chuyên đề sự điện li
Chuyên đề sự điện phân
... THỨC CƠ BẢN:1. Định nghĩa sự điện phân: Sự điện phân là quá trình oxi hóa - khử xảy ra trên bề mặt điện cực, dưới tác dụng của dòng điện một chiều chạy qua chất điện li ở trạng thái nóngchảy ... chất khí thoát ra ở điện cực.Ví dụ 6: Điện phân 200ml dung dịch CuSO4 với các điện cực trơ bằng dòng điện một chiều I =9,65 A. Khi thể tích các khí thoát ra ở cả hai điện cực đều bằng 1,12 lít ... lượng các chất điện phân.Ví dụ 7: Điện phân có màng ngăn 500 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm CuCl2 0,1M và NaCl0,5M (điện cực trơ, hiệu suất điện phân 100%) với cường độ dòng điện 5A trong 3860...
- 5
- 1,348
- 32
Boi duong lop 11 - Chuyên đề:dd - điện li
... (của chất điện li) . Tính độ điện li, pH của dung dịch ABài 5: Có dung dịch CH3COOH 0,1M, Ka =1,8.10-5. Cần thêm vào 1 lít dung dịch trên bao nhiêu gam CH3COOH để có độ điện li giảmđi ... HCl có pH = 2. Tính nồng độ mol/l của các ion H+, Cl- và OH- trong dung dịch đó Chuyên đề 3: pH- độ điện li - hằng số axit, bazơBài 1: Một dung dịch axit yếu HA có V=500ml trong đó có 0,02mol ... Tính nồng độ mol của ion H+ và độ điện li của dung dịchb) Thêm vào dung dịch trên 0,45mol CH3COONa. Tính pH của dung dịch cuối, biết CH3COONa điện li hoàn toàn và thể tích của dungdịch...
- 5
- 954
- 16
Chuyên đề sự điện ly
- 36
- 2,047
- 3
Chuyên đề sự điện ly năm 2014
- 28
- 1,042
- 11
Chuên đe SU DIEN LI - DUNG DICH
- 15
- 455
- 4
Thiết kế sách giáo khoa điện tử chương "dung dịch - sự điện li" lớp 10 chuyên hóa học
... về sự điện li và chất điện li. - Hiểu nguyên nhân tính dẫn điện của dung dịch chất điện li và cơ chế của quá trình điện li. - Độ điện li và cân bằng điện li. - Thế nào là chất điện li ... KHOA ĐIỆN TỬ CHƯƠNG “DUNG DỊCH - SỰ ĐIỆN LI 2.1. Vị trí, nội dung và phương pháp dạy học chương “Dung dịch - sự điện li 2.1.1. Vị trí, mục tiêu của chương “Dung dịch – sự điện li ... chương “Dung dịch – sự điện li 2.1.3.1. Áp dụng phương pháp dạy học các thuyết và định luật Lý thuyết sự điện li là cơ sở khoa học cho việc nghiên cứu các chất điện li về mặt cơ chế và quy...
- 105
- 1,040
- 3
Chuyên đề: Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... cho các đồng chí sử dụng GAĐT dùng để mua USB .Tất cả mọi người đều rất phấn khởi . Hầu hết các giờ thao giảng và các chuyên đề đều được thể hiện bằng GAĐT . Nhờ có máy đa năng nên tôi đà tận ... 2006 2007 Tôi đà thể hiện chuyên đề Sử dụng giáo án điện tử nhằm nâng cao chất lượng giờ dạythông qua các tiết luyện tập . Năm học này Tôi tiếp tục nghiên cứu đề tài đó với các tiết thể hiện ... dụng các phần mềm dạy học trong chuyên môn. - Biết sử dụng các công cụ trợ giúp để tạo ra các sản phẩm PMDH cá nhân . - Biết ứng dụng CNTT khi giao tiếp trong chuyên môn . - Tăng cường nâng...
- 39
- 1,096
- 3
Chuyên đề : Sử dụng trực quan trong giờ Lịch Sử
... lối củaĐảng đề ra là hoàn toàn sát thực với cách mạng Việt Nam? Học sinh li n hệ vụựi đờng lối của Đảng đề ra tháng 10 năm 1950 các em sẽ hiểu đợc rằng:Lần đầu tiên nớc ta dới sự lÃnh đạo của ... Là bình phong án ngữ cho Đức tránh đợc sự tấn công Li n Xô để Đức có thể đánhchiếm các nớc Tây Âu sau đó sẽ trở lại tấn công các nớc Đông Âu: Đặc biệt là Li n Xô.Đánh Ba Lan trớc Anh, Pháp cha ... năm 1953 ta tấn công Lai Châu bao vây Điện Biên Phủ. Nava buộc phảiđiều 6 tiểu đoàn cơ động ở đồng bằng Bắc Bộ lên tăng cờng cho Điện Biên Phủ làm cho Điện Biên Phủ trở thành nơi tập trung binh...
