bài tập chuyên đề sự điện li
bài tập chuyên đề Sự Điện li (cơ bản)
- 7
- 2,462
- 175
Bài tập chương 1 SƯ ĐIỆN LI
... cht in li yu. Khi thay i nng ca dung dch ( nhit khụng i ) thỡ :A. in li v hng s in li u thay i.B. in li v hng s in li u khụng thay i.C. in li thay i v hng s in li khụng i.D. in li khụng ... nht.C. Bn cht ca phn ng trong dung dch cỏc cht in li. D. Khụng tn ti phõn t trong dung dch cỏc cht in li. Cõu 18. Phn ng trao i ion trong dd cỏc cht in li ch xy ra khi :A. cỏc cht phn ng phi l nhng ... Phiếu bài tập số 6Cõu 1:Cht no sau õy khụng dn in c? A.KCl rn, khan C. CaCl2 núng chyB.NaOH núng chy...
- 3
- 1,833
- 62
Bài tập chương I sự điện li
- 8
- 1,242
- 18
bai tap chuyen de vat li 10
- 2
- 1,712
- 18
bài tập chuyên đề điện phân
- 2
- 1,820
- 19
Chuyên đề sự điện phân
... THỨC CƠ BẢN:1. Định nghĩa sự điện phân: Sự điện phân là quá trình oxi hóa - khử xảy ra trên bề mặt điện cực, dưới tác dụng của dòng điện một chiều chạy qua chất điện li ở trạng thái nóngchảy ... chất khí thoát ra ở điện cực.Ví dụ 6: Điện phân 200ml dung dịch CuSO4 với các điện cực trơ bằng dòng điện một chiều I =9,65 A. Khi thể tích các khí thoát ra ở cả hai điện cực đều bằng 1,12 lít ... lượng các chất điện phân.Ví dụ 7: Điện phân có màng ngăn 500 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm CuCl2 0,1M và NaCl0,5M (điện cực trơ, hiệu suất điện phân 100%) với cường độ dòng điện 5A trong 3860...
- 5
- 1,348
- 32
Boi duong lop 11 - Chuyên đề:dd - điện li
... (của chất điện li) . Tính độ điện li, pH của dung dịch A Bài 5: Có dung dịch CH3COOH 0,1M, Ka =1,8.10-5. Cần thêm vào 1 lít dung dịch trên bao nhiêu gam CH3COOH để có độ điện li giảmđi ... CH3COONa điện li hoàn toàn và thể tích của dungdịch không thay đổi. Bài 13: Dung dịch NH3 có độ điện li là 4,1%. Tính:a) Nồng độ các chất và ion có trong dung dịch b) Hằng số điện li của NH3c) ... Tính nồng độ mol/l của các ion H+, Cl- và OH- trong dung dịch đó Chuyên đề 3: pH- độ điện li - hằng số axit, bazơ Bài 1: Một dung dịch axit yếu HA có V=500ml trong đó có 0,02mol H+a)...
- 5
- 954
- 16
bai tap chuyen de mao tu
... weak.11. ………….man in a new suit is Mr. Dinh.12. ………….black sea is very deep.13. Which car do you like?~ I like……………red one. But I prefer……………black because it is cheaper.14. She will collect you at ... all realize …………… usefulness of ……………… computer.18. I want to buy ………………one-way ticket.19. ……………….France is ……………European country.20. Look! There’s ………… SOS signal on the screen.21. Listen ... country.20. Look! There’s ………… SOS signal on the screen.21. Listen to English programs on the radio is…………… useful method of learning English. 22. Don’t forget to buy me ……………newspaper on your way home....
- 3
- 1,567
- 41
Bài tập chuyên đề áp dụng cho các phương pháp giải nhanh
... gam Bài 10. Tr s ca a gam FexOy cõu (3) trờn l:a) 1,08 gam b) 2,4 gam c) 4,64 gam d) 3,48 gam Bài 11. Cụng thc ca FexOy cõu (3) l:a) FeO b) Fe2O3 c) Fe3O4 d) khụng xỏc nh c Bài ... đo ở đktc. Bài 16. Cho 1,35 g hỗn hợp gồm Cu, Mg, Al tác dụng hết với dd HNO3 thu đợc hỗn hợp khí gồm 0,01 mol NO vào0,04 mol NO2. Tính khối lợng muối tạo ra trong dung dịch. Bài 18. Hỗn ... là:A. 0,747 B. 1,746 C. 0,323 D. 1,494 E. Tất cả đều sai.2/ Khối lợng m (gam) muối nitrat tạo ra ở phần 2 là:A. 2,18 B. 4,22 C. 4,11 D. 3,11 E. 8,22 Bài 20. Ho tan hon ton 19,2 gam kim loi M trong...
