... nhất, chăm lo đ o t o, bồi dỡng, gi o dục hạnh phúc ngời mục tiêu phấn đấu cao chế độ Tronggiaio n CNH, HĐH đất nớc, Đảng ta khẳng định: "Nâng cao dân trí, bồi dỡng phát huy nguồn lực to lớn ngời ... không bao hàm hoạt động sản xuất, mà hoạt động công dân, hoạt động giải trí, hoạt động xã hội, văn hóa, khoa học - Cải thiện chất lợng sống c dân nông thôn thông qua hoạt động gi o dục, đ o t o, ... sử toàn giới lực lợng sản xuất cội nguồn, nguyên nhân định phát triển xãhội loài ngời, mà t o thành sở cho thống nhất, nh cho mối liên hệ lịch sử toàn giới Ngày nay, tác động cách mạng khoa học...
... kết cao chương trình xóa đói giảm ngh o; đề phòng tái đói, tái ngh o nâng cao dần chu n đói ngh o mức sống tăng, t o điều kiện người thoát ngh o vươn lên làm giàu: “Bằng nguồn lực Nhà nước toàn ... tầng, cho vay vốn, trợ giúp đ o t o nghề, cung cấp thông tin, chuyển giao công nghệ giúp đỡ tiêu thụ sản phẩm vùng ngh o, xã ngh o, nhóm dân cư ngh o H Chính sách người ngh o, vùng sâu, vùng xa, ... hộ ngh o 5% (kế hoạch 2,5%, theo chu n Việt Nam cho giaio n 2010-2015) Vấnđề xoá ngh o Nhóm Lí 3B 16 Quá trình nhận thức chủtrươnggiảivấnđềxãhội năm gần triển khai tích cực theo tiêu...
... trước đổi a Chủtrương Đảng Giaio n 1975 - 1985 -Hoàn cảnh lịch sử: Đất nước thống bước v o kỷ nguyên hòa bình -Chủ trương:giải theo chế kế hoạch hóa tập trung bao cấp QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC VÀ ... cộng khổ trở thành phong tr o rộng rãi Coi trọng như đánh giặc CQ CP BĐ DC QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC VÀ CHỦTRƯƠNGGIẢIQUYẾTCÁC VĐXH Thời kỳ trước đổi a Chủtrương Đảng Giaio n 1955 - 1975 Chủ ... đường lối Đảm b o ổn định XH để tập trung v o nghiệp kháng chiến kiến quốc, góp phần v o thắng lợi kháng chiến chống Pháp Mỹ THÀNH TỰU Đạt thành tựu đáng tự h o số lĩnh vực văn hóa, gi o dục, y tế,...
... kỳ trước đổi Chủtrương Đảng Giaio n 1975 - 1985 -Hoàn cảnh lịch sử: Đất nước thống bước v o kỷ nguyên hòa bình -Chủ trương:giải theo chế kế hoạch hóa tập trung bao cấp 3/7/14 13 QUÁ TRÌNH NHẬN ... trước đổi a Chủtrương Đảng Giaio n 1955 - 1975 Chủ trương: - Phân phối theo chủ nghĩa bình quân, c o - Đáp ứng nhu cầu thiết yếu chế độ bao cấp tràn lan dựa v o viện trợ 3/7/14 12 QUÁ TRÌNH ... đường lối Đảm b o ổn định XH để tập trung v o nghiệp kháng chiến kiến quốc, góp phần v o thắng lợi kháng chiến chống Pháp Mỹ 3/7/14 14 Đạt thành tựu đáng tự h o số lĩnh vực văn hóa, gi o dục, y tế,...
... nhập - Việc làm hoạt động lao động t o thu nhập, không bị pháp luật cấm - Theo Robert J Goder, thu nhập cá nhân thu nhập mà hộ gia đình nhận từ nguồn bao gồm khoản làm khoản chuyển nhượng 1.1.1.2 ... cao chất lượng lao động làm việc nước có thu nhập cao - Nâng cao vai trò quản lý t o lòng tin từ cán làm công tác xóa đói giảm ngh o cấp quyền - Đ o t o nghề, giải việc làm cho người ngh o - ... Cho vay vốn, cấp đất để sản xuất - Cần có quan tâm đời sống người ngh o 3.3.3 Nâng cao chất lượng gi o dục – y tế * T o bước chuyển dịch gi o dục – đ o t o: • Đổi tư phương pháp dạy học • Coi...
... nhân dân Bảng 2.3 Cân đối lao động xãhội huyện Quảng Trạch giaio n 2007- 2011 2007 2008 2009 2010 2011 Dân số độ tuổi lao động 102835 103507 114112 115025 116178 Lao động làm việc ngành kinh ... gian: Từ năm 2007 đến năm 2011 - Về nội dung: Nghiên cứu việc làm, xóa đói giảm ngh o, gi o dục y tế, sách b o trợ xãhội Phương pháp nghiên cứu 1.1 Mô ̣t số khái niêm bản ̣ 1.1.1 Khái niê ... huyện Quảng Trạch năm 2011] Biểu đồ 3: Tình trạng việc làm lao động huyện Quảng Trạch 2.2.2.2 Xóa đói giảm ngh o Bảng 2.5 Tình hình ngh o đói huyện Quảng Trạch năm qua Tổng số Thị trấn Ba Đồn Xã...
... nhà tạm cho hộ ngh o (theo chu n ngh ogiaio n 2006 – 2010) 11 Hàng năm tỉnh Vĩnh Phúc giải việc làm cho 10 nghìn lao động năm Trong 15 năm từ 1997 – 2011, toàn tỉnh giải việc làm cho 307.224 ... gi o viên theo hướng tập trung v o đáp ứng nhu cầu đến trường trẻ, nhu cầu học tập nhân dân nâng cao chất lượng gi o dục tất cấp Gi o dục mầm non Trong thời kỳ 2001-2010, quy mô gi o dục mầm non ... 17,2%/năm) chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tích cực, Vĩnh Phúc có điều kiện thuận lợi cho việc giải việc làm cho người lao động Tronggiaio n 1997 – 2000, hàng năm Vĩnh Phúc giải việc làm cho khoảng...
... đợng còn ở trình đợ thấp, lao đợng chưa qua đ o t o còn nhiều, lao đợng tham gia hoạt đợng kinh tế lao đợng phổ thơng Cơng tác xóa o i, giảm nghe o thực chưa có hiệu cao Đ o t o nghề ... tăng đáng kể: o ng góp yếu tố vốn v o tăng trưởng GDP giảm từ 70% (giai o n kế hoạch 1991 - 1995) xuống còn khoảng 52% (giai o n 2006 - 2010); o ng góp yếu tố lao 18 đợng v o tăng trưởng ... 16% (giai o n kế hoạch 1991 - 1995) lên khoảng 20% (giai o n 2006 - 2010); o ng góp yếu tố tăng trưởng tổng hợp (TFP) tăng từ 14% (giai o n kế hoạch 1991 - 1995) lên khoảng 28% (giai o n...
... này, thị xã áp dụng chu n ngh o theo mức chu n ngh o nhà nước mà Thủ tướng vừa ký định ban hành chu n hộ ngh o, hộ cận ngh o áp dụng cho giaio n 2011-2015 Theo đó, hộ ngh o nông thôn hộ có mức ... việc cho người dân sử dụng hợp lý lực lượng lao động qua đ o t o - Luôn coi trọng việc đ o t o nguồn nhân lực cho địa phương, chất lượng gi o dục, phát triển tri thức không cho hệ trẻ mà cho toàn ... sinh hoạt ; hỗ trợ gi o dục ; hỗ trợ y tế ; đ o t o nghề giải việc làm; hướng dẫn cách làm ăn, chuyển giao kỹ thuật kinh nghiệm cho hộ ngh o; định canh-định cư; tuyên truyền, gi o dục; đ o t o cán...
... hệ thống b o hiểm xã hội, b o hiểm y tế, tiến tới b o hiểm y tế toàn dân Đa dạng hoá loại hình cứu trợ xã hội, t o việc làm, đẩy mạnh xuất lao động, hướng tới xuất lao động trình độ cao; Tiếp tục ... chăm sóc sức khoẻ sinh sản Đẩy mạnh phong tr oxãhội chăm sóc, gi o dục, b o vệ trẻ em, t o điều kiện cho trẻ em sống môi trường an toàn, lành mạnh, phát triển hài hoà trí tuệ, đ o đức, giảm nhanh ... nâng cao mức chất lượng chăm sóc sức khoẻ cho toàn dân, quan tâm nhiều cho đối tượng sách, đồng b o dân tộc thiểu số vùng sâu, vùng xa, hộ ngh oChútrọng phát triển dịch vụ y tế công nghệ cao, khuyến...
... ngành văn hoá bước đầu t o dựng theo hướng đại, môi trườngvăn hoá có bước chuyển biến tích cực Hợp tác quốc tế văn hoá mở rộng + Gi o dục - đ o t o có bước phát triển Quy mô gi o dục đ o t o tăng ... hoá tảng tinh thần xãhội + Văn hoá vừa mục tiêu vừa động lực phát triển + Khoa học gi o dục đóng vai trò then chốt, động lực lớn đưa đất nước thoát khỏi ngh o nàn + Coi gi o dục đ o t o, khoa ... mà dân tộc t o lập nên qua chiều dài lịch sử + Trong thời đại ngày nay, nguồn lực quan trọngđể b o đảm phát triển mạnh mẽ bền vững dân tộc người Đó người đ o t o, gi o dục cách toàn diện với...