0

chuyen de boi duong hoc sinh gioi tin hoc 8

Thủ tục xác nhận xin hưởng chính sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo pot

Thủ tục xác nhận xin hưởng chính sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo pot

Thủ tục hành chính

... cập giáo dục trung học cơ sở dành cho học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo a. Trình tự thực hiện: ... cha, mẹ hoặc người đại diện hợp pháp của học sinh tàn tật, học sinh mồ côi, học sinh là dân tộc thiểu số, học sinh là con thương binh, bệnh binh, học sinh là con hộ nghèo đến UBND cấp xã xin tờ ... (3): Ghi rõ loại đối tượng chính sách: * Học sinh là người tàn tận; * Học sinh là người tàn tật thuộc diện hộ nghèo; * Học sinh mồ côi; * Học sinh là dân tộc thiểu số thuộc diện hộ nghèo;...
  • 6
  • 1,539
  • 1
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tin học

Tin học

... khai báo: Type hocsinh=record hoten:string[ 28] ; ngaysinh:string[10]; noisinh:string[40]; toan, van, sinh: real; ketqua:boolean; end; var hs: array[1 50] of hocsinh; Câu lệnh nào ... các xâu trong file dữ liệu vào. Ví dụ: DAUVAO.INP DAURA.OUT 86 52 589 641252 786 32545 4546 788 9 982 54525123231 86 5432 985 4321 uses crt; var t,x:array[0 20] of integer; chuaxet :array[1 ... BL3.INP BL3.OUT 8 5 7 6 3 8 12 10 9 Caùch 1: 3 5 10 12 *** 6 7 8 9 Caùch 2: 3 6 9 12 *** 5 7 8 10 Caùch 3: 3 7 8 12 *** 5 6 9 10 Caùch 4: 5 6 7 12 *** 3 8 9 10 Caùch 5: 8 10 12 *** 3...
  • 25
  • 14,705
  • 137
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tin học

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi tin học

Tư liệu khác

... ******************************************************************************************************************Ngày soạn: 2/11/20 08 Ngày dạy:5/11/20 08 Tiết 7 - 8 – 9: CÁC CÂU LỆNH CÓ CẤU TRÚCA.MỤC TIÊU1.Kiến thức: Học sinh nắm được các lệnh có cấu trúc, làm được các bài ... a.*********************************************************Ngày soạn: 6/9/20 08 Ngày dạy:10/9/20 08 Tiết 37- 38- 39: MẢNG HAI CHIỀU1.Kiến thức: Học sinh nắm được cách viết dữ liệu dạng mảng một chiều, làm được ... mảng).*****************************************************************************Ngày soạn: 23/11/20 08 Ngày dạy:29/11/20 08 Tiết 28- 29-30: THỰC HÀNH1.Kiến thức: Học sinh vận dụng các kiến thức đã học làm được các bài toán về mảng...
  • 97
  • 13,272
  • 454
TUYỂN CHỌN, xây DỰNG và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập cơ sở CHUNG của hóa học DÙNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎI và học SINH lớp 10 CHUYÊN hóa

TUYỂN CHỌN, xây DỰNG và sử DỤNG hệ THỐNG bài tập cơ sở CHUNG của hóa học DÙNG bồi DƯỠNG học SINH GIỎIhọc SINH lớp 10 CHUYÊN hóa

Hóa học

... lít dung dịch axit mạnh ( pH=2) thì thu được dung dịch có pH=1, m có giá trị làA .8, 28 gam B. 4,14 gam C. 8, 82 gam D.4,41gam 2. Pha thêm 40cm3 nước vào 10 cm3 dung dịch HCl có pH=2. Tính ... 0,2( )Hn mol+−= =vậy số mol 2 4H SO thêm vào là:0,2 0,020,09( )2mol−=2 40,09. 98 8 ,82 ( )H SOm gam→ = = Bài 5. NH4Cl → NH4+ + Cl- 0,1 0,1 0,1 NH4+ + H2O ƒ NH3 ... Suy ra: α2 = 1,7. 10– 4→ α= 0,013. thỏa mãn . Hay α= 1,3%. Vậy [H3O+ ] = 0,013M → pH = 1 ,88 48. + Khi [HCOOH]0 = 0,01M. HCOOH + H2O ƒ HCOO- + H3O+ Ban đầu: 0,01M 0 0Phản ứng:...
  • 168
  • 3,769
  • 1
270 đề và đáp án toán dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏi và học sinh năng khiếu

