... =0 vàvà 22: : AA2 2 xx++BB22 yy++CC22 =0 =0 . Góc . Góc giữa giữa 11 vàvà 22 được tính bởi:được tính bởi:ã Khoảng cách từ điểm Khoảng ... tính khoảngcách từ HÃy tìm công thức tính khoảngcách từ MM00 đến đến ??( )2 20 0Ax By C A B+ + = + ≠ Giải:Giải:- Gọi - Gọi là góc giữa là góc giữa 11 vàvà ... 2:: Có nhận xét gì về Có nhận xét gì về góc giữa hai đường thẳng góc giữa hai đường thẳng 11 và và 22 vàgóc giữa vàgóc giữa hai vectơ pháp tuyếnhai vectơ pháp tuyến...
... bằng 60oKí hiệu: + Góc giữa 2 đt a và b là (a,b) Góc giữa a và b có số đo ntn?+ Góc giữa a và b có số đo 90oCó NX gì về góc giữa 2 đt a và b với góc giữa 2 VT u và v+ (a;b) = (u;v) nÕu ... ==tytx527+=+='32'1tytx21105531)1()2(3).1(1.2.);cos(2222'''==+++==uuuuuu Và Giải: Véc tơ chỉ ph ơng của và là u (-2;-1) và u(1; 3)Tính góc hợp bởi 2 véc tơ u và u ?( )0'135; =uu=>Vậy góc giữa và bằng ?Vậy góc giữa và ∆’ b»ng ... II) Góc giữa 2 đ ờng thẳng'uuabvĐịnh nghĩa:Hai đt a và b cắt nhau tạo thành 4 góc. Số đo nhỏ nhất của các góc đó đ ợc gọi là số đo của góc giữa 2 đt a và b, hay đơn giản là góc...
... trục toạ độ tạI A và B. HỏI giá trị của m bằng bao nhiêu để diện tích tam giác OAB bằng 6? TỔ TOÁN- TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VINH XUÂN Tiết 33 BÀITẬP (Khoảng cáchvà góc) . I/Mục Tiêu: ... góc) . I/Mục Tiêu: Nắm chắc công thức tính khoảngcách từ một điểm đến một đường thẳng, góc giữa hai đường thẳng và vận dụng linh hoạt vào các bài toán liên quan. - Viết đường phân giác trong ... đúng: 1/ Góc giữa hai vect và ACAB l: a/ 450 b/ 600 2/ Góc giữa hai đường thẳng AB và AC là: c/ 1350 d/ 1200 - Phiếu 3: Phương trình các đường thẳng song song vàcách đường...
... a/ AB và AC b/ BC và AC c/ AB và BC d/ Không cắt cạnh nào. Nhóm 3: Cho A(1;3), B(1;-2), C(-2;-3) và đường thẳng : x-2y-2=0. Hỏi cắt các cạnh nào của ABC. a/ AB và AC b/ BC và AC ... nhóm làm nhanh nhất lên trình bày và cho điểm cả nhóm. Các nhóm còn lại cho ý kiến bổ sung. TỔ TOÁN- TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VINH XUÂN Bài 3: KHOẢNGCÁCHVÀGÓC (tiết 1) I/Mục tiêu: - Giúp ... B(1;-2), C(-2;-3) và đường thẳng : 2x+y-2=0. Hỏi cắt các cạnh nào của ABC. a/ AB và AC b/ BC và AC c/ AB và BC d/ Không cắt cạnh nào. Nhóm 2: Cho A(1;3), B(1;-2), C(-2;-3) và đường thẳng...
... thức. - Dựa vào tính chất của bài tập. - Dựa vào đặc điểm của bài tập. - Dựa vào nội dung. - Dựa vào mục đính dạy học. - Dựa vào phƣơng pháp giải hoặc tiến trình giải. - Dựa vào hoạt động ... - Dựa vào phƣơng pháp hình thành kĩ năng giải bài tập. - Dựa vào mối liên hệ giữa kiến thức và thực tế. Tuy nhiên các cách phân loại trên không có danh giới rõ rệt, có những bài tập trong ... loại bàitập để tìm ra hƣớng giải có hiệu quả. 1.3.2.Tác dụng của bàitập hóa học Bài tập hóa học có những tác dụng sau: - Là phƣơng tiện cơ bản nhất để HS tập vận dụng kiến thức đã học vào...
