... tiếc kiệm học tập thựchànhhoáhọc -Củng cố, khắc sâu kiến thức tính chất hoáhọc muối -Rèn kĩ thí nghiệm thựchànhhoáhọc -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm học tập thựchànhhoáhọc -Củng ... kĩ thí nghiệm thựchànhhoáhọc -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm học tập thựchànhhoáhọc -Củng cố, khắc sâu kiến thức tính chất hoáhọc muối -Rèn kĩ thí nghiệm thựchànhhoáhọc -Giáo dục ... nghiệm thựchànhhoáhọc -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm học tập thựchànhhoáhọc 9/ Tác dụng sắt -Củng cố, khắc sâu kiến thức với lưu huỳnh tính chất hoáhọc sắt -Rèn kĩ thí nghiệm thực hành...
... QUẢ THỰCHÀNH Do hết chất trình thựchành nên thí nghiệm không hoàn thành GVHD: Mai Thị Thùy Lam SVTH: Nhóm Trường Đại học Trà Vinh Bàibáocáohóa Hữu Cơ Bài 2: PHẢN ỨNG SULFO HÓA I TIẾN HÀNH ... Mai Thị Thùy Lam SVTH: Nhóm Trường Đại học Trà Vinh Bàibáocáohóa Hữu Cơ BÀI 3: PHẢN ỨNG XÀ PHÒNG HÓA I CÁCH TIẾN HÀNH Điều chế xà phòng Đun hổn hợp dầu thực vật ethanol hổn hợp đồng Thêm NaOH ... được: m= 3,9g GVHD: Mai Thị Thùy Lam 14 SVTH: Nhóm Trường Đại học Trà Vinh Bàibáocáohóa Hữu Cơ BÀI PHẢN ỨNG ALKYL HÓA – ĐIỀU CHẾ ETER – NAPHTYL ETYL I Cơ sở lý thuyết O Phản ứng alkyl hóa trình...
... viờn t tớnh toỏn Dung dch m pH= 9. 6 -9, 7 :4ml HCl pha loóng bng nc ct ln n 100ml, thờm vo 2g EDTA v 11 ml NH dung dch c thờm nc n 200ml v dựng mỏy pH chnh n pH = 9. 6 -9. 7 Trang25 Thc hnh phõn tớch ... (Xt - Xk) x 0 ,95 Trang15 Thc hnh phõn tớch thc phm II nh lng ng saccaroza sa c cú ng bng phng phỏp Iod (pp chun th) Chun b mu th v thuc th +Thuc th: _ dung dch Feling A : Cõn 6 ,92 8g CuSO 4.5 ... 100 mm Trang 19 Thc hnh phõn tớch thc phm Bi 11: XC NH CH S ACID, CH S PEROXID V CH S IOD TRONG DU N I.Xỏc nh ch s acid: Cõn khong 5g du vo bỡnh nún 250ml khụ, thờm vo 25ml C 2H5OH 95 0 trung tớnh...
... THỊ - K54 -8UTC BáocáothựchànhHóahọc ứng dụng 2014 BÀI 5: XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG NGUYÊN TỬ CỦA KIM LOẠI I Mục đích - Xác định đương lượng kim loại Mg II Hóa chất, dụng cụ - Hóa chất : Dung ... TRÌNH KỸ THUẬT HẠ TẦNG ĐÔ THỊ - K54 -9UTC BáocáothựchànhHóahọc ứng dụng 2014 I Mục đích - Xác định hiệu ứng nhiệt trình hòa tan Na2SO4 II Hóa chất, dụng cụ - Hóa chất : Na2SO4 tinh thể - Dụng ... vậy ống có màu đậm KỸ THUẬT HẠ TẦNG ĐÔ THỊ - K54 -2UTC BáocáothựchànhHóahọc ứng dụng 2014 BÀI 3: TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG HÓAHỌC Thí nghiệm 1: Ảnh hưởng của nồng độ đến tốc độ...
... proton tái sinh xúc tác, hình thành sản phẩm este 2 Sơ đồ minh họaBÁOCÁOTHỰCHÀNH HỐ HỮU CƠ BÀI 11: ĐIỀU CHẾ AXETANILIT Nhóm Thực Hiện: Nhóm Ngày Thực Hành: 19- 11-20 09 Điểm Lời phê I MỤC ĐÍCH THÍ ... sunfonat có gốc alkyl thẳng có C11 – C14) BÁOCÁOTHỰCHÀNH HỐ HỮU CƠ BÀI 8: ĐIỀU CHẾ β -NAPHTOL DA CAM Nhóm Thực Hiện: Nhóm Ngày Thực Hành: 29- 10-20 09 Điểm Lời phê I MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: - Điều ... sử dụng tổng hợp phẩm nhuộm, nơng dược BÁO CÁOTHỰCHÀNH HỐ HỮU CƠ BÀI 10: ĐIỀU CHẾ β - NAPTYL AXETAT Nhóm Thực Hiện: Nhóm Ngày Thực Hành: 12-11-20 09 Điểm Lời phê I MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: - Điều...
... màu muối K2MnO4 Na2MnO4 BÁOCÁOTHỰCHÀNH HỐ HỮU CƠ BÀI 3: ANCOL - PHENOL Nhóm Thực Hiện: Nhóm Ngày Thực Hành: 24- -20 09 Điểm Lời phê I MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: – Tính chất hóahọc ancol đơn chức – ... proton tái sinh xúc tác, hình thành sản phẩm este 2 Sơ đồ minh họaBÁOCÁOTHỰCHÀNH HỐ HỮU CƠ BÀI 11: ĐIỀU CHẾ AXETANILIT Nhóm Thực Hiện: Nhóm Ngày Thực Hành: 19- 11-20 09 Điểm Lời phê I MỤC ĐÍCH THÍ ... sunfonat có gốc alkyl thẳng có C11 – C14) BÁOCÁOTHỰCHÀNH HỐ HỮU CƠ BÀI 8: ĐIỀU CHẾ β -NAPHTOL DA CAM Nhóm Thực Hiện: Nhóm Ngày Thực Hành: 29- 10-20 09 Điểm Lời phê I MỤC ĐÍCH THÍ NGHIỆM: - Điều...
... Hóahọc với tác động tới môi trường Tích cực Tạo nhiều sản phẩm phục vụ người cải tạo môi trường: • Lương thực, thực phẩm • Thuốc nhộm, keo dán • Phân ... PROTEIN CHẤT BÉO NHÂN TẠO HIĐROCACBON ANCOL ETYLIC BẢO QUẢN THỰC PHẨM THUỐC BẢO VỆ THỰC VẬT ƯỚP CÁ BẰNG PHÂN ĐẠM HÀN THE PHÂN BÓN HOÁHỌC Tiêu cực • Gây ô nhiễm môi trường nước, không khí, đất ... rừng, hạn hán, xa mạc hóa _Thay đổi nhịp sinh học loài sinh vật _Các công trình kiến trúc dần bị phá hủy… * Nguyên nhân & giải pháp - Nguyên nhân _Lạm dụng mức loại nhiên liệu hóa thạch _Chặt phá...
... gam a=23 .9 ml GVHD:ThS.Phạm Hồng Hiếu b =9. 6 ml Page 26 c= 2.013 gam Báocáo TH Hóa Sinh Thực Phẩm → Chỉ số xà phòng hóa: 28,05 (23 ,9 9. 6) = 199 ,26 2,013 *Bàn luận: -So với số xà phòng hóathực tế ... A2=0. 093 A3=0.152 A4=0. 191 Ax1=0.038 Ax2=0.0 39 thu) Ax= (Ax1+ Ax2) = 0.038+0.0 29 =0.0385 Từ số liệu thu ống chuẩn ta lập đường chuẩn glucose: GVHD:ThS.Phạm Hồng Hiếu Page 20 Báocáo TH Hóa Sinh Thực ... 250ml GVHD:ThS.Phạm Hồng Hiếu Page 24 Báocáo TH Hóa Sinh Thực Phẩm b .Hóa chất: -Mẫu dầu thực vật thô -KOH 0,5N cồn 96 -HCl 0,5N -Phenolphthalein 1% c.Cách tiến hành: *Thí nghiệm 1:Chỉ số xà phòng...
... p-nitroaniline từ aniline, cần phải bảo vệ nhóm –NH trước thực phản ứng nitro hóa để tránh phản ứng oxi hóa góc –NH2 SVTH: Nhóm BáoCáoThựcHànhHóa Hữu Cơ GVHD: Nguyễn Quang Khuyến H NH2 H3C N COOH ... BáoCáoThựcHànhHóa Hữu Cơ GVHD: Nguyễn Quang Khuyến H RCOOH NH2 N C H2O R O Tác nhân acyl hóa thường dùng: CH3COCl, (CH3CO)2O, hay CH3COOH ... acid axetit, loại acid carboxylic yếu phản ứng diển thuận nghịch, tốc độ phản SVTH: Nhóm BáoCáoThựcHànhHóa Hữu Cơ GVHD: Nguyễn Quang Khuyến ứng chậm cần chất xúc tác acid mạnh Điều giải thích...