270 đề và đáp án toán dùng cho bồi dưỡng học sinh giỏihọc sinh năng khiếu

Toán học

... số dương (a, b, c, d > 0). 83 . Rút gọn biểu thức : N 4 6 8 3 4 2 18= + + +. 84 . Cho x y z xy yz zx+ + = + +, trong đó x, y, z > 0. Chứng minh x = y = z. 85 . Cho a1, a2, …, an > ... − + −+ = − + = ữ ữ ữ + −     (a > 0). 98. Tính : a) 5 3 29 6 20 ; b) 2 3 5 13 48 − − + − +.c) 7 48 28 16 3 . 7 48  + − − + ÷ .99. So sánh : a) 3 5 và 15 b) 2 ... > 10 suy ra :( )( )777 71 1 1 8 3 710 10 8 3 7< ⇒ − <+Theo khai triển Newton ta lại có : A = (8 + 37)7 = a + b7 với a, b ∈ N.B = (8 - 37)7 = a - b7. Suy ra A + B...
  • 46
  • 724
  • 1
Một số chuyên đề bồi dưỡng môn sinh học lớp 12

Một số chuyên đề bồi dưỡng môn sinh học lớp 12

Sinh học

... Đột biến tế bào mầm sinh dục và đột biến somaCác tế bào trong cơ thể được chia làm hai loại cơ bản là : Các tế bào mầm sinh dụcsản sinh ra các tế bào sinh tinh và tế bào sinh trứng từ đó hình ... nên các tế bào sinh dục trưởng thành là tinh trùng và trứng. Những tế bào này gọi chung là tế bào sinh dục.Còn các tế bào còn lại là các tế bào soma.Các đột biến xẩy ra ở tế bào sinh dục được ... được kháng sinh streptomycin có thể sinh trưởng và phát triển mạnh. Một câu hỏi đặt ra là : Đột biến kháng kháng sinh streptomycintồn tại sẵn trong quần thể hay khi có chất kháng sinh nó mới...
  • 13
  • 2,018
  • 3
skkn ôn tập, bồi dưỡng kiến thức kỹ năng môn lịch sử lớp 12 trên cơ sở thiết lập vấn đề chung (cho học sinh giỏi và học sinh ôn khối c).

skkn ôn tập, bồi dưỡng kiến thức kỹ năng môn lịch sử lớp 12 trên cơ sở thiết lập vấn đề chung (cho học sinh giỏihọc sinh ôn khối c).

Giáo dục học

... caotừ 7.5 trở lên như em: Lại Văn Nhất 8, 0 điểm, em Nguyễn Thị Trang 8. 5điểm, em Nguyễn Thị Nhung 8. 0 điểm, em Hoàng Thị Xuân 7.5 điểm Hiệncác em đang là những sinh viên xuất sắc trong các trường ... viên và học sinh, trong đó học sinh là chủ thể của quá trình nhậnthức còn giáo viên là người tổ chức các hoạt động nhận thức cho học sinh. Nếu giáo viên có phương pháp tốt thì học sinh sẽ nắm ... sinh có năng lực thật sự do vậy có nguyện vọng thi vào cáctrường ĐH lớn, các Học viện…- Khó khăn: Tổng hợp qua hàng năm:+ Mỗi năm trường chỉ có 1 lớp học sinh chọn khối C ( khoảng 40 học sinh...
  • 20
  • 610
  • 0
tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tin học trung học cơ sở

tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi tin học trung học cơ sở

Tin học

... nguyênTên kiểu Phạm vi Dung lượngShortint-1 28 → 1271 byteByte0 → 2551 byteInteger-327 68 → 327672 byteWord0 → 655352 byteLongInt-2147 483 6 48 → 2147 483 6474 byteb. Sử dụng hàm Random(n) ... Tâm Tài Liệu Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Tin học THCSDelete(St, 2, ); ð làm cho St = ‘AFG’.Delete(St, 2, 10); ð làm cho St = ‘A’.Delete(St, 9, 3); ð làm cho St = ‘ABCDEFG’.b. Insert(St2, St1, ... thcTờn kiu Phm vi Dung lngSingle1.5ì10-45 3.4ì10+ 38 4 byteReal2.9ì10-39 1.7ì10+ 38 6 byteDouble5.0ì10-324 1.7ì10+3 08 8 byteExtended3.4ì10-4932 1.1ì10+493210 byteb. Cỏc phép...
  • 23
  • 821
  • 9
Nội dung và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu cơ Trung học phổ thông (THPT)

