0

bài tập hóa học và việc phát triển năng lực nhận thức của học sinh

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh tt

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh tt

Sư phạm

... học, kỹ làm đề nâng cao kết học tập nhằm phát triển lực nhận thức học sinh Giả thuyết khoa học Đánh giá dựa tiêu chí định tính kết học tập học sinh để tổ chức dạy học môn sinh học 11- Trung học ... HỌC TẬP ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 2.1 Đặc điểm chƣơng trình sinh học 11 Nhiệm vụ hình thành kiến thức Nhiệm vụ phát ... phù hợp với bài, đối tượng học sinh Đánh giá định tính kết học tập học sinh chủ yếu phát huy tinh thần tích cực học sinh học tập, hình thành cho học sinh thái độ học tập đắn, người học tự điều...
  • 28
  • 668
  • 0
Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

Vận dụng đánh giá định tính kết quả học tập để tổ chức dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực nhận thức của học sinh

Sư phạm

... KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 2.1 Đặc điểm chƣơng trình sinh học 11 Nhiệm vụ hình thành kiến thức Tiếp ... dạy học cho học sinh đồng thời giúp học sinh rèn luyện số kỹ học, kỹ làm đề nâng cao kết học tập nhằm phát triển lực nhận thức học sinh Giả thuyết khoa học Đánh giá dựa tiêu chí định tính kết học ... tính kết học tập để đánh giá tổ chức dạy học sinh học 11 trung học phổ thông theo hướng phát triển lực nhận thức học sinh Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu đánh giá định tính kết học tập học sinh giúp...
  • 121
  • 926
  • 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức tư duy cho học sinh Trung học phổ thông qua bài tập hóa học (Phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao)

Quản trị kinh doanh

... làm việc 1.1.3 Sự phát triển lực nhận thức cho học sinh Việc phát triển lực nhận thức thực chất hình thành phát triển lực suy nghĩ linh hoạt, sáng tạo mà bƣớc đầu giải toán nhận thức, vận dụng vào ... lý luận nhận thức HS, từ khái niệm công cụ nhận thức, điều kiện cần thiết để HS phát triển lực nhận thức tƣ Vai trò ngƣời GV việc phát triển lực nhận thức tƣ HS + Khái quát chung tập hóa học: Tác ... hứng thú hoạt động nhận thức HS 1.3.6.4 Quan hệ tập hóa học với việc phát triển lựchọc sinh Trong học tập HH, hoạt động chủ yếu để phát triển tƣ cho HS hoạt động giải tập Vì GV cần phải tạo...
  • 132
  • 5,319
  • 24
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao)

Khoa học xã hội

... câu hỏi tập hóa học để phát triển lực nhận thức rèn luyện tư cho học sinh ? 1.2 Bài tập hóa học 1.2.1 Tác dụng tập hóa học 1.2.2.Xu hướng phát triển tập hóa học Nội dung kiến thức hóa học phải ... trình độ phát triểnhọc sinh Trong học tập hoá học, việc giải tập hoá học (bài tập định tính, tập định lượng) hoạt động chủ yếu để phát triểnhọc sinh Việc đánh giá trình học tập học sinh thông ... cứu Sử dụng tập hóa học để phát triển lực nhận thứchọc sinh? Giả thuyết khoa học Sử dụng hệ thống tập phân loại theo mức độ nhận thứchọc giúp học sinh phát triển lực nhận thức tư duy,...
  • 26
  • 1,353
  • 2
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông

Phát triển năng lực nhận thức tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông

