... thống thể loại của vănhọcdân gian II- Hệ thống thể loại của vănhọcdângian Văn họcdângianViêtNam và vănhọcdângian trên thế giới Văn họcdângianViêtNam và vănhọcdângian trên thế giới ... vănhọcdângian Việt Nam Việt Nam 1- Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về 1- Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộcđời sống các dân ... vănhọcdângianViệtNam gồm có:thống thể loại của vănhọcdângianViệtNam gồm có:1-Thần thoại1-Thần thoại: : tác phẩm tự sự dângian thường kể về các vị thần, tác phẩm tự sự dân gian...
... học 2007 - 2008 Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nămhọc 2007 - 2008Câu 4: Bảng hệ thống về ca dao Câu 4: Bảng hệ thống về ca dao TTTT Ca dao than thân Ca dao than thân Ca dao ... dângian Câu nói dângian Thơ cadângian Sân khấu dân gian Thần thoại, sử thi, truyền thuyết, truyện cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, truyện thơTục ngữ, câu đố Ca dao, dân ca, vè Chèo, tuồng, ... Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nămhọc 2007 - 2008 Nguyễn Thị Châm Trường THPT Chuyên Hạ Long - Nămhọc 2007 - 2008 3. Bài tập 3: Văn họcdângianVănhọc viết Cách nói Thân em-Thân...
... của nền văn học: -Hai bộ phận phát triểnsong song và luôn có ảnhhưởng qua lại với nhau. Đólà vănhọcdângian và văn học viết. -Các thành phần : Văn học chử Hán, vănhọc chữ Nôm, văn học chử ... quan nền vănhọc .-Nền vănhọc Việt Nam gồm những bộphận và thành phầnnào ?-Hai bộ phận văn học dân gian, vănhọc viếtcũng như các thànhphần chữ Hán, Nôm,chữ QN có vị trí ntn trong quá ... có trong đời sống mà em biết. Bài “Tông quan nền VHVN qua các thời kỳ lịch sử” có gọi là văn bản không.E.Tham khảo, bổ sung :Trang 6VĂN HỌCVIỆT NAM VĂNHỌC VIẾTVĂN HỌC HIỆNĐẠI Văn học...
... học sinh tìm hiểu những giá trị cơ bản của văn họcdângianViệt Nam: - Tại sao lại khẳng định văn họcdângianViệt Nam có giá trị?- Phân tích các giá trị của vănhọcdângian Việt Nam ... Tại sao vănhọcdân gian gắn liền với sinh hoạt cộng đồng ?* Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu hệ thống thể loại của văn học dângianViệt Nam: - Vănhọcdângian được ... dângianViệt Nam: 1. Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc.2. Vănhọcdângian có giá trị sâu sắc về đạo lí làm người.3. Vănhọcdângian có giá trị...
... chuẩn bị tiết luyện tập* DẶN DÒø:* DẶN DÒø: KHÁI QUÁT KHÁI QUÁT VĂN HỌCDÂN VĂN HỌCDÂN GIAN VIỆT GIAN VIỆT NAM NAM Giá trị nhận thứcGiá trị giáo dụcGiá trị thẩm mỹBản ... thơ -Chèo I- Vănhọcdângian là gì?- Là những sáng tác nghệ thuật ngôn từ truyền miệng - Sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể nhằm phục vụ cho các sinh hoạt khác nhau trong đời sống ... trong những diễn xướng dân gian. II-MOÄT SOÁ ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN VHDG VNII-MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CƠ BAÛN VHDG VN2- Tính t p thậ ểMột người khởi xướng,tập thể hưởng ứng tham gia truyền miệng trong...
... III. Những giá trị cơ bản của vănhọcdângian Việt Nam. Việt Nam. 1. Vănhọcdângian là kho trí thức vô cùng phong phú về đời sống các dân tộc.2. Vănhọcdângian có giá trị giáo dục sâu ... minh họa cho những giá trị cơ bản của vănhọcdân gian. I. Đặc trưng cơ bản của vănhọcdân gian I. Đặc trưng cơ bản của vănhọcdân gian 1. Vănhọcdângian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn ... của vănhọcViệtNam Hãy vẽ sơ đồ các bộ phận của vănhọcViệtNam III. Dạy bài mớiIII. Dạy bài mới1. Giới thiệu bài mới: Văn họcdângianViệtNam là một trong hai bộ phận lớn của văn...
... thể loại VHDGSân khấu Sân khấu dân gian dân gian Thơ ca Thơ ca dân gian dân gian Câu nói Câu nói dân gian dân gian TruyệnTruyện daân gian daân gian Bảng tổng hợp những đặc trưng ... đời sống cộng đồng.phục vụ đời sống cộng đồng.ÔN TẬP VĂNHỌC DÂN GIANVIỆT NAM I. Nội dung ôn tập1. Đặc trưng vănhọcdângianViệt Nam. II. Bài tập vận dụngCâu 3: Sự biến hoá ... trưng chủ yếuĐặc trưng chủ yếu Ca dao )Ca dao than thân; yêu thương tình nghóa; hài hước(- - Lời thơ trữ tình dân gian, ngôn ngữ gần Lời thơ trữ tình dân gian, ngôn ngữ gần gũi với đời...
... ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM Câu 4: * Cadao là gì? Phân biệt giữa cadao và dân ca? Cadao là lời, dânca là nhạc và lời được diễn xướng trong đời sống cộng đồng, trong lễ hội dân gian. ... dân gian. Tiết 32: ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM Câu 2: * VHDG gồm những thể loại nào?Tự sự (truyện) dân gian Câu nói (nghị luận) dân gian Trữ tình (thơ ca) dân gian Sân khấu dân gian Thàn ... Tiết 32: ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM Bài tập trắc nghiệm :1. Từ nào phù hợp để điền vào chỗ trốngtrong câu sau: Vănhọcdângian là một trong hai……… tạo thành nền văn học dân tộc. Thành...
... loại: Thần thoại, sử thi, truyền Tìm hiểu bài KHÁI QUÁT VĂNHỌC DÂN GIANVIỆTNAM I. Vănhọcdângian là gì? - Vănhọcdângian là những tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng, ... làm nên nhiều bản kể gọi là dị bản. 2. Vănhọcdângian là sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể ( tính tập thể). - VHDG khác với vănhọc viết. Vănhọcviếtcá nhân sáng tác, VHDG tập thể ... Tính thực hành. - Vănhọcdângian gắn bó mật thiết với các sinh hoạt khác nhau trong đời sống cộng đồng. => Bài ca nghề nghiệp ( kéo lưới, chèo thuyền….). => Bài ca nghi lễ (…). -...
... DÂNGIAN VÀ VĂNHỌC THÀNH VĂN : 1 .Văn họcdângian và vănhọc thành văn ( vănhọcviết ) Những đặc trưng của vănhọcdân gian ViệtNam I. KHÁI NIỆM VĂNHỌCDÂNGIAN : 1. Vănhọcdân ... HỌCDÂNGIAN VÀ DÂN TỘC HỌC 1.Khoa học về vănhọcdângian : Khoa học về vănhọcdângian nghiên cứu tác phẩm vănhọcdân gian, sinh hoạt văn họcdân gian, tác giả và công chúng vănhọcdân gian. ... vănhọcdân gian, Lịch sử vănhọcdân gian, Phương pháp luận nghiên cứu văn họcdân gian. Và bộ phận đặc thù là công tác sưu tầm vănhọcdân gian. 2.Khoa học về vănhọcdângian và dân tộc học...
... thấy vănhọcdângianViệtNam gồm những thể loại chính như sau : thần thoại, sử thi dân gian, truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện cười, truyện ngụ ngôn, tục ngữ, câu đố, cadao – dân ca, vè, ... truyện).4. Những giá trị cơ bản của vănhọcdân gian - Vănhọcdângian là kho trí thức vô cùng phong phú về đời sống của các dân tộc (kho trí khôn của nhân dân về mọi lĩnh vực của đời sống tự ... giảm bớt sự mệt nhọc trong công việc).3. Hệ thống thể loại của vănhọcdângianViệtNam Dựa vào những đặc điểm giống nhau cơ bản về nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm trong cùng một nhóm,...
... người Việt, NXB Văn hóa Thông tin, Hà Nội. 13. Mã Giang Lân, Lê Chí Quế (1977), Tục ngữ, câu đố, cadaodâncaViệt Nam, Đại học Tổng hợp, Hà Nội. 14. Nguyễn Tấn Long, Phan Canh (1998), Thi ca ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN KHOA SƯ PHẠM KHOA HỌC XÃ HỘI NGÀNH NGỮ VĂN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN VĂN HỌCDÂNGIANVIỆTNAM (( CCAAÙÙCC ... về thần thoại Việt Nam, NXB Văn Sử Địa, Hà Nội. 3. Đào Tử Chí (1959), Bài ca chàng Đam San, NXB Văn hóa, Hà Nội. 4. Trương Chính (1986) Tiếng cười dângianViệt Nam, NXB Khoa học Xã hội, Hà...
... hiệu quả hơn khi làm văn. Ví dụ: Ở bài Khái quát vănhọcdângianViệt Nam, sách giáo khoa có đoạn viết: “ Vănhọcdângian được chắt lọc, mài giũa qua không gian và thời gian, khi đến với chúng ... mặn – gừng cay trong đời sống xã hội xưa và trong cadaodân ca. (Nhóm 1). 2- Hình ảnh muối mặn – gừng cay trong những câu ca thể hiện tình nghĩa thủy chung, mặn nồng của người dân lao động. ... bản của VHDG ViệtNam . 4. Hệ thống thể loại. a. Khái quát về các thể loại tác phẩm ( đoạn trích) cụ thể: Truyện dân gian Câu nói dân gian Thơ cadân gian Sân khấu dângian ...