- 6
- 831
- 5
Chuyên đề : Sử dụng tranh ảnh vào dạy Lịch sử lớp 9
... bố từ chức của tổng thống Li n Xô M.Góoc- ba- chốp, lá cờ đỏ búa li m trên nóc điện Cren- li đ hạ xuống, đánh dâusự sụp đổ của chế độ xà à hội chủ nghĩa và tan vỡ của li n bang cộng hoà x hội ... Thủ đô Béc-lin cũng bị chia làm hai khu vực là Đông Béc-lin dới sự ảnh hởng của Li n Xô và Tây Béc-lin dới sự ảnh hởng của Anh, Pháp, Mĩ. Sự ra đời của các nớc dân chủ nhân dân Đông Âu là một ... le và Xta- lin, Lit- va đợc sát nhập vào Li n Xô. Năm 1940, Lít- va trở thành một nớc cộng hoà của Li n bang Xô Viết.Năm 1988, cùng với cuộc khủng hoảng và dần dần đi đến tan r của Li n XôÃ...
- 190
- 1,874
- 16
Đề kiểm tra chương sự điện li-hóa 11- ban cơ bản
... tớnh l hiroxit khi tan trong nc:A. Ch phõn li kiu axitB. L cht hon ton in li mnhC. Ch phõn li kiu bazD. Va cú th phõn li nh axit, va cú th phõn li nh bazCõu 2: Nh t t dung dch K2CO3 vo ... thc chng v s in li. III. HOT NG DY HC: 1)n nh tỡnh hỡnh lp: kim tra s s hs trong lp.2)Ni dung kim tra:A- KIM TRA:Phn 1: trc nghim khỏch quan (3 im)I- HY CHN PHNG N TR LI NG V Tễ TRềN ... 1. Kin thc: kim tra cỏc kin thc v s in li, nh ngha axit, baz, hiroxit lng tớnh, mui theo quan im Areniut, phan ng trao i ion trong dung dch cỏc cht in li, pH ca dung dch. 2. K nng: rốn luyn...
- 3
- 1,675
- 72
chuyen de tap huan lich su hai phong
... thích tính tò mò, khao khát giải quyết vấn đề đặt ra.quyết vấn đề đặt ra.+ Phát biểu vấn đề + Phát biểu vấn đề + Giải quyết vấn đề + Giải quyết vấn đề + Kết luận : khẳng định hay bác bỏ giả ... quyết các vấn đề như: các vấn đề như: Giải quyết vấn đề nguồn gốc, hoàn cảnh, cơ sở dẫn đến các sự kiện lịch sử. Giải quyết vấn đề nguồn gốc, hoàn cảnh, cơ sở dẫn đến các sự kiện lịch sử. ... vấn đề và điều kiển hoạt động của HS nhằm tự lực giải quyết những vấn đề đặt đề và điều kiển hoạt động của HS nhằm tự lực giải quyết những vấn đề đặt rara - Đặc trưng của PPDH nêu vấn đề: -...
- 61
- 394
- 1
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ SỬ DỤNG TIẾP TUYẾN TRONG VIỆC CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC THPT pdf
... pháp chứng minh bất đẳng thức li n quan đến các hàm số có đạo hàm. Một số kết quả trong chuyên đề này đã có ở một số sách tham khảo về BĐT, tuy nhiên trong chuyên đề này các kết quả đó được xây ... CHỨNG MINH BĐT Vì năng lực còn nhiều hạn chế nên ở chuyên đề có những thiếu sót nhất định. Rất mong nhận được sự thông cảm và góp ý để chuyên đề được tốt hơn. ... rằng:c) Cho a,b,c >0 a+b+c =2 .CMR: zzvinhduyzz@zing.vn CHUN ĐỀ SỬ DỤNG TIẾP TUYẾNTRONG VIỆC CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC THPT chuyên Quang Trung Nguyễn Vónh Duy-CTK6 Lời Mở Đầu Nhiều lúc...
- 9
- 1,318
- 7
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm Chuyên đề nguồn điện xoay chiều pdf
... Một đường dây có điện trở 4Ω dẫn một dòng điện xoay chiều một pha từ nơi sản xuất đến nơi tiêu dùng. Hiệu điện thế hiệu dụng ở nguồn điện lúc phát ra là U = 5000V, công suất điện là 500kW. Hệ ... là phần cảm B. Phần tạo ra dòng điện là phần cảm C. Phần cảm và phần ứng đều có thể đứng yên hay chuyển động D. A và C Câu hỏi trắc nghiệm Chuyên đề nguồn điện xoay chiều Câu 1. Cho khung ... 600 C Câu 20. Một dòng điện xoay chiều i = 6,28sin100πt(A) qua bình điện phân đựng dung dịch H2SO4 với điện cực Pt. Tính thể tích hỗn hợp khí thu được ở mỗi điện cực trong thời gian 16...
