bài tập hình học vi phân có lời giải
Tài liệu Bài tập hình học không gian có lời giải ppt
... đáy của hình trụ. 14 Bài 5: Cho hình chóp S.ABC có các cạnh SA, SB, SC vuông góc với nhau từng đôi một và SA = a, SB = b, SC = c. Tính bán kính mặt cầu ngọai tiếp hình chóp đó. Giải. ... Bài 3: Cho hình nón đỉnh S có đường sinh là a, góc giữa đường sinh và đáy là . a) Tính thể tích và diện tích xung quanh của hình nón. b) Một mặt phẳng hợp với đáy một góc 600 và cắt hình ... RcbaSOacbSA222222221442. Bài 6: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật và có cạnh bênSA vuông góc với đáy. a) Xác định tâm mặt cầu ngọai tiếp hình chóp SABCD. b) Gọi (P) là mặt...
- 16
- 4,195
- 122
bài tập hinh học không gian(có lời giải)
- 5
- 2,716
- 45
20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải
... với 3 mặt phẳng tọa độ một tứ diện có thể tích bằng 36125.Câu 2: Cho hình chóp SABC có đáy là tam giác ABC vuông cân tại A, AB = AC = a (a > 0), hình chieáu cuûa S trên đáy trùng với ... Ta có: 2222a 2a[MA; MB] ; ; a [MA; MB] a 255 Dieän tích MAB: 22MAB1 1 a 2S [MA; MB] .a 2 .2 2 2 BÀI 7 Câu 1: Cho hình ... tiếp điểm M(3; 1; 2). Câu 2: Cách 1: Ta có: SA (ABC) SA AC. Do đó SAC vuông tại A có AM là trung tuyến nên 1MA SC.2 Ta lại có: SA (ABC)AB BC ( ABC vuông tại B)...
- 23
- 1,502
- 9
20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải
... với 3 mặt phẳng tọa độ một tứ diện có thể tích bằng 36125.Câu 2: Cho hình chóp SABC có đáy là tam giác ABC vuông cân tại A, AB = AC = a (a > 0), hình chieáu cuûa S trên đáy trùng với ... (A'MCN). GIẢI Câu 1: (P) có pháp vectơ /PPn (3; 12; 3) 3(1; 4; 1) 3n , vôùi /Pn (1; 4; 1) (Q) có pháp vectơ Qn (3; 4; 9) (d1) có vectơ chỉ phương ... 2 2x y z 2x 2y 2z 1 0 laø đường tròn có bán kính r = 1. Câu 2: Cho lăng trụ ABC.A'B'C' có các mặt bên đều là hình vuông cạnh a. Gọi D, F lần lượt là trung điểm...
- 23
- 979
- 2
BÀI TẬP KINH TẾ VĨ MÔ CÓ LỜI GIẢI
... xu/pao. Điều này tác độngđến lợi ích của mọi thành vi n ra sao? So sánh với trường hợp hạn ngạch, theobạn chính phủ nên áp dụng biện pháp gì? Bài giải Qs = 11,4 tỷ paoQd = 17,8 tỷ paoP = 22 ... 1,541. Phương trình đường cung, đường cầu? Pcb?Ta có: phương trình đường cung, đường cầu có dạng như sau:QS = aP + bQD = cP + dTa lại có công thức tính độ co dãn cung, cầu:ES = (P/QS).(∆Q/∆P) ... Bài 1: Trong những năm 2005, sản xuất đường ở Mỹ: 11,4 tỷ pao; tiêu dùng 17,8 tỷpao; giá cả ở Mỹ 22 xu/pao; giá cả thế giới 8,5 xu/pao…Ở những giá cả và số lượngấy có hệ số co dãn...
- 3
- 28,842
- 478
Bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải chi tiết
... KINH TẾ HỌCBÀI TẬP1. ĐĐiểm nào trong các điểm A, B, C, D trong hình vẽ dưới đây sẽ dẫn đến tăng trưởng kinh tế nhanh nhất. Hãy giải thích tại sao?2.Làm thế nào để phân biệt kinh tế học vi mô ... nhiều hơn.Hướng dẫn bài tập 1. a. Thái Lan có lợi thế tuyệt đối về cả vải và gạo- Không nước nào có lợi thế tương đối- Không có thương mại quốc tế giữa hai nướcb. Vi t Nam có lợi thế tuyệt đối ... gạo, Thái Lan có lợi thế tuyệt đối về vải Vi t Nam có lợi thế tương đối về gạo, Thái Lan có lợi thế tương đối về vảic. Thái Lan có lợi thế tuyệt đối về cả vải và gạo Vi t nam có lợi thế tương...
- 30
- 64,595
- 108
15 bài toán hình học phẳng hay có lời giải
... thuộc một đường tròn. Bổ đề trên chính là ví dụ 14.8, trang 204, Bài tập nâng cao và một số chuyên đề hình học 10. Trở lại giải bài toán 10. Gọi Ab, Ac, Bc, Ba, Ca, Cb theo thứ tự ... trang 14, Bài tập nâng cao và một số chuyên đề hình học 10. Trở lại giải phần 2. Gọi M, N, P theo thứ tự là giao điểm thứ hai của XY, YZ, ZT và (O). Vì XY, ZT theo thứ tự là phân giác ... 'C M 'B PC== Vậy, lại theo định lí Menelaus, M, N, P thẳng hàng. Lời giải 2. Để giải bài toán trên, ta cần có một định lí. Định lí. Cho tam giác ABC, ,,αβγ theo thứ tự...
- 29
- 3,190
- 9
Bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải
... hàm tiết kiệm có dạng S = -100 + 0,1Yd thì hàm tiêu dùng có dạng:a. C = 100+ 0,1 Ydb. C = 100- 0,1 Ydc. C = -100+ 0,9 Ydd. C = 100+ 0,9 Yd57. Lợi nhuận mà một nhà hàng của Vi t Nam thu được ... được tại Mat-xcơ-va sẽđược tính vào:a. GNP của Vi t Nam.b. GDP của Vi t Nam.c. GDP của Nga.d. Câu a và c đúngTrong nền kinh tế đóng và không có chính phủ, cho mức tiêu dùng biên là 0,8. Gỉa ... c41. NHTW có thể làm tăng cơ sở tiền lên bằng cách:a. Giảm tỷ lệ dự trữ bắt buộcb. Mua chứng khoánc. Bán ngoại tệd. a, b, c đều đúng42. Ngân hàng trung gian:a. Có thể vay của NHTWb. Có thể...
- 22
- 8,943
- 10
Bài tập kinh tế vi mô (có lời giải)
- 31
- 5,564
- 77
50 Bài tập kinh tế vi mô (có lời giải)
- 5
- 11,282
- 252
Tài liệu Bài tập hình học không gian (Có thể dùng PP tọa độ để giải) docx
... đ-ờng thẳng MP và CN. (Đề thi Đại học- Cao đẳng khối B năm 2002 . Bài 17: ( Đề thi đại học Vinh 2000-2001) Cho hình hộp lập ph-ơng ABCDA1B1C1D1 có cạnh bằng 2. Gọi E, F t-ơng ứng ... = Bài 9: Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có cạnh đáy bằng a; đ-ờng cao bằng b. Tính khoảng cách từ S đến mặt phẳng đi qua AB và trung điểm M của cạnh SC. Bài 10: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ... BD. Bài 18: ( Đề thi khối D năm 2002) Cho hình tứ diện ABCD có cạnh AD vuông góc với mặt phẳng (ABC); AC=AD=4cm; AB=3cm; BC=5cm; Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (BCD). Bài 19: Cho hình...
- 3
- 1,125
- 11
CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 10 ( có sử dụng tài liệu từ các nguồn khác) potx
... Cot 3 1 33 0 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 10 ( có sử dụng tài liệu từ các nguồn khác). BIÊN SOẠN : TRẦN MAI SANG 2 I - CÁC BÀI TẬP LIÊN QUAN ĐẾN VÉCTƠ 1) Rút g các ... MC 59) Cho hai i phân bi A,B a)Hãy ác i P,Q,R tho: 2 3 0; 2 0; 3 0PA PB QA QB RA RB CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 10 ( có sử dụng tài liệu từ các ... CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP HÌNH HỌC LỚP 10 ( có sử dụng tài liệu từ các nguồn khác). BIÊN SOẠN : TRẦN MAI SANG 1 CHƢƠNG I - ĐẠI CƢƠNG VỀ VÉCTƠ A: TÓM TẮT LÝ THUYẾT Vectơ là đoạn thẳng có dịnh...
- 56
- 3,522
- 49
bai-tap-nguyen-ly-ke-toan-co-loi-giai.pdf
- 42
- 59,546
- 2,605
Bài tập kinh tế vi mô có kèm giải-0537.doc
... − Vậy giải pháp 1 có lợi hơn theo quan điểm của chính phủ.− Vậy giải pháp 2 có lợi hơn theo quan điểm của người tiêu dùng.4. mối quan hệ giữa sản phẩm A và sản phẩm B Sản phẩm A:Ta có Pmax ... duy nhất ở 1 cộng đồng biệt lập giàu có, bạn phải quyết định lệ phí hội vi n và lệ phí cho mỗi buổi tối chơi. Có hai loại khách hàng. Nhóm “nghiêm túc” có cầu: Q1 = 6 – P trong đó Q là thời ... hàng có nhu cầu mua xe cao cấp họ có mức sẵn lòng trả cao hơn, và đường cầu của họ là ít co dãn hơn so với nhóm khách hàng kia. Do vậy, để tối đa hóa lợi nhuận, công ty thường áp dụng phân...
- 31
- 64,950
- 249
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