... chủ đạo của bàitập hóa học - Bàitập lý thuyết. - Bàitập định lượng. - Bàitập thực nghiệm. - Bàitập tổng hợp. 1.3.2.3. Dựa vào hoạt động học tập của học sinh - Bàitập lý thuyết ... Bàitập trắc nghiệm tự luận. 1.3.2.8. Dựa vào phương pháp giải bàitập - Bàitập tính theo công thức và phương trình. - Bàitập biện luận. - Bàitập dùng các giá trị trung bình. - Bài ... - Bàitập nhận biết các chất. - Bàitập tách các chất ra khỏi hỗn hợp. - Bàitập điều chế các chất. - Bàitập bằng hình vẽ … 1.3.2.6 Dựa vào khối lượng kiến thức cần giải quyết - Bài tập...
... Tiết 32: LUYỆN TẬP VỀ KHOẢNGCÁCHVÀ GÓCI.MỤC TIÊU1.Về kiến thức:Ôn Tậpvà củng cố- Công thức tính khoảngcách từ 1 điểm đến 1 đường thẳng- Công thức tính cosin góc của 2 đường thẳng2.Về ... thống các câu hỏi, thước kẻ, bảng phụ.2. Học sinh: Ôn lại các công thức trong bàiGócvàkhoảngcáchvà làm bàitập trước ở nhà.III.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:- Phương pháp dạy học, giải quyết ... đường thẳng2.Về kỹ năng:-Biết cách vận dụng các công thức tính khoảngcách từ 1 điểm đến 1 đường thẳng, công thức tính góc của 2 đường thẳng vào việc giải bài tập. 3.Về tư duy:- Biết quy lạ...
... 13: CÁC BÀI TOÁN VỀ GÓCVÀKHOẢNGCÁCH TRONG KHÔNG GIAN Dạng 1: Góc giữa đường thẳng và mặt phẳng Định nghĩa: Góc giữa đường thẳng a và mặt phẳng P là góc giữa đường thẳng a và hình ... là khoảngcách từ O đến P . Khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng, khoảngcách giữa hai mặt phẳng song song Phương pháp: 1. Cho đường thẳng d , để tính khoảngcách giữa d và ... tâm O , cạnh a, góc 060A và có đường cao SO a . a) Tính khoảngcách từ O đến SBC . b) Tính khoảngcách giữa hai đường thẳng AD và SB . Lời giải: a) Hạ OI BC và kéo dài OI cắt...
... !"80R bUc⟘2.2. Một số dạng toán liên quan đến khoảngcáchvàgóc trong mặt phẳng tọa độ.Dạng 1: tính góc giữa hai đường thẳng và khong cỏch t mt im n ng thng.Phng phỏpH'=D14 ... Khoảng cách 2.1.1.1. Khoảngcách từ một điểm đến một đường thẳng56LQR"8SH*T:.TUV"BEF4=QWRUHình 12.1.1.2. Khoảng ... 13Q=R0QSR//'"?H^6/'"?"BQgWaR)IIbAL"BIbQaWkR MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ KHOẢNGCÁCHVÀ GÓCTRONG MẶT PHẲNG TỌA ĐỘ1. DẪN NHẬP ...
... xuyên làm bàitậpvà làm nhiều bài tập, giải các bài tập trong sách giáo khoa, sách tham khảo từ những bàitập đơn giản đòi hỏi trình độ biết, hiểu và vận dụng kiến thức đến những bàitập đòi ... duy phát triển thì sẽ định hƣớng cách giải bài tập, cách giải quyết vấn đề nhanh, chính xác hơn, nhìn bàitập dƣới nhiều góc độ hơn… - Mức độ sâu, rộng của bàitập có tầm quan trọng đặc biệt ... thú học tập, rèn luyện phong cách làm việc khoa học và niềm say mê học tập bộ môn thông qua bàitập hóa học. - Đề xuất các mức độ phát triển tƣ duy thông qua hệ thống bàitập nitơ lớp11 bao...