Khoa học xã hội

... dạy học mơn hóa học trường THPT Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƢ DUY BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC NGHIỆM 1.1 Hoạt động nhận thức phát triểnhọc sinh q trình dạy học hóa học ... có nội dung hóa học thiết thực 1.2.4 Quan hệ tập hóa học với việc phát triển lực nhận thức học sinh Trong học tập hoá học, hoạt động chủ yếu để phát triển tư cho HS hoạt động giải tập Vì vậy, ... 1.2 Bài tập hóa học - tập hố học thực nghiệm 1.2.1 Bài tập hoá học ( Khái niệm, ý nghĩa tác dụng, phân loại) 1.2.2 Bài tập hoá học thực nghiệm 1.2.2.1 Khái niệm tập hoá học thực nghiệm Bài tập hóa...
  • 25
  • 2,561
  • 12
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Phát triển năng lực nhận thức tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... Về phƣơng pháp dạy học + Về tập hóa học + Thực trạng vấn đề phát triển lực nhận thức học sinh qua mơn hóa học Nội dung biện pháp phát triển lực nhận thức, bồi dƣỡng tƣ cho học sinh giảng dạy chƣơng ... thực tiễn - Bài tập hóa học Tác dụng, phân loại trình giải tập hóa học - Bản chất lực trí tuệ - Tƣ hóa học tầm quan trọng phát triển tƣ - Mối quan hệ tập hóa học phát triểnhọc sinh - Xu đổi ... BÀI TẬP HÓA HỌC PHÁT TRIỂN TƢ DUY [9] Bài tập hóa học phát triển tƣ có mối quan hệ chặt chẽ với nhau: - Bài tập hóa học phƣơng tiện quan trọng để phát triển tƣ Ngƣợc lại tƣ phát triển định hƣớng...
  • 117
  • 903
  • 3
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao

Phát triển năng lực nhận thức tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao

Sư phạm

... 1.2 Bài tập hóa học 19 1.2.1 Tác dụng tập hóa học 19 1.2.2 Xu hướng phát triển tập hóa học 20 1.2.3 Quan hệ tập hóa học với việc phát triển lực nhận thức học sinh 21 1.3 Đổi phương pháp dạy học ... dụng tập hóa học để phát triển lực nhận thứchọc sinh? Giả thuyết khoa học Sử dụng hệ thống tập phân loại theo mức độ nhận thứchọc giúp học sinh phát triển lực nhận thức tư duy, góp phần ... triển lực nhận thức, tư hóa học hành động cho HS Kiến thức kiểm nghiệm dự đốn khoa học + Bài tập hóa học cần ý đến việc mở rộng kiến thức hóa học ứng dụng hóa học thực tiễn Thông qua dạng tập làm...
  • 146
  • 859
  • 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học phần hóa học đại cương lớp 10 ban nâng cao

Phát triển năng lực nhận thức tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học phần hóa học đại cương lớp 10 ban nâng cao

Sư phạm

... THPT Trên sở đó chọn đề tài Phát triển lực nhận thứchọc sinh thơng qua hệ thống tập hóa học phần hóa đại cương lớp 10 ban nâng cao” Lịch sử nghiên cứu Việc nghiên cứu các vấn đề bài ... thông là mô ̣t hướng quan tro ̣ng 1.2 Bài tập hóa học- phƣơng pháp dạy học có hiệu quả, phát triểnhóa học học sinh 1.2.1 Tác dụng tập hóa học Bài tập hoá học bao gồm các câu hỏi và ... ̣c thay thế bằ ng các câu hỏi đòi hỏi tư tìm tòi , 1.2.3 Quan hệ tập hóa học với việc phát triển lực nhận thức học sinh Trong học tập hóa ho ̣c, mô ̣t những hoạt đô ̣ng chủ yế u để...
  • 149
  • 649
  • 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông

Phát triển năng lực nhận thức tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong chương trình hóa học phổ thông

Sư phạm

... LÝ LUẬN VỀ VẤN ĐỀ NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƢ DUY BÀI TẬP HOÁ HỌC THỰC NGHIỆM 1.1 Hoạt động nhận thức phát triểnhọc sinh q trình dạy học hóa học 1.1.1 Khái niệm nhận thức Nhận thức ba mặt đời ... hợp lí phát triển đƣợc lực nhận thức tƣ HS cần thiết 29 Chƣơng 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƢ DUY CHO HỌC SINH THƠNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HỐ HỌC THỰC NGHIỆM 2.1 Nhận xét ... nghiệm hóa học nội dung học tập - Bài tập hóa học phải đa dạng, phải có nội dung hóa học thiết thực sở định hƣớng xây dựng chƣơng trình hóa học phổ thơng xu hƣớng phát triển chung tập hóa học giai...
  • 149
  • 736
  • 3
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa - khử (phần phi kim Hóa học lớp 10 - chương trình nâng cao

