bài tập hình học nâng cao lớp 8
Bài tập hình học nâng cao lớp 7
- 7
- 2,228
- 46
BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )
... hiện tượng và viết phương trình hóa học của phản ứng Bài tập 1: Cho một luồng H2 dư lần lượt qua các ống đốt nóng mắc nối tiếp , mỗi ống chứa một chất : CaO , CuO , Al2O3 , Fe2O3 ... HCl . Cho tác dụng với CO2 CaO + CO2 CaCO3 Cu + CO2 Al2O3 + CO2 Fe + CO2 2NaOH + CO2 Na2CO3 + H2O Bài giải CaO + H2 CuO + H2 Cu + H2O ... + H2O Màu đen Câu hỏi tinh chế và tách hỗn hợp thành chất nguyên chất Bài tập 1 : Nêu phương pháp hóa học để tách hỗn hợp chứa : O2 , HCl , CO2 . ( Đề thi chuyên Lê Hồng Phong...
- 20
- 30,926
- 246
bai tap hinh hoc nang cao(thuantinh)
... thì hình được sinh ra là hình nón. Trong đóBH là bán kính đáy; AB là đường sinh; AH là đường cao hình nón.Sxq=21p.d=21.2π.BH.AB=15πV=31B.h=31πBH2.AH=12π Bài 53:Cho(O) và hai đường ... coự BC=6;ủửụứng cao AH=4 ⇒ AB=5;∆ABA’ vuông ởB⇒BH2=AH.A’H⇒A’H=AHBH2=49⇒AA’=AH+HA’=425⇒AO= 8 252/ACA’C’ là hình gì?Do O là trung điểm AA’và CC’⇒ACA’C’ là Hình 52HKC'CA'AOB ... vòng quanh trục AH. Tính diện tích xung quanh của hình được tạo ra. Hình bình haønh. Vì AA’=CC’(đường kính của đường tròn)⇒AC’A’C là hình chữnhật.3/ C/m: AKHC là thang cân: ta...
- 51
- 582
- 1
BÀI TẬP HÌNH HỌC NÂNG CAO 12 ppt
... Bài 36. (ĐH – A-2009):Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt ... AN ⊥ A’Bc. Tính thể tích khối tứ diện A’AMN.d. Tính diện tích tam giác AMN. Bài 38. (ĐH khối D-2009): Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB =a, AA’ = 2a, ... Ds:V=349a H=2 55a Bài 39.(B-09)Cho hình lăng trụ tam giác ABC.A’B’C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng(ABC) bằng 600; tam giác ABC vuông tại C và ·BAC = 600. Hình chiếu vuông...
- 4
- 821
- 8
Bài tập số học nâng cao lớp 6
... 6 tập I dày 130 trang?7. Tính tổng của dãy số sau: 1; 4; 7; 10; ; 100016. Tính nhanh:a) 2.125.2002 .8. 5 ; b) 36.42 + 2.17. 18 + 9.41.6c) 28. 47 + 28. 43 + 72.29 + 72.61 ; d) 26.54 + 52.73 8. ... dư là 7. 38. Tìm giao của hai tập hợp A và B:a) A là tập hợp các số tự nhiên chia hết cho 3. B là tập hợp các số tự nhiên chia hết cho 9.b) A là tập hợp các số nguyên tố. B là tập hợp các ... A là tập hợp các số nguyên tố bé hơn 10. B là tập hợp các chữ số lẻ 239. Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 120 đến 200 học sinh. Khi xếp hàng 12, hàng 18 đều thiếu 1 học sinh....
- 4
- 5,019
- 26
BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9
- 157
- 1,046
- 11
Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi thông qua dạy giải bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian chương trình hình học nâng cao lớp 11
... Tạ Mân. Hình học 11 nâng cao, Nhà xuất bản Giáo dục, 2007. 15. Đào Tam, Nguyễn Chiến Thắng. Sử dụng Cabri 3D trong dạy học hình học không gian nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh, ... quan. 2.2.4.1. Mục tiêu Nâng cao tính tích cực chủ động của học sinh trong quá trình học tập, giúp học sinh tự tìm tòi, sáng tạo trong quá trình giải các bài tập hình học không gian. 2.2.4.2. ... vuông góc trong không gian hình học không gian lớp 11? 6. Giả thuyết khoa học Dạy học bài tập chương vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian hình học lớp 11 theo những phương...
- 24
- 2,584
- 4
Xây dựng và sử dụng website hỗ trợ dạy học phần kiến thức “phương pháp tọa độ trong, không gian” trong chương trình hình học nâng cao lớp 12 trường trung học phổ thông
... kiến thức hình học đã được học ở các lớp dưới hỗ trợ đắc lực cho việc học hình học ở lớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài toán đại ... học: Số học, Đại số, Hình học, Đại số và hình học. Ích lợi của việc phát triển này thể hiện mối quan hệ giữa Đại số, Số học và Hình học. Nghĩa là đã xóa bỏ dần được ranh giới giữa các môn học ... trình hình học nâng cao lớp 12 THPT. - Nghiên cứu các hình thức sử dụng Website đã xây dựng được trong dạy học phần kiến thức “Phương pháp tọa độ trong không gian” trong chương trình hình học nâng...
- 108
- 1,623
- 1
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC PHẦN KIẾN THỨC “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... kiến thức hình học đã được học ở các lớp dưới hỗ trợ đắc lực cho việc học hình học ở lớp 12. Chúng ta biết rằng, về mặt phương pháp, việc chuyển từ một bài toán hình học sang một bài toán đại ... TRÌNH HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 12 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2009 44 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... chất hình học khi học nội dung này. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2.3.2.2 Minh hoạ dạy học một tiết học cụ thể có khai thác website dạy học phương...