- 7
- 896
- 21
bài tập chuyên đề Vpư và CBHH
- 1
- 563
- 2
Bài tập chuyên đề các phản ứng vô cơ thường gặp(p-01)
... thuộc nhóm IIA và ở hai chu kì li n tiếp tác dụng với HCl dư, thu được 6,72 lít H2 (đktc). Hai kim loại đó là:A. Be và Mg B. Mg và Ca C. Mg và Zn D. Ca và Ba Bài tập tự luậnCâu 1. Cho 1,15g ... toµn hỵp kim Al - Mg trong dÞch HCl d thu ®ỵc 8,96 lit khÝ (®ktc). NÕu cho cïng lỵng hỵp kim trªn t¸c dơng víi dung dÞch NaOH th× thu ®ỵc 6,72 lit khÝ (®ktc). Thµnh phÇn % khèi lỵng mçi kim lo¹i ... loại Fe bám vào thanh Y thì thu được 4,48 gam Fe.a. Xác định kim loại Y. b. Tính nồng độ mol/lit của dung dịch X. Coi thể tích dung dịch X vẫn là 0,5 lít.ĐS: a. Zn b. FeCl2 0,08M; ZnCl2...
- 2
- 2,614
- 36
Bài tập chuyên đề các phản ứng vô cơ thường gặp (p-02)
... khi pha trộn. (Ba = 137 ; S = 32 ; O = 16)ĐS: 150 ml; 34,95 g BaSO4 ; NaCl 4/7M; Na2SO4 1/7M Bài tập 33’ Cho 250 ml dung dịch B gồm ba bazơ: NaOH 1M - KOH 0,5M - Ba(OH)2 0,5M.1. Tính thể tích ... trên.2. Sau phản ứng trung hòa thu được bao nhiêu gam kết tủa? ĐS: 138,89 ml ddA; 29,125 gam BaSO4 Bài tập 33’’Tính thể tích dung dịch hỗn hợp Ba(OH)2 0,2M - KOH 0,1M cần để trung hòa vừa đủ 50 ml ... được.(Ba = 137 ; S = 32 ; O = 16 ; K = 39 ; Cl = 35,5) ĐS: 22 ml dd hh bazơ; 0,699 gam BaSO4 Bài tập 34 Trộn 200 ml dung dịch H2SO4 1M với 100 ml dung dịch NaOH 2,5M, thu được dung dịch A. Đem...
- 2
- 1,202
- 32
Bài tập chuyên đề các phản ứng vô cơ thường gặp (p-03)
... 19. Tính x. Bài 4. a. Cho từ từ từng giọt (vừa khuấy đều) dung dịch HCl đến dư vào dung dịch Na2CO3.b. Cho từ từ từng giọt (vừa khuấy đều) dung dịch Na2CO3 vào dung dịch HCl. Bài 5. Hòa ... thì còn lại bao nhiêu gam chất rắn? Biết rằng có sự nhiệt phân tạo hơi nước bay đi trong sự nung trên. ĐS: a. V = 4,48l; 12,6g b. m = 9,9g c. 8,1g Bài 7. Hòa tan hết m gam Al vào V ml dung dịch ... Bài 2. Cho từ từ 38,92 cm3 dung dịch NH3 24% (có tỉ khối d = 0,91) vào 150 ml dung dịch Zn(NO3)2 1M. Tính khối lượng kết tủa thu được. ĐS: 9,9 gam Zn(OH)2 Bài 3. Đốt cháy...
- 2
- 1,051
- 18
bai tap chuyen de
... promotion152. A. aviation B. flexibility C. medium D. article153. A. language B. Wales C. Australia D. pronunciation154. A. print B. Indian C. China D. mingling155. A. English B. French C. American ... Spanish C. Italian D. Japanese 167. A. say B. day C. pay D. saw 168. A. language B. Wales C. Australia D. pronunciation169. A. print B. Indian C. China D. mingling170. A. English B. French ... circling the corresponding letter A, B, C, or D:1. A. uniform B. situation C. unemployment D. amusing2. A. benefit B. every C. bed D. enjoy3. A. applicant B. vacant C. apply D. passion4. A life...
- 9
- 662
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25