... 19/3/1981 công tác Hướngnghiệp trường phổthông việc sử dụng hợp lý học sinh cấp phổthông sở phổthông trung học tốt nghiệp trường • Thông tư Bộ Giáo dục số 31-TT ngày 17/11/1981: Hướng dẫn thực ... Tàiliệu tập huấn (TOT tập huấn nhân rộng) • Tàiliệu bổ sung sách giáo viên hoạt động Giáo dục hướng nghiệp: lớp lớp 10, 11 12 • Tàiliệu bổ trợ giáo dục hướngnghiệpqua hoạt động giáo dục nghề ... kế hoạch dạy học lớp 9, 10, 11 12 CÁC CON ĐƯỜNG HƯỚNGNGHIỆP TRONG CÁC TRƯỜNG PHỔTHÔNGHướngnghiệp Hoạt động giáo dục hướngnghiệpThông tin kỹ nghề -Lớp THCS: tiết/năm học -Lớp 10,11,12 THPT:...
... công nghệ chưa giải Mặt khác, tần số tài nguyên vô tuyến quan trọng mà dần bị cạn kiệt Công nghệ truyền thông UWB đời tăng đư ợc tốc độ truyền số liệu mà quan trọng có khả tái sử dụng tần số ... Báocáo quy định FCC chấp thuận hệ thống UWB 1998 Thông tin quy định FCC hệ thống UWB 1994 Các chương trình truyền thông UWB không phân loại 1990 Đánh giá công nghệ UWB 1986 Hệ thống truyền thông ... Các ứng dụng UWB Truyền thông cảm biến -Phân phối liệu, video, âm thôngqua kết nối vô tuyến, chủ yếu dùng cho WPAN -Nhận dạng thẻ điện tử -Mạng cảm biến Radar -Tránh chướng ngại vật/xung đột...
... chất dạy - học nghềphổthông * Tính chất phổthông dạy - học nghềphổthông Dạy - học nghềphổthông chưa phải dạy nghề hoàn chỉnh trường dạy nghề Hoàn thành chương trình nghềphổthông người học ... phổ thông, tính pháp lý để hành nghề xã hội * Tính ứng dụng/hành dụng dạy - học nghềphổthông Hầu hết nghềphổthông dạy có sở lý thuyết nghề học từ môn học phổthông Như vậy, coi nghềphổthông ... dục hướngnghiệp phận nội dung giáo dục toàn diện nhà trường phổthông xác định Luật giáo dục a NghềphổthôngNghềphổthôngnghềphổ biến, thông dụng (đang cần phát triển địa phương) Những nghề...
... dục hướngnghiệp phận nội dung giáo dục toàn diện nhà trường phổthông xác định Luật giáo dục a NghềphổthôngNghềphổthôngnghềphổ biến, thông dụng (đang cần phát triển địa phương) Những nghề ... học nghềphổthông Hầu hết nghềphổthông dạy có sở lý thuyết nghề học từ môn học phổthông Như vậy, coi nghềphổthông “môn học” vận dụng kiến thức học môn học phổthông vào lĩnh vực nghề cụ thể ... động nghềnghiệp phù hợp thay đổi nhanh chóng việc làm c Một số tính chất dạy - học nghềphổthông * Tính chất phổthông dạy - học nghềphổthông Dạy - học nghềphổthông chưa phải dạy nghề hoàn...
... dung Giới thiệu đề tài Mục đích đề tài Tổng quan đề tài Kết thực Đánh giá Kết luận 05/27/14 Hệ thống đấu thầu qua mạng Giới thiệu đề tài Đấu thầu – đấu thầu qua mạng Kinh tế thị trường ... đưa số thông tin công khai, hạn chế, có trang ngừng hoạt động, chưa có ứng dụng tổ chức quản lý đấu thầu qua mạng 05/27/14 Hệ thống đấu thầu qua mạng Mục đích đề tài Số hóa qui trình nghiệp ... Hệ thống đấu thầu qua mạng 19 Kết luận Đạt mục tiêu đề tài Số hóa qui trình nghiệp vụ đấu thầu theo luật Xây dựng mô hình hệ thống đấu thầu qua mạng Demo chương trình Hướng phát triển...