- 6
- 1,173
- 12
Tài liệu Chuyên đề dòng điện xoay chiều: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU pdf
... dòng điện trên mạch là cực đại? Tính dòng điện cực đại đó. c. Tính f để hiệu điện thế trên tụ điện là cực đại? Tính hiệu điện thế cực đại đó. 2. Một đoạn mạch điện gốm có cuộn dây có điện trở ... Chuyên đề dòng điện xoay chiều: DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU 1. Mạch điện xoay chiều gồm R, L, C mắc nối tiếp (Hình 1). R= 100 , L= 2 H, C= 10-4F. Biểu thức hiệu điện thế giữa ... một tụ điện C. Đặt vào hai đầu đoạn mạch một hiệu điện thế uAB = 170sin100t (V), thì hiệu điện thế hiệu dụng giữa hai đầu tụ điện là Uc = 265V, dòng điện qua mạch là I = 0,5A, hiệu điện...
- 8
- 808
- 4
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ SỰ HÌNH THÀNH GIÁ CẢ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG - Phần 1 pdf
... điển không tính đến sự thay đổi về qui mô DN, sự đa dạng hoá sản phẩm và sự xuất hiện của quảng cáo CHUYÊN ĐỀ SỰ HÌNH THÀNH GIÁ CẢ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG VẤN ĐỀ 1: PHẠM TRÙ GIÁ CẢ ... báo chính xác hơn sự biến động của giá cả hàng hoá do mình sản xuất ra và những hàng hoá có li n quan. Nghiên cứu mối quan hệ này cũng rất cần thiết cho sự điều tiét vĩ mô sự phát triển của ... giá - Lý thuyết của Chamberlin về Sự khác biệt hoá sản phẩm - Người mua và người bán gặp nhau không phải ngẫu nhiên mà theo ý thích của họ - Mỗi người bán có sự độc quyền tuyệt đối về sản...
- 11
- 642
- 0
Tài liệu Chuyên đề sự hình thành giá cả trong nền kinh tế thị trường - Phần 2 ppt
... gian, một sự gia tăng mức cung tiền danh nghĩa nhất định phải dẫn đến một lượng tăng tương đương trong mức giá. Có thể nói, sự thay đổi trong mức cung tiền gây ra sự thay đổi về giá cả. Sự thay ... với nhu cầu đó. Sự cân bằng cung cầu là cơ sở quan trọng để ổn định giá cả của từng loại hàng. Qua đó ta thấy rằng Nhà nước cần phải quản lý giá. Sự quản lý đó thể hiện sự nhận thức và vận ... quả. Sự hình thành và vận động của giá thị trường phản ánh quan hệ cung cầu và sự cân bằng cung cầu. Trong một nền kinh tế có những sản phẩm mà quá trình sản xuất ra chúng chịu nhiều sự chi...
- 8
- 453
- 1
Tài liệu Chuyên đề sự hình thành giá cả trong nền kinh tế thị trường - Phần 3 doc
... Cung lớn hơn cầu. Vấn đề được đặt ra là: yếu tố nào quyết định quan hệ cung cầu? Đó chính là chu kỳ kinh doanh. Sự vận động của chu kỳ kinh doanh trên thị trường quyết định sự vận động của quan ... trường đó có những đặc thù của nó. Sự vận động của chu kỳ kinh doanh và các đặc thù của nó. Sự vận động của chu kỳ kinh doanh và các đặc thù của nó chịu sự chi phối rất lớn của các yếu tố phát ... hàng hoá. Sự vận động của tổng thể giá cả trên thị trường phụ thuộc vào sự tác động của hai nhóm nhân tố cơ bản sau đây: a. Những nhân tố làm cho giá cả có xu hướng giảm xuống. Sự cạnh tranh...
- 7
- 449
- 0
Tài liệu Chuyên đề sự hình thành giá cả trong nền kinh tế thị trường - Phần 4 pdf
... trong một chính sách tổng thể và chịu sự chi phối của chiến lược định vị mà doanh nghiệp lựa chọn và sự phối hợp với các chữ P khác. + Chi phí sản xuất Sự hiểu biết chính xác về chi phí bỏ ... biến về sự ảnh hưởng của tâm lý tới nhận thức về giá của khách hàng như: - Khi hạn chế về sự hiểu biết đối với sản phẩm, nhãn hiệu và về giá của đối thủ cạnh tranh , khách hàng thường có sự hoài ... được lý do lý giải về sự hoài nghi này, họ thường không chấp nhận mức giá. - Khách hàng thường thừa nhận có một mối quan hệ giữa giá và chất lượng. Phần lớn khách hàng đều coi giá là chỉ số...
- 8
- 415
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose