... tác dụng lên thanh cân bằng, biết = 300 ĐS: a, TI = 17, 14N, TB = 12 ,86 N b, T = 15N, Fms = 7,5N, N = 13N GV Phan Văn Thành Bài 5: Ngời có trọng lợng P1 = 500N, đứng ghế treo trọng lợng P2 = 300N ... THPT Phu Cừ Bài 4: Thanh AB chiều dài l = 2m, khối lợng m = 3kg a, Thanh đợc treo cân hai dây I B nh hình ; ... dây lực đứng vị trí để hệ cân bằng? Bỏ qua trọng lợng ròng rọc ĐS: T = 200N, AC = 0,25m A B B B Bài 6: Thang có khối lợng m = 20kg đợc dựa vào tờng trơn nhẵn dới góc nghiêng Hệ số ma sát thang...
... phân xảy ở: tế bào sinhdưỡng (hay tế bào xô ma), tế bào sinh dục mầm (hay tế bào sinh dục sơ khai) hợp tử * Bàitập minh họa: VD1: Ở ruồi giấm (2n = 8) Có 10 tế bào sinhdưỡng nguyên phân liên ... tinh = x 100% Tổng số giao tử sinh * BÀITẬP MINH HOẠ VD1:Ở Gà: 2n= 78 1TB sinh dục sơ khai đực TB sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần Các TB chuyển sang vùng sinh trưởng qua vùng chín giảm ... biến thể cực? VD 8: Ở mèo 2n = 38 Tổng số tế bào sinh tinh sinh trứng 320 Tổng số NST đơn tinh trùng tạo nhiều NST đơn trứng 182 40 Các trứng tạo thụ tinh a) Nếu tế bào sinh tinh sinh trứng nói...
... trình dạy họchóahọc trƣờng trung học phổ thông b.Đối tƣợng nghiên cứu: Hệ thống tập phần hiđrocacbon lớp 11- nâng cao trƣờng Trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Trong trình dạy họchóahọc GV ... 1.3.2.Tác dụng tậphóahọcBàitậphóahọc có tác dụng sau: - Là phƣơng tiện để HS tập vận dụng kiến thức học vào thực tế sống, sản xuất, biến kiến thức 16 - Đào sâu, mở rộng kiến thức học cách sinh động ... - BTHH: Bàitậphóahọc - BTĐL : Bàitập định lƣợng - BTĐG: Bàitập đơn giản - NCTLM : Nghiên cứu tài liệu - BTNC: Bàitập nghiên cứu - HTKTKN: Hoàn thiện kiến thức kĩ - BTĐT: Bàitập định tính...
... dụng tập dạy học cho họcsinhgiỏi Đây vấn đề nghiên cứu luận văn 1.2 Bàitậphoáhọc 1.2.1 Khái niệm tậphóahọc Theo Từ điển Tiếng Việt, tập cho họcsinh làm để tập vận dụng điều học Như tậphóa ... 11 Trung học phổ thông dùng cho họcsinhgiỏi 29 Chương HỆ THỐNG BÀITẬPHÓAHỌC HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO DÙNG CHO HỌCSINH KHÁ GIỎI 2.1 Đặc điểm hệ thống tậphóahọc dùng cho họcsinhgiỏi Xây ... THỐNG BÀITẬPHÓAHỌC HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO DÙNG CHO HỌCSINH KHÁ GIỎI 30 T T 2.1 Đặc điểm hệ thống tậphóahọc dùng cho họcsinhgiỏi 30 T T 2.2 Nguyên tắc xây dựng hệ thống tậphóa học...
... họcsinh 1.3.2 Phân loại tậphóahọc [ 28] Tùy vào sở phân loại mà có nhiều cách phân loại tậphóahọc khác Sau cách phân loại tậphóa học: 1.3.2.1 Dựa vào nội dung tốn họctậphóahọc - Bàitập ... tập giúp họcsinh rèn luyện tư cách có hệ thống - Tổ chức hoạt động ngoại khóa hóahọc vui, câu hỏi hóahọc … giúp họcsinh thêm u thích mơn hóahọc - Tiến hành phát bồidưỡnghọcsinhgiỏi nhằm ... sinhgiỏi - Bàitập dùng để phụ đạo họcsinh yếu … 1.3.2.10 Dựa theo bước q trình dạy học - Bàitập mở bài, tạo tình dạy học - Bàitập vận dụng giảng - Bàitập củng cố, hệ thống hóa kiến thức - Bài...
