... họcdân gian
II- Hệ thống thể loại của vănhọcdângian
Văn họcdângianViêtNam và vănhọcdângian trên thế giới
Văn họcdângianViêtNam và vănhọcdângian trên thế giới
có những thể loại ... vănhọcdângian
Việt Nam
Việt Nam
1- Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về
1- Vănhọcdângian là kho tri thức vô cùng phong phú về
đời sống các dân tộc
đời sống các dân ... kỷ, khi văn
học viết chưa chưa hình thành vănhọcdângian đóng vai trò
học viết chưa chưa hình thành vănhọcdângian đóng vai trò
chủ đạo. Khi vănhọcviết đà phát triển vănhọcdângian là...
... của nền văn
học:
-Hai bộ phận phát triển
song song và luôn có ảnh
hưởng qua lại với nhau. Đó
là vănhọcdângian và văn
học viết.
-Các thành phần : Văn học
chử Hán, vănhọc chữ Nôm,
văn học chử ... miệng
chén)
3.Củng cố : Vẽ sơ đồ các bộ phận của vănhọcViệt Nam
VĂNHỌCDÂN GIAN
Tính
truyền
miệng
Tính
tập thể
Tính
thực
hành
VH TĐ VH HĐ
Văn học
chữ Hán
Văn học
chữ Nôm
4.Dặn dò :
-Ôn lại kỷ phần ... phần
III
3-Một số nét đặc sắc
truyền thống của văn học
Việt Nam.
a .Văn HọcViệtNam thể
hiện một cách sâu sắc tâm
hồn của con người Việt Nam.
-Lòng yêu nước, niềm tự hào
dân tộc.
-Lòng yêu nước gắn liền với
tình...
...
học sinh tìm hiểu
những giá trị cơ bản của
văn họcdângianViệt
Nam:
- Tại sao lại khẳng định
văn họcdângianViệt
Nam có giá trị?
- Phân tích các giá trị
của vănhọcdângian
Việt Nam ... Hoạt động 3:
Học sinh tìm hiểu
những giá trị cơ bản của
văn họcdângianViệt
Nam:
1. Vănhọcdângian là
kho tri thức vô cùng
phong phú về đời sống
các dân tộc
2 .Văn họcdângian có
giá ... Tại sao vănhọcdân
gian gắn liền với sinh
hoạt cộng đồng ?
* Hoạt động 2:
Giáo viên hướng dẫn
học sinh tìm hiểu hệ
thống thể loại của văn
học dângianViệt Nam:
- Vănhọcdângian
được...
...
xướng dân gian.
II-MOÄT SOÁ ÑAËC TRÖNG CÔ BAÛN VHDG VN
II-MOÄT SOÁ ÑAËC TRÖNG CÔ BAÛN VHDG VN
2- Tính t p thậ ể
Một người khởi
xướng,tập thể hưởng
ứng tham gia truyền
miệng trong dân gian
... tích
-Truyện cười
-Truyện ngụ ngôn
-Tục ngữ
-Câu đố
-Ca dao
-Vè
-Truyện thơ
-Chèo
I- Vănhọcdângian là gì?
- Là những sáng tác nghệ thuật ngôn từ truyền miệng
- Sản phẩm của quá trình ... luyện tập
* DẶN DÒø:
* DẶN DÒø:
KHAI QUAT
KHAI QUAT
VAấN HOẽC DAN
VAấN HOẽC DAN
GIAN VIET
GIAN VIET
NAM
NAM
Giá trị
nhận
thức
Giá trị
giáo dục
Giá trị
thẩm
mỹ
Bản sắc
riêng cho...
...
III. Những giá trị cơ bản của vănhọcdângian
Việt Nam.
Việt Nam.
1. Vănhọcdângian là kho trí thức vô cùng phong
phú về đời sống các dân tộc.
2. Vănhọcdângian có giá trị giáo dục sâu ... minh họa cho những giá
trị cơ bản của vănhọcdân gian.
I. Đặc trưng cơ bản của vănhọcdân gian
I. Đặc trưng cơ bản của vănhọcdân gian
1. Vănhọcdângian là những tác phẩm nghệ thuật
ngôn ... của vănhọcViệtNam
Hãy vẽ sơ đồ các bộ phận của vănhọcViệtNam
III. Dạy bài mới
III. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài mới:
Văn họcdângianViệtNam là một trong hai bộ
phận lớn của văn...
... hợp thể loại VHDG
Sân khấu
Sân khấu
dân gian
dân gian
Thơ ca
Thơ ca
dân gian
dân gian
Câu nói
Câu nói
dân gian
dân gian
Truyện
Truyện
dân gian
dân gian
Bảng tổng hợp những đặc trưng ... đời sống cộng đồng.
phục vụ đời sống cộng đồng.