... 118.817 111.266 126.800 103.283 40 Thuyết minh báocáo đính kèm phận tách rời báocáotài Nguyễn Thị Lan 34 GVHD: ThS Lê Kim Ngọc Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Lớp: Kế toán 44B Phần III Thuế GTGT ... thụng qua phn mn k toỏn peachtree Nguyễn Thị Lan 32 GVHD: ThS Lê Kim Ngọc Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Lớp: Kế toán 44B Công ty Liên Doanh TNHH Giao Nhận hàng hoá Jupiter Pacific Báocáo kết ... ó cú c s m rng ln v phm vi kinh doanh, iu ú c th hin qua thu nhp tng qua cỏc nm ca Chi nhỏnh ( Qua bng kờ khai thu nhp) Bng kờ khai thu nhp qua cỏc nm (n v tớnh : USD) Nm 2002 Li Nhun sau thu...
... dạy học nghềphổthông 1.2.3.1 Dạy học nghềphổ thông: Nghềphổthông thuật ngữ dùng để việc dạy nghề cho HS nhà trường phổthông DH nghềphổthông thực hình thức môn học chương trình phổ thông, ... trình nghềphổthông có sơ sở lý thuyết học từ môn học phổthông Trong DH nghềphổthông GV định hướng cho HS vận dụng kiến thức học môn học phổthông vào lĩnh vực nghềnghiệp theo học rèn kỹ nghề ... tìm hiểu lựa chọn nghề HS Nghềphổthông dạy nhà trường phổthôngnghềphổ biến, thông dụng phát triển địa phương việc dạy nghềphổthông có tính chất: Kỹ thuật đơn giản; nguyên liệu dễ tìm; phù...
... hứng thú với việc học 1.4 HỨNG THÚ HỌC TẬP NGHỀPHỔTHÔNG 1.4.1 Khái niệm nghềphổ thông, hứng thú học tập nghềphổthông 1.4.1.1 Khái niệm nghềphổthông NPT khái niệm đề cập nhiều văn pháp luật ... khái niệm “NPT nghềphổ biến xã hội đưa vào kế hoạch giáo dục trường phổ thông, thuộc học vấn phổthông nhằm dạy HS vận dụng kiến thức phổthông vào lĩnh vực nghềnghiệp rèn luyện kỹ nghề, tạo điều ... thú nghềnghiệp không thống với xu hướng phát triển nghề xã hội, công tác hướngnghiệp trường phổthông không thực nên em học sinh chịu nhiều thiệt thòi HTHT môn HS sở để đề nhiệm vụ hướng nghiệp...
... thốngbáocáotàibáocáo khác Công ty Trong đó, hệ thốngbáocáotàibao gồm : - Bảng cân đối kế toán - Báocáo kết hoạt động kinh doanh - Báocáo lưu chuyển tiền tệ - Thuyết minh báocáotài ... doanh nghiệp Hệ thốngbáocáo kế toán quản trị hướng tới việc cung cấp thông tin cách linh hoạt, kịp thời so với báocáotài Trong đó, báocáo phận với đặc điểm riêng biệt thực cần thiết doanh nghiệp ... thiết hệ thốngbáocáo phận doanh nghiệp du lịch: 2.2.1 Khái niệm, đặc điểm báocáo phận: Báocáo phận báocáo so sánh doanh thu chi phí phận nằm cấu tổ chức sản xuất kinh doanh doanh nghiệp, nhằm...
... thích học 1.4 HỨNG THÚ HỌC TẬP NGHỀPHỔTHÔNG 1.4.1 Khái niệm nghềphổ thông, hứng thú học tập nghềphổthông 1.4.1.1 Khái niệm nghềphổthông Xét theo quan điểm định hướng cho việc tổ chức dạy học ... TRONG DẠY HỌC NGHỀPHỔTHÔNG ĐIỆN DÂN DỤNG TẠI TTKTTH-HN 3.1 GIỚI THIỆU VỀ CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC NGHỀPHỔTHÔNG 3.1.1 Mục tiêu giáo dục nghềphổthông HĐGD NPT trang bị kiến thức bản, phổ thông, hình ... bậc phổthông tham gia lao động sản xuất có kỹ thuật địa phương sau tốt nghiệpphổthông 1.4.1.2 Khái niệm hứng thú học tập nghềphổthông HTHT NPT thái độ đặc biệt cá nhân HS công việc nghề, ...
... lao động nghềnghiệp phù hợp thay đổi nhanh chóng việc làm 1.4.1.2 Một số tính chất dạy-học nghềphổthông * Tính chất phổthông dạyhọc nghềphổthông Dạy-học nghềphổthông chưa phải dạy nghề hoàn ... nghề, giáo dục phẩm chất người thợ làm công tác tư vấn nghề cho học sinh Nghềphổthông có quan hệ gắn bó với môn học phổthông chỗ môn học phổthông cung cấp sở lý thuyết nghề cho dạy nghềphổ ... động, hướngnghiệp chính” [28, tr.44] Về vấn đề dạy nghề cho học sinh phổ thông, tác giả Phạm Huy Thụ Đoàn Chi thể quan niệm mình: “Là hoạt động dạy học, dạy nghềphổthông nhà trường phổ thông...
... 06 Vấn đề nâng cao hiệu công tác Thanh tra thi tốt nghiệp Trung học phổthông tỉnh Đồng Nai I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổthông nhằm mục đích: Đánh giá, xác nhận trình độ ... trước tiến hành tra b) Tàiliệu tập huấn - Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổthông Ban hành kèm theo Thông tư số 10/2012/TT - BGDĐT ngày 06/3/2012 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT; - Thông tư số 04/2013/TT-BGDĐT ... phức tạp mà ý kiến cán tra, Trưởng đoàn tra không thống với ý kiến BCĐT, Chủ tịch HĐCT, HĐChT lập biên bản, ghi rõ kiến nghị báocáo kịp thời với người Quyết định tra Trong chờ ý kiến giải người...
... pin cho tài khoản(6 ký tự) Khi hệ thống cập nhật lại mã pin cho tài khoản Thông tin : Chức gồm chức nhỏ sau: thông tin tham khảo, hướng dẫn sử dụng thẻ, thông tin địa điểm đặt máy ATM, thông tin ... thị tất thông tin tài khoản cho khách hàng (gồm số hiệu tài khoản, mã tài khoản, số dư cuối) In kê: khách hàng chọn chức hệ thống hiển thị hình thông tin giao dịch thực gần tài khoản gồm thông ... sử dụng thẻ, thông tin ngân hàng Khi khách hàng chọn thông tin hệ thống hiển thị thông tin tương ứng Thông tin tham khảo: chức hiển thị thông tin cần tham khảo cho khách hàng Hướng dẫn sử...
... nghip c thc hin qua bn ng ch yu sau: -Hng nghip qua hot ng dy hc cỏc mụn hoỏ -Hng nghip qua hot ng dy hc mụn cụng ngh -Hng nghip qua hot ng dy hc giỏo dc hng nghip -Hng nghip qua cỏc hot ng tham ... lí tác nghiệp sở giáo dục mà trờng học hạt nhân Trọng tâm quản lí giáo dục cấp độ vĩ mô quản lí trờng học tất hoạt động, quan hệ dới, hoạt động có liên quan đến nhà trờng Quản lí tác nghiệp trờng ... sinh Ph thụng qua quỏ trỡnh ging dy cỏc mụn hc Tuy nhiờn, vi quan im cho rng dy hc l phng tin c bn ca cụng tỏc giỏo dc v giỏo dng nh trng Ph thụng cỏc cp, chỳng ta cú th nhn thy mt s quan im cn...
... số Đăng ký chứng từ ghi sổ Cuối kỳ hạch toán, vào số liệu cân đối phát sinh tài khoản bảng tổng hợp số liệu chi tiết để lập báocáotài Tất nghiệp vụ kinh tế phát sinh ghi vào sổ kế toán tổng ... khác * TK 212 Tài sản cố định thuê tài chính”: Tài khoản dùng để phản ánh giá trị có tình hình biến động toàn TSCĐ thuê tài doanh nghiệp Nợ TK 212 DĐK: Phản ánh nguyên giá TSCĐ thuê tài tăng kỳ ... TSCĐ thuê tài có Có Phản ánh nguyên giá TSCĐ thuê tài giảm kỳ * Tài khoản 213 Tài sản cố định vô hình”: Tài khoản dùng để phản ánh giá trị có, tình hình biến động toàn TSCĐ vô hình doanh nghiệp...
... hoà tan đường không tinh khiết Vì việc xác định độ bão hoà thôngqua việc xác định thông số: nồng độ nguyên liệu gốc (được xác định chiết quang kế), độ dẫn điện, nhiệt độ dựa vào kinh nghiệm công ... thùng quay với tốc độ caoQuá trình phân hạt (được thực qua giai đoạn) - Cho đường non vào máy ly tâm Đầu tiên cho máy ly tâm quay từ từ đến tốc độ máy đạt 200 – 300 vòng/phút, sau mở van nạp liệu ... mật tinh bột Phối liệu Phối liệu Hòa tan Hòa tan Lọc Lọc Nấu Gia nhiệt sơ Làm nguội Bốc chân không Trộn Làm nguội Chất màu, Hương liệu, Chất điều vị Tạo hình Chất màu, Hương liệu, Chất điều vị...
... làm công tác tư vấn nghề cho HS Nghềphổthông có quan hệ gắn bó với môn học phổthông chỗ môn học phổthông cung cấp sở lý thuyết nghề cho nghềphổthông Do đó, dạy nghềphổthông không cần phải ... dục hướng nghiệp, giáo dục nghềphổthông Hoạt động giáo dục nghềphổ thông, gọi dạy nghềphổ thông, nội dung bắt buộc chương trình giáo dục phổthông nhằm mục tiêu “giúp học sinh có hiểu biết thông ... mục đích dạy nghềphổthông Bảng Tìm hiểu quan điểm giáo viên dạy nghề mục đích dạy nghềphổthông Bảng Tìm hiểu động học nghềphổthông học sinh Bảng Tìm hiểu lý chọn nghềphổthông học sinh...
... nhim v l nh mỏy ch to cỏc loi mỏy cụng c, nh mỏy c khớ s I úng vai trũ rt quan trng i vi lnh vc sn xut cụng nghip c nc.Do tm quan trng ca nh mỏy nh vy, nờn thit k cung cp in, nh mỏy c xp vo h tiờu ... loi I: cỏc phõn xng quan trng nm dõy chuyn sn xut khộp kớn, hoc loi II: cỏc phõn xng ph, b phn hnh chớnh Nng lng in cung cp cho nh mỏy c ly t h thng li in quc gia thụng qua trm bin ỏp trung ... sut hn 9000 kW bao gm phõn xng, lm vic ca Nh chỳng ta ó bit, ngnh c khớ l mt ngnh sn xut ht sc quan trng, úng vai trũ then cht nn kinh t quc dõn.Kinh t cng phỏt trin thỡ nhu cu cng nh yờu cu...
... thut liờn quan n TSC c lp, lu tr v qun lý ti phũng Vt t xe mỏy ca cụng ty SV: Nguyễn Huy Tởng - Lớp: Kế toán K33 Chuyên đề thực tập tốt nghiệp - H s k toỏn: Bao gm cỏc chng t liờn quan n TSC ... tranh ca doanh nghip Trong nhng nm qua, nõng cao hiu qu ca vic s dng TSC c bit c quan tõm i vi mt doanh nghip, iu quan trng khụng ch l m rng quy mụ TSC m cũn phi bit khai thỏc cú hiu qu ngun ti ... úng mt vai trũ quan trng quỏ trỡnh sn xut kinh doanh ca cụng ty Do c thự ca ngnh sn xut kinh doanh, cỏc TSC c s dng ti cụng ty hu ht l cỏc loi mỏy múc thit b thi cụng Trong nhng nm qua, Cụng ty...