... phân bố hai chất lỏng tạo thành hai dung dịch cân có nồng độ khác Đây giả thiết chất tan môi trường phản ứng hoáhọc xảy Theo nhiệt động học, điều kiện cân bằng, thể hóahọc chất tan hai pha phải ... DẪN: BÀI 3: XÁC ĐỊNH NĂNG LƯỢNG HOẠT HÓA CỦA PHẢN ỨNG HÓAHỌC I Mục đích: Xác định lượng hoạt hóa E phản ứng thủy phân etyl axetat: CH3COOC2H5 + ... NaOH 0,1N Phenolftalein Cách tiến hành: Tiến hành thí nghiệm song song giống nhau, khác nhiệt độ tiến hành 14 thí nghiệm tiến hành nhiệt độ phòng, thí nghiệm tiến hành nhiệt độ phòng + 10 C Cách...
... với iod) tiếp tục thuỷ phân tạo thành Tên sinh viên: Lê Văn Tâm Nhóm: Lớp: 12CNSH Khoa: Sinh – Môi trường erythrodextrin (màu tím đỏ với iod) ,tiếp tục tạo thành acrodextrin (không kết hợp với ... acrodextrin (không kết hợp với iod nên không cho màu) tiếp tục tạo thành maltodextrin (không kết hợp vơi iod) cuối tạo thành maltose glucose (không kết hợp với iod) 1.Khảo sát ảnh hưởng nồng ... – Môi trường b Khảo sát hoạt tính tương đối dịch chiết amylase mầm lúa Chuẩn bị ống nghiệm pha hóa chất bảng ,sau pha xong dung dịch, ổn định nhiệt độ bể nước nóng 50C, sau cho ống nghiệm từ...
... Na2MnO4 Nhóm thực hiện: Nhóm1 Trang BáoCáoThựcHànhHóa Hữu Cơ GVHD: ThS Nguyễn Ánh Nga BÁOCÁOTHỰCHÀNHHOÁ HỮU CƠ BÀI 3: ANCOL - PHENOL Nhóm Thực Hiện: Nhóm Ngày Thực Hành: 24- -20 09 Điểm Lời ... Nhóm1 Trang 16 BáoCáoThựcHànhHóa Hữu Cơ GVHD: ThS Nguyễn Ánh Nga BÁOCÁOTHỰCHÀNHHOÁ HỮU CƠ BÀI 4: ANDEHIT- XETON- AXIT CACBOXYLIC Nhóm Thực Hiện: Nhóm Ngày Thực Hành: 1-10-20 09 Điểm Lời phê ... + H2O Nhóm thực hiện: Nhóm1 Trang 24 BáoCáoThựcHànhHóa Hữu Cơ GVHD: ThS Nguyễn Ánh Nga BÁOCÁOTHỰCHÀNHHOÁ HỮU CƠ BÀI 5: AMIN – AMINO ACID – PROTIT – CHẤT BÉO – XÀ PHÒNG Nhóm Thực Hiện:...
... 0.05 N tiêu tốn buret 9. 6 ml Ta có VK3Fe(CN)6 X1 _ = _ VNa2S2O3 9. 6 Dựa vào kết bình đối chứng thí nghiệm ta có X1= 9. 06 (ml) Vậy VK3Fe(CN)6 pư =10 – 9. 06 = 0 .94 (ml) BÀI 3: VITAMIN VÀ ACID ... thị ta thấy độ hấp thụ quang học lượng protein 540nm : 0.8 89 (A) có nồng độ protein là: 0.625% Ta thấy số liệu ống sai trình làm thựchành nên ta không vẽ vào đồ thị BÀI 2: ĐƯỜNG I)PHẢN ỨNG TROMMER ... chuyển thành muối có màu vàng da cam đặc trưng - Giải thích: +Khi cho HNO3 vào Protein a.a nhân thơm có chung Protein bị nitro hóa nhân thơm tạo thành dẫn xuất nitro có màu vàng +Sản phẩm nitro hóa...
... nhiều số kinh nghiệm thựchànhhóahọc 9: Thí dụ Bài 7: Tính chất hóahọc bazơ Để cho học sinh thực phản ừng bazo khơng tan bị nhiệt phân hủy giáo viên cần hướng dẫn cho học sinh cho Cu(OH)2 ... dạy học phát huy tính tích cực học sinh phương tiện dạy học khơng phấn , bút,hay sách vỡ mà phải có dụng cụ hóa chất nửa , mẩu vật thật … Do hóahọc mơn khoa họcthực nghiệm : “ học đơi với hành ’ ... kĩ thựchành thí nghiệm dạy lớp khơng phải thí nghiệm giáo viên củng thực thành cơng hướng dẫn học sinh thựchành có hiêu quả, tượng rỏ ràng lí thuyết giảng dạy , để việc thực thí nghiệm thành...