ÔN TẬP VĂNHỌC
DÂN GIANVIỆT NAM
I. Nội dung ôn tập
1. Đặc trưng vănhọcdângianViệt Nam.
II. Bài tập vận dụng
Câu 3:
Sự biến hoá ... giành.
sen
sen
than
than
Một số hình thức sinh hoạt
Một số hình thức sinh hoạt
văn họcdângian trong đời sống cộng đồng
văn họcdângian trong đời sống cộng đồng
Thể loại
Thể loại
Hình thức
Hình thức...
... thái dân gian.
Tiết 32: ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM
Câu 2: * VHDG gồm những thể loại
nào?
Tự sự (truyện)
dân gian
Câu nói (nghị
luận) dân
gian
Trữ tình (thơ
ca) dân gian
Sân khấu
dân gian
Thàn ... đoạn vănhọc ở 2
phương diện lịch sử xã hội và văn học
4. Nêu những đặc trưng về nội dung và nghệ thuật văn
học trung đại?
Tiết 32: ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM
CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO
VIỆT ... ai.
Tiết 32: ÔN TẬP VĂNHỌCDÂNGIANVIỆT NAM
Bài tập trắc nghiệm :
1. Từ nào phù hợp để điền vào chỗ trống trong câu sau:
Vănhọcdângian là một trong hai……… tạo thành nền văn
học dân tộc.
Thành...
... vây ve vẩy nó bơi rất tài
Con rùa mà có cái mai
Cái cổ thụt ngắn, thụt dài vào ra
Con voi mà có hai ngà
Cái vòi nó cuốn đổ nhà, đổ cây
Con chim mà có cánh bay
Bay cùng Nam, Bắc, Đông, Tây ... bát
Muốn ăn đập nát
Trái lựu chớ chi
Cho bú trẻ thơ
Là trái vú sữa
ĐỒNG DAO DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC (1)
(Sưu tầm)
1. Ăn một quả na
Bằng ba quả quít
Tôi ngồi nói thiệt
Quả quít thì chua ... lưới Nhện ! muỗi nằm rên la !
Nhện ơi ! Nhện thả tôi ra !
Nhện ơi ! Nhện bắt tôi chi ?
Mi là gian ác !
Mi hại bao người thì chớ hòng ra đây ! hừm !
Cái đồ muỗi ranh !
27. CÁI CỐI XAY
Ô hay...
... tới.
4
THỰC TRẠNG DÂN SỐ VIỆTNAM 2007
23
THỰC TRẠNG DÂN SỐ VIỆTNAM 2007
21
THỰC TRẠNG DÂN SỐ VIỆTNAM 2007
Biểu 4: Tỉ số Giới tính khi sinh ở ViệtNamnăm 2007
(Nguồn: số liệu thu thập từ ...
1
THỰC TRẠNG DÂN SỐ VIỆTNAM 2007
Thực trạng
DÂN SỐ VIỆTNAM 2007
Hà Nội, 6-2008
Mô hình sinh chuyển từ SỚM sang MUỘN
Tỷ số giới tính khi sinh
Số liệu mới:
12
THỰC TRẠNG DÂN SỐ VIỆTNAM 2007
Hình ... trưởng dân số ViệtNam
với những thông tin cập nhật về sự thay đổi mô
hình sinh và tỷ số giới tính khi sinh
24
THỰC TRẠNG DÂN SỐ VIỆTNAM 2007
Tài liệu này có thể tham khảo từ
http://vietnam.unfpa.org
14
THỰC...
... và văn hóa dângianViệt Nam. Đi sâu phân
tích một số ảnh hưởng của Phật giáo đến văn hóa dângianViệtNam biểu hiện trên
một số lĩnh vực như: vănhọcdân gian; tín ngưỡng, lễ hội dân gian; ... đối với văn hóa dângianViệtNam trên một số lĩnh vực cụ thể như: Vănhọc
dân gian; Tín ngưỡng, lễ hội dân gian; âm nhạc, diễn xướng và sân khấu dân gian. .
Ý nghĩa thực tiễn: Luận văn có thể ... xướng dângianViệt
Nam, Nxb. Văn hóa Thông tin, Hà Nội.
30. Vũ Ngọc Khánh (2003), Văn hóa dân gian, Nxb. Nghệ An.
31. Đinh Gia Khánh, Chu Xuân Diên, Võ Quang Nhơn (2006), Vănhọcdângian Việt...