- 108
- 717
- 2
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11
... 2abcdefmnabcdefoOgGsbcdaimgnicdSabogcdSabomicdSabomiabcdmabcdnmabcdnm Hình 48 Hình 49 Hình 51 Hình 50 Hình 5 2Hình 5 4Hình 5 3Hình 54abcdgosdcbamsbcdaiosabcdmSAB CDmSAB CDm Hình 5 5Hình 5 6Hình 5 7Hình 5 8Hình 5 9Hình 60 Tác ... giao tuyến của (SIM) và (SCD), chứng tỏ giao tuyến đó song song MG) ). Bài 51: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang, AD là đáy lớn và AD=2BC. Gọi O là giao điểm của AC và 2abcdefmnabcdefoOgGsbcdaimgnicdSabogcdSabomicdSabomiabcdmabcdnmabcdnm Hình ... Tác giả: Thày LÃ Duy Tiến trờng THPT Yên Mô B Bài 48: Cho hai hình bình hành ABCD và ABEF không cùng nằm trên một mặt phẳng. Trên cạnh AC, BF lấy các...
- 4
- 6,061
- 115
Bai tap Hinh hoc Khong gian lop 11
... [-/4; .3] Tuyển tập bài tập nâng cao và đề thi đại học 1)2sinx(1+cos2x)+sin2x=1+cosx. ĐH khối D-20 08 2) 1 1 74sin( )3sin 4sin( )2xxx+ = ( ĐH khối A-20 08) 3) sin2x+sin2x=1/24)sin2(x/2)+sinx-2cos2(x/2)=1/25) ... 6sin23x+cos12x=1421)sin4x+cos4x+3cos2x-17 /8= 022)sin 8 x+cos 8 x=97/1 28 23)sin6x+cos6x+3/4=024)4cos 8 x+cos22x+2cos2x-1/4=025)4sin 8 x-sin22x-2cos2x+111/64=04 LÃ Duy Tiến trờng ... 3sin3x-cos3x=24)2sin2x+2sin4x=05)4sinx-3cosx=56)3cosx+23sinx=927)3sin2x+2cos2x=3 8) 2sin2x+3cos2x=13sin14x9)sinx+cosx=110)sin(x-/3)-cos(x-/3)=-111)4cos3x-3sin3x+5=012)12cosx+5sinx=5 8 012cos 5sin 14x x+ =+ +13)cos2x-3sin2x-3sinx-cosx=014)sin2x+2cos2x+sinx-cosx-1=0 Bài tập phơng trình thuần nhất bậc hai đối với sinx và cosx Bài 8: 1)2sin2x-5sinxcosx-cos2x=-2(chú...
- 8
- 2,765
- 18
Bài tập Hình 6 nâng cao số 1
... 4cm, AB = 2cm. Tính OM. c) Điểm M có phải là trung điểm OI không? Vì sao?4 ĐỀ HÌNH HỌC 6 NÂNG CAO SỐ 1. a) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: Các điểm A, M, N nằm trên đường thẳng d.Các điểm ... B vẽ đường thẳng pqvà qua A vẽ đường thẳng mn sao cho pq cắt mn tại C.a) Vẽ hình theo diễn đạt trên.b) Trong hình vẽ đó có tất cả bao nhiêu tia?c) Qua B vẽ đường thẳng uv cắt AC tại điểm ... điểm N không nằm giữa hai điểm M và P. Hỏi điểm nào nằm giữa haiđiểm còn lại? Giải thích.4. Nhìn hình vẽ trả lời các câu hỏi sau:a) Những điểm nào thẳng hàng?b) Điểm nào nằm giữa hai điểm?c)...
- 4
- 1,103
- 9
Bài tập vật lý nâng cao lớp 10 Hoàng Hoa Thám
... của học sinh Hoạt động của thầy Kiến thức trọng tâm+ Nhớ lại phơng phápđộng lực học và vậndụng.+ Hớng dẫn học sinh nhớ nộidung và phơng pháp động lực học. Tiết 39. Bài tập Tiết 53. Bài tập I. ... Hớng dẫn học sinh nắmvững nguyên nhân xuất hiệncác lực tác dụng lên vật, biểudiễn chúng. Viết biểu thứcđiều kiện cân bằng. Sử dụngphơng pháp hình chiếu.Tiết 42. Bài tập Tiết 48. Bài tập I. ... giải bài toán về chuyển động bằng phản lực.- Vận dụng công thức công và công suất để giải bài tập. II. Tổ chức và ph ơng pháp dạy học :1. Hoạt động 1: Ôn tập lại kiến thức cơ bản.HĐ của học...
- 6
- 3,323
- 17
Bài tâp hình học chương 2 - lớp 11
... số 1 Bài tập ôn tập chương 2 – Hình học 1111. Cho hình chóp SABCD có AD // BC, AD = 2BC= 2a. M là một điểm bên trong tam giác SCD.a). Hãy xác định thiết diện ABEF do mặt phẳng(ABM) cắt hình ... bình)=> AB = 3CDC. BÀI TẬP :1/ Hình chóp S.ABCD,đáy ABCD là hình bình hành. Lấy một điểm M thuộc cạnh SC .Mặt phẳng (ABM) cắt cạnh SD tại điểm N. Chứng minh NM// CD2/ Hai hình bình hành ABCD ... Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình thang với các cạnh đáy AB và CD (AB > CD). Gọi M, N lần lượt là trung điểm của SA và SB.violet.vn/phamdohai Trang số 5BCDAILJK Bài tập ôn tập...
- 5
- 14,115
- 405
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008