Nội dung và biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học hữu cơ Trung học phổ thông (THPT)

Khoa học tự nhiên

... linh hoạt tại trường St.Public Schools Louis 186 8. Sau đó lần lượt là các trường Woburn, MA năm 188 4, Elizabeth, NJ năm 188 6 và ở Cambridge, MA năm 189 1. Trường St.Louis từ đó đã cho phép HSG học ... 20 08, năm nay các thí sinh dự thi ở 12 môn, môn tiếng Trung là môn lần đầu tiên có HS dự thi với 36 HS, ít nhất trong các môn thi. Cả nước có tổng số 3 .88 3 HS tham dự, trong đó có 1 .89 8 HS ... sinh thuộc các vùng (theo cách phân vùng trong kì thi tuyển sinh vào đại học, cao đẳng) được cộng điểm ưu tiên khi xét giải; thí sinh thuộc vùng I được cộng 1,5 điểm cho mỗi bài thi; thí sinh...
  • 284
  • 5,819
  • 65
chuyên đề bồi dưỡng HSGmôn Sinh Học9

chuyên đề bồi dưỡng HSGmôn Sinh Học9

Sinh học

... thụ tinh. Biết trong đàn gà con nói trên, gà máichiếm tỉ lệ 60%.Giải:a) Số tế bào sinh tinh và số tế bào sinh trứng:- Số tinh trùng được thụ tinh:4000- Số trứng được thụ tinh: 4000- Số tinh ... nguyên phân : 2k = 32=25  k= 5* Trường hợp 2:ta có: 2n (2k –2) = 86 8 2k – 2 = 86 8/2n 2k = 86 8/2n +2 = 86 8/14 + 2= 64Vậy: Số tế bào con được tạo ra : 256 Số lần nguyên phân : ... 256n – 64n = 36 48 192n = 36 48 n = 36 48/ 192 = 19 Bộ nhiễm sắc thể 2n = 38 - Họp tử là tế bào có bộ nhiễm sắc 2nVậy: Số hợp tử được hình thành là: 304/ 38 = 8 b) Hiệu suất thụ tinh của giao tử:-...
  • 20
  • 1,088
  • 16
DE THI HOC SINH GIOI TIN HOC

DE THI HOC SINH GIOI TIN HOC

Tin học

... HỘI THI TIN HỌC TRẺ TOÀN QUỐC LẦN THỨ XIV - 20 08 ĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI TRẮC NGHIỆM BẢNG A - TIỂU HỌCThời gian làm bài 30 phút, ... gian làm bài 30 phút, không kể thời gian phát đềĐịa điểm thi: Thành phố Đà NẵngHọ và tên thí sinh: Họ tên, chữ ký Số phách(HĐGK ghi)Giám thị 1 Giám thị 2Điểm bài thi Họ tên, chữ kýBằng ... nhất khác nhau từ A đến Z (theo chiều mũi tên) trong hình dưới đây? 2  3 4 5 Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.Trang 2/2AZ ...
  • 2
  • 3,299
  • 24
de thi hoc sinh gioi tin hoc

de thi hoc sinh gioi tin hoc

Tin học

... nhau). Tính quãng ng AB.Ghi lời giải vào tệp văn bản có tên TINHQUANGDUONGAB với phần mở rộng của phần mềm soạn thảo Hết Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích ... giữ phím nào trong những phím sau:A. Phím Shift B. Phím AltC. Phím Ctrl C. Phím Caps LockCâu 8 : Công cụ nào trong những công cụ dới đây là công cụ dán đoạn văn bản từ bộ nhớ của máy tính ... ngoài niềm vui hân hoan gặp lại, mỗi thầy cô cũng như các em đều hướng tới một năm học mới với tinh thần dạy và học để đạt được những kết quả tốt nhất. Hãy vẽ một bức tranh mô tả ngày khai...
  • 3
  • 1,979
  • 31

Xem thêm