0

cac bai tap giai he phuong trinh

Các bài toán giải hệ phương trình (Bài tập và hướng dẫn giải)

Các bài toán giải hệ phương trình (Bài tập và hướng dẫn giải)

Cao đẳng - Đại học

... xứng loại II - Điều kiện: x ≠ 0; y ≠ 1 1 x = y ( x − y ) =  − ÷⇔  x y  xy = −2 - Trừ vế theo vế ta được: Với x = y , hệ tương đương với x = ⇔ x = ±1 x Với xy = −2 ⇒ y = x = → y = − x 3x...
  • 14
  • 10,696
  • 177
BÀI 14: LUYỆN TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ pptx

BÀI 14: LUYỆN TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ pptx

Toán học

... hệ phương trình:  a) Giải hệ phương trình m =   a    b     b) Giải hệ phương trình theo tham số m c) Tìm m để hệ phương trình có nghiệm (x; y) thoả mãn x - y = d) Tìm hệ thức liên ...  y 1  x  Vậy với m = hệ phương trình có nghiệm ( x ; y) = ( ; 1) b) Giải hệ phương trình theo tham số m Ta có hpt mx  y    x  my   y   mx     x  m 1  mx      y   ... my   Bài tập nhà: Cho hệ phương trình:  a) Giải hệ phương trình m = b) Giải hệ phương trình theo tham số m c) Tìm m để hệ phương trình có nghiệm (x; y) thoả mãn x + y =- d) Tìm hệ thức liên...
  • 8
  • 2,477
  • 22
Ôn thi vào 10 ( các bài toán về hệ phương trình)

Ôn thi vào 10 ( các bài toán về hệ phương trình)

Tư liệu khác

... THPT 1997- 1998, VP) ax + y = x + ay = 22 Cho hệ phơng trình: a Giải biện luận hệ phơng trình theo tham số a b Với giá trị a hệ có nghiệm thoả mãn: x - y = x + y = m x y = 23 Cho hệ phơng trình: ... mx + y = 10 m (m tham số) x + my = 24 Cho hệ phơng trình: a Giải biện luận hệ phơng trình theo m b Với giá trị nguyên m hệ có nghiệm (x; y) mà x y số nguyên (m + 1) x + my = 2m 25 Cho hệ ... 2004- 2005) 1 (Hớng dẫn: Đặt u = x + ; v = y + ; p = z + để ý 3(u2+v2+p2)=(u+v+p)2 x y z 2 mà theo BĐT Bu-nhi-a-cốp-ski 3(u +v +p ) (u+v+p)2 suy u=v=p=17/4) 29 Tìm m cho hệ phơng trình hai ẩn...
  • 6
  • 4,390
  • 68
Bài giảng Tiet 37 - bai 3 - giai he phuong trinh bang pp the

Bài giảng Tiet 37 - bai 3 - giai he phuong trinh bang pp the

Toán học

... coi p.trình thứ ) ta biểu diễn ẩn theo ẩn vào p.trình thứ để p.trình (chỉ ẩn) Bước : Dùng p.trình thay cho p.trình thứ hệ(p.trình thứ thay hệ thức biểu diễn ẩn theo ẩn có bư ớc ) Ví dụ : Xét hệ ... ) Ví dụ : Xét hệ phương trình sau : x 3y = ( I ) 2x + 5y = B1 Tửứ p.trình thứ bieồu dieón x theo y ta có : x = 3y+2 (*) Lấy kết vào chỗ x phửụng trỡnh thứ -2 x (3y+2) +5y=1 (**) B2 Dùng (** ... y = 2x 5x = 10 x = y = Vậy hệ có nghiệm ( 2; 1) ?1 Giải HPT sau phương pháp ( biểu diễn y theo x từ phương trình ) (1) 4x 5y = 3x y = 16 (2) Chú ý : Nếu trình giải hệ PT phương pháp...
  • 16
  • 699
  • 2
bai tap ve he phuong trinh chon loc

bai tap ve he phuong trinh chon loc

Vật lý

... nghiệm ( x; y) với x > 0, y > 2 x + my = Bài : Cho hệ phương trình  mx + y = 1 Giải biện luận theo tham số m Tìm m ∈ Z để hệ có nghiệm ( x; y) với x, y∈ Z ONTHIONLINE.NET  mx − y = −3  Bài...
  • 4
  • 1,340
  • 28
257 bài tập về hệ phương trình năm 2014

257 bài tập về hệ phương trình năm 2014

Toán học

... b c hai theo x: x + x (y − 7) + y − 6y + 14 = Phương trình có nghi m ⇔ ∆ = (y − 7)2 − (y − 6y + 14) ≥ ⇔ −3y + 10y − ≥ ⇔ ≤ y ≤ boxmath.vn 32 Tương t , ta xem (2) phương trình b c hai theo y: y ... 0 ≤ y ≤   + 2xy > ≥0  0   ≤x≤ √ (α) V i ĐK (α) ta có BĐT : 1 +√ ≤√ 2 + 2xy + 2y + 2x :// Theo BCS ta có: (∗) 1 1 √ +√ ≤2 + (1) + 2x2 + 2y + 2y + 2x2 √ = ⇔ + 2x2 = + 2y ⇔ x = y (do x,y ≥ ... http://boxmath.vn - http://boxmath.vn - http://boxmath.vn **** L i gi i ĐK: y − x > L y (1) + (2) v theo v ta đư c: 1 + y + 2y − y + = 4 2 ⇔ x2 + x − + y2 + y − =0 √ √ −1 − −1 + ; ⇔ x, y ∈ 2 :// x4...
  • 151
  • 1,337
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008