... cácgiảng viên… trong trường sưphạm cần hết sức quan tâm đến vấn đề này. Cần xâydựng nội dung và những tiêu chí cụ thể và phải đặt ra trong chươngtrình rèn luyện nghiệp vụsưphạm cho sinh viên…Có ... trường các trường sư phạm, nơi đào tạo ranhững người giáo viên tương lai cho mọi cấp học. Cần phải xem hành vi văn hóa họcđường là một tiêu chí quan trọng trong nghiệpvụsưphạm của sinh viên. ... làthông qua việc rèn luyện nghiệpvụsưphạm thường xuyên. Các giảng viên phụ tráchcần uốn nắn cho sinh viên lời ăn tiếng nói, cử chỉ, tác phong, ăn mặc… sao cho thậtmô phạm. Việc rèn dũa này,...
... trường 1. 3. Khái niệm nghiệpvụ sƣ phạm và rèn luyện nghiệpvụ sƣ phạm1. 3 .1. Nghiệpvụsưphạm Nghiệp vụ: Từ điển Tiếng Việt thông dụng của Nguyễn Như ý đã cho rằng: Nghiệpvụ là công việc chuyên ... chức bồidưỡngnghiệpvụsưphạm cho giảng viên và sinh viên các trường thuộc khối sư phạm. Tuy nhiên, chưa có công trình, tài liệu nào nghiên cứu về việc tổ chức, bồidưỡng nghiệp vụsưphạm ... trong hệ thống các trường sưphạm từ trung học sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học sưphạm được trang bị đầy đủ kiến thức về chuyên môn và nghiệpvụsư phạm, các kĩ năng sư phạm. Còn ở các trường...
... ).” 1. 3. Khái niệm nghiệpvụsưphạm và rèn luyện nghiệpvụsư phạm 1. 3 .1. Nghiệpvụsưphạm Nghiệp vụ: Từ điển tiếng Việt thông dụng của Nguyễn Như ý đã cho rằng : Nghiệpvụ là công việc chuyên ... động nghiệpvụ để hình thành kĩ năng nghiệp vụ cho sinh viên. Vậy: Nghiệpvụsưphạm là gì? Nghiệp vụ: là công việc chuyên môn của một nghề.Như vậy: chúng ta có thể hiểu: Nghiệpvụsưphạm ... nội dung của chươngtrìnhbồidưỡngnghiệpvụsưphạm cần bồi dưỡng cho đội ngũ giảng viên các trường đại học + Khối kiến thức: bắt buộcTâm lý học sưphạm đại họcGiao tiếp sưphạm đại họcLý...
... bản. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Tờ trình đăng ký nhận nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsư phạm, trong đó cần nêu vắn tắt lý do sự cần thiết bồidưỡngnghiệpvụsưphạm tại cơ sở giáo dục đại học ... ký bồidưỡng nghiệp vụsưphạm theo Điều 4 của Quy định này. 2. Bước 2 Trường hợp cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụbồidưỡng ... năng lực đào tạo của cơ sở; 2. Đề án bồidưỡngnghiệpvụsưphạm đại học bao gồm các nội dung: - Giới thiệu khái quát về cơ sở giáo dục đại học, nhiệm vụ được giao, một số kết quả nổi bật...
... Cơ sở giáo dục đại học được giao nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsư phạm. Cách thức thực hiện:Trụ sở cơ quan hành chính Thời hạn giải quyết:do cơ sở bồidưỡng quy định Đối tượng thực hiện:Cá ... Đăng ký bồidưỡngnghiệpvụsư phạm. Thông tin Lĩnh vực thống kê:Giáo dục và Đào tạoCơ quan có thẩm quyền quyết ... thực hiện TTHC:Giấy chứng nhận Các bước Tên bước Mô tả bước 1. Bước 1 Thí sinh nộp hồ sơ đăng ký bồidưỡng cho cơ sở bồidưỡng chậm nhất là 30 ngày trước khi xét tuyển. 2. ...
... sơThành phần hồ sơ bao gồm:- Tờ trình đăng ký nhận nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsư phạm, trong đó cần nêu vắn tắt lý do sự cần thiết bồidưỡngnghiệpvụsưphạm tại cơ sở giáo dục đại học ... nhiệm vụbồidưỡng nghiệp vụsưphạm theo Điều 4 của Quy định này.- Trường hợp cơ sở giáo dục đại học đáp ứng đủ các điều kiện Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ra quyết định giao nhiệm vụbồidưỡngnghiệp ... 57. Giao nhiệm vụbồidưỡngnghiệpvụsưphạm cho các cơ sở giáo dục đại họca. Trình tự thực hiện- Trong thời hạn 60 ngày kể từ khi nhận đủ hồ...
... là quá trình dạy học, GD thế hệ trẻ. 1. 2.2. Bồidưỡngnghiệpvụsưphạm và quản lý hoạt động bồidưỡngnghiệpvụsưphạm1. 2.2 .1. Đào tạo và bồidưỡng * Đào tạo Đào tạo là một quá trình trang ... tiêu chuẩn cho quá trình đào tạo chính quy ở bậc cao hơn về trình độ chuyên môn trong lĩnh vực cụ thể. 1. 2.2.2. Bồidưỡngnghiệpvụsưphạm * Nghiệpvụsưphạm Nghiệp vụsưphạm chính là công ... bồi dưỡng. 1. 3.2.6. Quản lý giảng viên các lớp bồidưỡngnghiệpvụsưphạm và các lực lượng tham gia hoạt động bồidưỡngnghiệpvụsưphạm * Quản lý giảng viên các lớp bồi dƣỡng nghiệp vụ...
... hành Chương 1 Thư viện trường học4 4 Chương 2Kỹ thuật nghiệpvụ thư viện26 22 26 32 Chương 3Công tác bạn đọc8 6 8 12 Chương 4Tổ chức và quản lý TVTH3 4 8 12 Kiểm tra 2 3 41 34 46 ... thực hiện chươngtrình này là: những cán bộ (giáo viên) được phân công làm công tác thư viện ở các trường phổ thông, nhưng chưa được bồidưỡngnghiệpvụ thư viện, hoặc đã được bồidưỡng từ 2 ... 2003-2004. Nội dung chươngtrìnhbồidưỡngnghiệpvụ thư viện quy định các đơn vị kiến thức, kỹ năng cơ bản cần phải đạt và thời lượng thực hiện ở mỗi lớp học (10 ngày hoặc 15 ngày).2. Yêu cầua)...
... tháng 01 năm 2 011 . Chươngtrìnhbồi dưỡng nghiệpvụsưphạm về giáo dục hoà nhập ban hành kèm theo Thông tư này được dùng trong các trườngđại học sư phạm, khoa sưphạm được giao nhiệm vụbồidưỡng ... đánh giá bài học hiệu quả.IV. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNGTRÌNH ĐỂ THIẾT KẾ CÁC CHƯƠNGTRÌNH CHITIẾT4 .1. Chươngtrìnhbồidưỡngnghiệpvụsưphạm về giáo dục hòa nhập có cấu trúc gồm: Phần kiến ... được bồi dưỡng, không ngừng tự bồidưỡng đểnâng cao kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ. II. ĐỐI TƯỢNG BỒIDƯỠNG Chương trình dành cho:- Giảng viên của các trường/khoa sư phạm; - Sinh viên tốt nghiệp...
... Việt Nam 011.1 Thời kỳ dựng nước 011. 2 Thời kỳ bị phong kiến phương Bắc đô hộ 02 1. 3 Thời kỳ các nhà nước phong kiến Việt Nam 02 1. 4 Nước Việt Nam thời kỳ 19 45 - 19 75 06 1. 5 Nước ... Văn học Việt Nam 15 2.9 Nghệ thuật Việt Nam 16 III Tình hình kinh tế - xã hội Việt Nam 18 3 .1 Thời kỳ trước năm 19 75 18 3.2 Thời kỳ 19 76 - 19 86 21 3.3 Thời kỳ 19 86 đến nay 23 ... NGHIỆPVỤ THUYẾT MINH DU LỊCH I Tổng quan về nghiệpvụ hƣớng dẫn, thuyết minh du lịch 18 8 1.1 Một số khái niệm cơ bản 18 8 1. 2 Yêu cầu kiến thức đối với thuyết minh viên 19 6 1. 3 Những...
... 725 1. 34 268 0.49 Đồng bằng sông Hồng 16 8 1. 70 81 0.82 Đông Bắc 96 1. 22 14 0 .18 Tây Bắc 28 1. 00 22 0.79 Bắc Trung Bộ 75 1.01 38 0. 51 Duyên hải Nam TrungBộ 62 0.95 8 0 .12 Tây Nguyên 44 1. 00 ... dựng chươngtrìnhbồidưỡng kỹ năng nghiệpvụ nhằm nâng cao năng lực quản lý cho cán bộ quản lý KH&CN cấp huyện. Chương II: Nghiên cứu thực trạng nhu cầu bồidưỡng kỹ năng nghiệpvụ quản ... giáo trìnhbồidưỡng kiến thức quản lý KH&CN cấp huyện qua 10 năm sử dụng đã không còn thích hợp, cần thiết phải có đầu tư nghiên cứu xây dựng lại “CHƯƠNG TRÌNHBỒIDƯỠNG KỸ NĂNG NGHIỆP VỤ...