... chấm Phụ lục 4: Bàitập tham khảo DANH MỤC VIẾT TẮT GV HS BTHH BT HH PPDH DH PP TNSP TNKQ THPT SGK DHHH Giáo viên HọcsinhBàitậphóahọcBàitậpHóahọc Phương pháp dạy học Dạy học Phương pháp ... thức cho 1.4 Tổng quan tậphóahọc [6]; [10]; [19]; [21]; [ 28] 1.4.1 Khái niệm BTHH Bàitậphóahọc vấn đề lí thuyết, thực tiễn ngành khoa họchóahọc mô hình hóa kiện dạng tập nhận thức đặt cho ... dạng tập trắc nghiệm khách quan: tập điền khuyết, tập ghép đôi, tập sai, tập nhiều lựa chọn + Bàitập tự luận: dạng tập yêu cầu HS phải kết hợp kiến thức hóa học, ngôn ngữ hóahọc công cụ toán học...
... yêu thích môn học - Bàitậphóahọc giúp họcsinh hình thành phƣơng pháp họctập cách đắn Qua trình giải tập, họcsinh thấy đƣợc mối quan hệ chặt chẽ cấu tạo tính chất - Bàitậphóahọc giúp rèn ... dụng sáng tạo NỘI DUNG CHƢƠNG I: BÀITẬPHÓAHỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC, TƢ DUY HÓAHỌC 1.1 BÀITẬPHÓAHỌC 1.1.1 Khái niệm tậphóahọc [4] Bàitập dạng gồm toán, câu hỏi hay đồng ... 2.1.2 Ngƣời họcsinh phải làm để họcgiỏi môn hóahọc cách thông minh Chất lƣợng dạy học phụ thuộc vào ngƣời dạy ngƣời học Tuy nhiên, muốn họcgiỏi môn hóa nhƣ môn học trƣớc hết họcsinh phải nổ...
... 18 gam bột Al vào phần 2, phản ứng xong lọc tách m3 gam chất rắn Xác định công thức oxit sắt, biết thể tích đo đktc Tính m1, m2, m3 Bài 18: Hỗn hợp khí A gồm hidrocacbon không no X Y số chất học ... phương trình hoáhọc phản ứng xảy b) Y đồng phân X, tác dụng với KMnO4 điều kiện có tạo axit cacboxylic hai chức Cho biết công thức cấu tạo Y viết phương trình hoáhọc phản ứng Bài 26: Hoà tan ... hỗn hợp HCl H2SO4 sau phản ứng thu gam muối khan ( Gợi ý giải: m1 < m < m2 ) Bài 16: Ankađien có công thức phân tử C8H14 Khi A tác dung với HBr theo tỉ lệ mol 1:1 tạo hợp chất B mạch hở Đun nóng...
... tách hỗn hợp thành chất nguyên chất Bàitập : Nêu phương pháp hóahọc để tách hỗn hợp chứa : O2 , HCl , CO2 ( Đề thi chuyên Lê Hồng Phong TPHCM 04-05 ) Bài giải Dẫn hỗn hợp qua bình đựng ... chế tách hỗn hợp thành chất nguyên chất Bàitập : Bằng phương pháp hóahọc tách riêng kim lọai hỗn hợp gồm bột sắt bạc ( Đề thi HS Gỉoi TP QN 04-05 ) Bài giải Cho hỗn hợp tác dụng với ... Ag2O + H2O Màu đen Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích tượng viết phương trình hóahọc phản ứng Bàitập 2: Một dung dòch chứa a mol NaHCO3 b mol Na2CO3 Nếu thêm (a+b)mol CaCl2 vào dung...
... tích khí tăng gấp đôi Hỏi nhiệt độ áp suất biến đổi Nhiệt dung xilanh, pittông lò xo bỏ qua Bài 11 Tìm bán kính giọt nước lớn hoá không thu nhiệt từ bên ngoài? ...