Phát triển năng lực nhận thức tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học về phản ứng oxi hóa - khử (phần phi kim Hóa học lớp 10 - chương trình nâng cao

Sư phạm

... nhận thức liên quan trực tiếp với tư 1.1.2.2 Sự phát triển lực nhận thức cho học sinh Khi nghiên cứu trình nhận thức phát triển lực nhận thức có số nhận xét khái quát: 13 a- Việc phát triển lực nhận ... THỐNG HÓA BÀI TẬP HÓA HỌC VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ HÓA HỌC LỚP 10 (PHẦN PHI KIM - CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO) PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƢ DUY CỦA HỌC SINH 2.1 Phản ứng oxi hóa – ... : HỆ THỐNG HÓA BÀI TẬP HÓA HỌC VỀ PHẢN ỨNG OXI HÓA – KHỬ HÓA HỌC LỚP 10 (PHẦN PHI KIM - CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO) PHÁT HUY NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƢ DUY CỦA HỌC SINH 2.1 Phản ứng oxi hóa – khử 2.1.1.Vai...
  • 208
  • 1,118
  • 0
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học có liên quan đến thực tiễn và môi trường (phần hóa học vô cơ ở trung học

Phát triển năng lực nhận thức tư duy cho học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học có liên quan đến thực tiễn môi trường (phần hóa học vô cơ ở trung học

Báo cáo khoa học

... kiến thức thông qua học cách thức tiến hành thí nghiệm hố học đòi hỏi người học dựa giải pháp phát triển nhận thứcnhận thức Trong việc phát triển lực nhận thức HS, khâu trung tâm phát triển lực ... độ phát triểnhọc sinh Học tập trường hợp riêng nhận thức Việc đánh giá trình học tập HS thơng qua việc đánh giá trình độ phát triển tư HS bao hàm: Đánh giá trình độ phát triển lực nhận thức, ... học sinh giải tập? Học sinh phải học tập để giải tập? Bài tập hoá học phương tiện để học sinh tập vận dụng kiến thức hoá học vào thực tế đời sống, sản xuất , môi trường sống nghiên cứu khoa học...
  • 182
  • 831
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trung học cơ sở

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập hóa học phần vô cơ (hóa học 9) theo hướng phát triển năng lực nhận thức tư duy cho học sinh trung học cơ sở

Sư phạm

... trình độ nhận thức người ngày phong phú trở thành hệ thống lý luận 1.1.2 Năng lực nhận thức nhiệm vụ phát triển lực nhận thức học sinh qua mơn hóa học 1.1.2.1 Năng lực nhận thức Năng lực nhận thức ... gồm nội dung sau: Lý luận phát triển lực nhận thức: - Vấn đề nhận thức - Năng lực nhận thức nhiệm vụ phát triển lực nhận thức học sinh qua mơn hóa học Lý luận tư tư hóa học - Những đặc điểm tư ... trình nhận thức 11 1.1.2 Năng lực nhận thức nhiệm vụ phát triển lực nhận thức học sinh qua mơn hóa học 11 1.1.2.1 Năng lực nhận thức 11 1.1.2.2 Những nhiệm vụ phát triển...
  • 213
  • 2,510
  • 10
PHÁT TRIỂN NĂNG lực NHẬN THỨC và tư DUY CHO học SINH TRUNG học cơ sở THÔNG QUA bài tập hóa học

PHÁT TRIỂN NĂNG lực NHẬN THỨC tư DUY CHO học SINH TRUNG học cơ sở THÔNG QUA bài tập hóa học

Thạc sĩ - Cao học

... đề cách hướng dẫn học sinh tự lực giải tập, thông qua để tư họ phát triển Vậy việc triển khai đề tài: "Phát triển lực nhận thức tư cho học sinh trung học sở thơng qua tập hóa học" cần thiết Mục ... thuyết khoa học Đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG BÀI TẬP HÓA HỌC VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC, TƯ DUY HÓA HỌC 1.1 Bài tập hóa học (BTHH) ... thực tiễn CHƯƠNG BÀI TẬP HÓA HỌC VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC, TƯ DUY HĨA HỌC 1.1 Bài tập hóa học (BTHH) Trong thực tiễn dạy học trường THCS, BTHH giữ vai trò quan trọng việc thực mục...
  • 66
  • 697
  • 0
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este   lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Tuyển chọn sử dụng hệ thống bài tập chương este lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức tư duy của học sinh

Kinh tế

... thức thông qua học cách thức tiến hành thí nghiệm hóa học đòi hỏi người học dựa giải pháp phát triển nhận thức kỹ nhận thức Trong việc phát triển lực nhận thức HS, khâu trung tâm phát triển lực ... có GV tập theo mức độ học lực học sinh Có 25% tập theo lực nhận thức học sinh + Có 25 % cho sử dụng tập để gây hứng thú cho học sinh Có 60 % cho sử dụng tập để phát triển lực tư cho học sinh 5% ... hệ tập hóa học việc nâng cao khả nhận thứchọc sinh Theo quan điểm tâm lý học đại, lực người sản phẩm phát triển lịch sử - xã hội Năng lực phát triển với phát triển xã hội Giáo dục động lực...
  • 141
  • 511
  • 1
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương  amin, amino axit và protein ( hóa học 12) để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Tuyển chọn sử dụng hệ thống bài tập chương amin, amino axit protein ( hóa học 12) để phát triển năng lực nhận thức tư duy của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... thống tập hóa học chương 3- Amin, Amino axit Protein (Hóa học 12) để phát huy lực nhận thứcHọc sinh Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƢ ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐÀO THỊ MAI TUYỂN CHỌN SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG AMIN, AMINO AXIT PROTEIN (HÓA HỌC 12) ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƢ DUY CỦA HỌC ... VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƢ DUY CHO HỌC SINH 1.1 Cơ sở lý luận nhận thức 1.1.1 Khái niệm nhận thức 1.1.2 Quan điểm nhà tâm lí học Jean Piaget phát triển...
  • 13
  • 471
  • 1
Tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập chương este – lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh

Tuyển chọn sử dụng hệ thống bài tập chương este – lipit hóa học 12 để phát triển năng lực nhận thức tư duy của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... hệ thống tập chương Este- lipit hóa học 12 để phát triển lực nhận thứchọc sinh Chƣơng 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC TƢ DUY CHO HỌC SINH 1.1 ... luận phát triển nhận thức, tư phương pháp sử dụng tập hóa học nhằm phát triển lực nhận thức, tư cho học sinh - Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập chương Este- Lipit hóa học 12 - Tổ chức dạy học ... thống tập chƣơng Este – Lipit hóa học 12 để phát triển lực nhận thứchọc sinh Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn sử dụng hệ thống tập chương Este- Lipit hóa học 12 góp phần phát triển lực nhận thức...
  • 13
  • 462
  • 2
Phát triển năng lực nhận thức và tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao)

Phát triển năng lực nhận thức tư duy của học sinh thông qua hệ thống bài tập hóa học (phần hữu cơ hóa học lớp 12 nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2 Bài tập hóa học 19 1.2.1 Tác dụng tập hóa học 19 1.2.2 Xu hướng phát triển tập hóa học 20 1.2.3 Quan hệ tập hóa học với việc phát triển lực nhận thức học sinh 21 1.3 Đổi phương pháp dạy học ... Sử dụng tập hóa học để phát triển lực nhận thứchọc sinh? Giả thuyết khoa học Sử dụng hệ thống tập phân loại theo mức độ nhận thứchọc giúp học sinh phát triển lực nhận thức tư duy, góp ... thống tập hóa học cách linh hoạt có hiệu cao Bài tập hóa học đánh giá phương pháp dạy học hiệu nghiệm việc phát triển lực nhận thức tư cho HS Vì vậy, việc nghiên cứu áp dụng hệ thống tập dạy học...
  • 13
  • 279
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008