia thứ hai cho 12phair có dư làbao nhiêu ? Hãy tìm số bị chia....
- 2
- 1,092
- 5
Dạy học phân hóa phần phương trình lượng giác trong chương trình toán lớp 11, ban cơ bản
... theo chương trình SGK Đại số và giải tích cơ bản. Chúng tôi chọn 2 lớp này làm thực nghiệm vì căn cứ vào kết quả tổng kết môn Toán lớp 10 năm học 2011 – 2 012 và học kỳ I lớp 11 năm học 2 012 ... thể hiện rõ nhất ở quy trình lên lớp. Quy trình lên lớp là quá trình thực hiện hóa kịch bản mà người giáo viên đã định ra trong giáo án. Vì vậy, quá trình dạy học trên lớp có một vai trò quan ... phương trình lượng giác trong chương trình Toán lớp 11, Ban cơ bản Teaching division of trigonometrical equations in the Mathematics Grade 11, the basics NXB H. : ĐHGD, 2 012 Số trang 112 tr....
- 25
- 1,510
- 8
Phân tích Chương trình VLPT LỚP 12 doc
- 10
- 1,299
- 3
Tự chọn bám sát chương trình chuẩn Môn Toán lớp 12
... x)⇒ 3y = x.x.x (12 - 3x) ≤ ≤ 22)2 312 ()2(xxxx−++⇒ 48y ≤ [2.x (12 - 2x)]2 ≤ ≤ 4)2 2122 (xx−+= 64⇒ y ≤ 4864= 27, ∀ x ∈ [0; 4]y = 27 ⇔ [ ]34;0 2122 312 =⇔∈−=−==xxxxxxxxVậy: ... tiến trình lên lớp: Hoạt đđộng của Gv Hoạt đđộng của HsHoạt động : (tiết 1)1. Tìm điều kiện của các phương trình sau:a) xxx−=−3422b) xxx−=−+124c) xx1 12 =+d) 13 12 222++++xxxxe) ... 1Đại số. Phương trình và hệ phương trình. (5 tiết)I. Mục đđích bài dạy: - Kiến thức cơ bản: Khái niệm phương trình, phương pháp giải các dạng phương trình và hệ phương trình. - Kỹ năng:...
- 40
- 731
- 5
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO MÔN TOÁN LỚP 12
... phương trình đường thẳng OG.2/ Viết phương trình mặt cầu (S) đi qua 4 điểm O, A, B, C.3/ Viết phương trình các mặt phẳng vng góc với đường thẳng OG và tiếp xúc với mặt cầu (S).PHƯƠNG TRÌNH ... với (P).PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNGBài 1: Viết phương trình mặt phẳng : 1) Lập phương trình mặt phẳng trung trực (P) của đoạn AB, biết ( ) ( )2;1;4 ; 1; 3;5A B − −2) Lập phương trình mặt phẳng ... 5;1;3A B CCHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAOI. Mục tiêua/ Kiến thức: Giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn một số kiến thức cơ bản của chương trình nâng cao.b/ Kĩ năng: Tăng cường...
- 16
- 867
- 3
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Toán lớp 12
... ;x a x b= =CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAOI. Mục tiêua/ Kiến thức: Giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn một số kiến thức cơ bản của chương trình nâng cao.b/ Kĩ năng: Tăng cường ... một số kiến thức khó trong chương trình .c/ Thái độ : Làm cho học sinh tự tin hơn , có hứng thú trong học tập mơn Tốn.II. Một số điểm cần lưu ý :- Cần bám sát chương trình và sách giáo khoa nâng ... phương trình đường thẳng OG.2/ Viết phương trình mặt cầu (S) đi qua 4 điểm O, A, B, C.3/ Viết phương trình các mặt phẳng vng góc với đường thẳng OG và tiếp xúc với mặt cầu (S).PHƯƠNG TRÌNH...
- 16
- 827
- 3
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12
... điểm mới trong chương trình hóa học 12 ban cơ bản so với chương trình cải cách (chương trình cũ). - Thiết kế và thực hiện giáo án giảng dạy nội dung mới chương trình hóa học 12 ban cơ bản ... 2.1.1. Cấu trúc các chương bài trong SGK hóa học 12 ban cơ bản Phần hóa hữu cơ lớp 12 chỉ có 4 chương (SGK cải cách có 6 chương) Chương 1. Este – lipit Chương 2. Cacbonhidrat Chương 3. Amin – ... tra. CHƯƠNG 2. VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI LÊN LỚP CHO NHỮNG NỘI DUNG MỚI HÓA HỌC LỚP 12 BAN CƠ BẢN 2.1. Những điểm mới trong chương trình SGK hóa học 12 ban...
- 163
- 3,430
- 10
phân phối chương trình toán 12 mới
... chơng trình Môn toán Lớp 12 ch ơng trình chuẩnCả năm: 37 tuần = 123 tiết;Học kì I: 19 tuần = 72 tiết; Học kì II: 18 tuần = 51 tiếtI. Phân chia theo mụn hc, học kì và tuần họcCả năm 123 tiết ... tiết26 tiết12tuần ì 1 tiết7tuần ì 2 tiếtHọc kì II:18 tuần68 tiết44 tiết10 tuần ì 3 tiết6 tuần ì 2 tiết2 tuần ì1 tiết24 tiết 12 tuần ì 1 tiết6 tuần ì 2 tiết2. Phân phối chơng trình giải ... - 34Đ6. Hàm số luỹ thừa 35Đ7. Phơng trình mũ và lôgarit 36 - 38Kiểm tra 45 phút39Đ8. Hệ phơng trình mũ và lôgarit Luyện tập40 - 41Đ9. Bất phơng trình mũ và lôgarit. 42Thực hành máy tính...
- 7
- 1,489
- 16
- chương trình toán lớp 10 học kì 2
- giáo án chương trình toán lớp 8
- chương trình toán lớp 4 học kỳ 2
- chương trình toán lớp 8 học kì 2
- phân phối chương trình toán lớp 8
- chương trình toán lớp 6 học kì 2
- chương trình toán lớp 6 học kỳ 2
- phân phối chương trình toán lớp 10
- chương trình toán lớp 11 nâng cao
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25