... In the ancient world , this number (7) ………… considered huge It was the first time that anyone (8) ………… ever collected so many books from all around the word (9) ……… one roof There are many theories ... farmers in parts of Africa cannot grow enough to eat In certain countries in Asia , there is too (8) ……… rice Moreover , we not take enough (9) …… of the countryside Wild animals are quickly (10)...
... thực trình bồi dỡng, rèn luyện kỹ giải tậphoáhọclớp cho họcsinh trờng THCS - Muốn rèn luyện kỹ giải tậphoáhọc cho họcsinh vấn đề chữa cho họcsinhtập cụ thể mà cần giúp cho họcsinh biết ... kỹ giải tậphoáhọc cho họcsinhlớp trờng THCS nhằm mục đích bồi dỡng cho họcsinh kỹ cần thiết giải tậphoáhọclớp trờng THCS, góp phần tích cực việc đổi phơng pháp dạy học giúp họcsinh củng ... Cảnh-ĐôngTriều- Quảng Ninh Rèn luyện kỹ giải tậphoáhọc cho họcsinhlớp trờng THCS Mặt khác, môn hoáhọclớp môn học mẻ với họcsinhlớp 8, ngôn ngữ hoáhọc lại khó so với ngôn ngữ thông thờng,...
... khơng có Cu) (1) Bài t p đ nh tính Nguy n ðình Hành Khi có m t Cu lư ng HNO3 b pư: 3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 4H2O + 2NO ↑ (2) T ng h p (1) (2) ta có: 8NaNO3 + 8HCl + 3Cu → 8NaCl + 3Cu(NO3)2 ... photphat (Na3PO4) M t h c sinh l y m u hóa ch t cho tác d ng v i axit HCl quan sát th y có khí CO2 D a vào s b n h c sinh k t lu n ch t l NaHCO3 a) Hãy cho bi t k t lu n c a h c sinh có đơn tr khơng ... kim lo i sinhhòa tan hồn tồn dung d ch HNO3 đ c, nóng thu đư c dung d ch B khí NO2 nh t Bi t th tích khí NO2 sinh g p l n th tích khí NO sinh ( nhi t đ , áp su t) a) Vi t phương trình hóa h c...
... loại tậphoáhọc Dựa vào nội dung hình thức thể phân loại tậphoáhọc thành loại: - Bàitập định tính - Bàitập định l-ợng - Bàitập trắc nghiệm khách quan a Bàitập định tính: Là dạng tập có ... pháp dạy họchoáhọc để nâng cao tính hiệu trình đổi ph-ơng pháp dạy họchoáhọc IV Bàitậphoáhọc IV.1 ý nghĩa tác dụng tậphoáhọc việc phát triển t- Việc dạy học thiếu tập, sử dụng tập biện ... cho họcsinh dạy học - Yêu cầu đổi ph-ơng pháp dạy học - Dạy họchoáhọc theo h-ớng tích cực - Bàitậphoáhọc vai trò tậphoáhọc việc phát triển t- Nghiên cứu hệ thống kiến thức phần vô lớp...
... tia lửa điện C3 C1 Bài 8: Trong mạch điện hình vẽ, khóa K đóng vị trí E1 E2 Ta chuyển khóa K sang vị trí Hãy tính điện tích Q 1, Q2, Q3 hiệu điện U1, U2, U3 tụ điện U1 U2 Bài 9: Hai tụ điện C1 ... Tính hiệu (điện) bóng vị trí A B Bài 8: Có điện tích điểm q = +q = +150nC, q2 = -4q q3 = +2q giữ cố định ba đỉnh tam giác cạnh a = 12cm Xác định (điện) hệ điện tích Bài 9: Hai cầu nhỏ tích điện 2, ... Qo gây cho vòng dây Qo đến B Bài 6: Ba electron ban đầu đứng yên ba đỉnh tam giác cạnh a Sau chúng chuyển động tương tác tĩnh điện Tính vận tốc cực đại eletron đạt Bài 7: Một bóng bay trẻ em bơm...