... TRA BÀI CŨ:Câu 1: Nh ng đi u ki n c n có khi thuy t trình, ữ ề ệ ầ ế tranh lu n là gì?ậ-Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. -Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết ... cuộc sống? TR NG T.H V NH TR NGƯỜ Ĩ ƯỜTẬP LÀM VĂNLUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNHTRANH LUẬN GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ THU HIỀN NGÀY DẠY: 23/10/2008 •2. Hãy trình bày ý ki n c a em nh m thuy t ế ủ ... ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. -Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008TẬP LÀM VĂN • - Trong bài ca dao đèn và trăng tự đánh giá...
... tra bài cũ Luyện tậpthuyết trình, tranh luận: Câu 2: Khi thuyết trình, tranhluận để tăng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, người nói cần có thái độ như thế nào?Câu 1: Muốn thuyết trình, ... 2007 Tập Làm VănLUYỆN TẬPTHUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬNLUYỆN TẬP:1. Dựa vào ý kiến của một nhân vật trong mẩu chuyện dưới đây, em hãy mở rộng lý lẽ và dẫn chứng để thuyết trình, tranhluận cùng ... : Tập Làm Văn Tập Làm VănLớp: 5/3Lớp: 5/3 Thảo luận nhóm 4Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2007 Tập Làm VănLUYỆN TẬPTHUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬNMở rộng lí lẽ, dẫn chứng để thuyếttrình tranh...
... các điều kiện để thuyết trình, tranh luận. 2. Dặn dò: Về chuẩn bị nội dung cho tiết tập làm văn sau :Luyện tập thuyết trình, tranh luận. Nhận xét tiết học: a) Vấn đề tranh luận: * Ý kiến:Hùng: ... LÀM VĂN Bài: LUYỆNTẬPTHUYẾTTRÌNH ,TRANH LUẬN KIỂM TRA BÀI CŨEm hãy đọc đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài tả con đường? HOẠT ĐỘNG 3: Bàitập 3/91: ( Thảo luận theo nhóm ... trình, tranh luận 2. Phải nói theo ý kiến của số đông. 3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. 4. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. b) Khi thuyết trình, tranh luận, ...
... c n có khi thuy t trình, ữ ề ệ ầ ế tranh lu n là gì?ậ-Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. -Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. -Phải biết ... nghe ý kiến đúng của người khác. Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008TẬP LÀM VĂN Luyệntậpthuyết trình, tranh luận • - Trong bài ca dao đèn và trăng tự đánh giá mình như thế nào? • - Đèn và ... Thảo luận nhóm 4 (Thời gian 3 phút)THẢO LUẬN• M r ng lí l , d n ch ng ở ộ ẽ ẫ ứ•đ thuy t trìnhtranh lu n v ể ế ậ ềv n đđ c a t, N c, ấ ề ủ Đấ ướKhông khí, nh sáng. KIỂM TRA BÀI CŨ:Câu...
... nhÊtb. Tranh luËn: Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2006 Tập làm văn Luyện tậpthuyết trình, tranhluận (trang 91)Giáo viên: Bảo Trâm 1.HÃy đọc lại bài Cái gì quí nhất? . Câu hỏi thảo luận: ... bạc 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: Câu hỏi thảo luận: a. HÃy sắp xếp các điều kiện trên theo trình tự hợp lí?b. Nếu có ý kiến cho rằng: Khi tranhluận cần nói theo ý kiến ... thầy đà thể hiện thái độ tranh luận như thế nào? Ghi nhớ: Thuyết trình, tranhluận là đưa ra ý kiến, sau đó dùng lí lẽ và dẫn chứng để bảo vệ các ý kiến đó và thuyết phục mọi người nghe...
... hiểu biết về vấn đề được thuyếttrình ,tranh luận. - Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyếttrình tranh luận . - Phải biết cách nêu lí lẻ và dẫn chứng . - Khi tranh luận, không nhất thiết ... bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương em. Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Luyện tậpthuyết trình, tranhluận ... Củng cố dặn dòCủng cố dặn dò•- Đọc lại mục ghi nhớ. - Về nhà chuẩn bị bàiluyệntậpthuyếttrình ,tranh luận Lí lẻ bảo vệ ý kiến Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Lúa gạo...
... ếnào.http://www.tamviet.edu.vn2 Thuyết trình & Thuyết phụcHọc qua trải nghiệmChuẩn bị thuyết trình Cấu trúc bàithuyết trình Giao tiếp phi ngôn từCông cụ trực quanKỹ năng thuyết phụcKhích...
... chứng. - Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. Bài 3.Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: a . Muốn thuyết trình, tranhluận về một vấn đề, cần có những điều kiện ... đề được thuyết trình, tranh luận. 2. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. 3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. Bài 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: a. ... chứng để lời tranhluận thêm sức thuyết phục. Bài 3. Bài 3. Trao đ i v cách thuy t trình, tranh lu n.ổ ề ế ậTrao đ i v cách thuy t trình, tranh lu n.ổ ề ế ậb.b. Khi thuy t trình, tranh lu n,...
... Môn toán - ti t : 115 B i : Luyệntập chung Bài số 5 : hình ( A ) gồm các hình lập phương ( B ).Tính : Diện tích toàn phần và thể tích hình ( A ) ?( A )( B )1cm Bài giảiDựa vào hình vẽ ta ... tÝch1/3dm1/4dm2/5dm6cm4cm60cm26m4m72m27/151/30dm33cm72cm33cm60cm209/27/1309/27/1322Th hai ng y 28 tháng 2 n m 2005 Môn toán - ti t : 115 B i : Luyệntập chung Bài số 1: Một hình lập phương có cạnh 1,2m .Tính : -diện tích 1 mặt? - diện tích toàn...
... http://www.tamviet.edu.vn8Chuẩn bị thuyết trình Xác định tình huốngPhân tích thính giả và diễn giảXác định mục tiêuThu thập thông tin Tập luyện http://www.tamviet.edu.vn36 Tập luyện Tập một mình Tập trước ... côngThứ nhất: Tập Thứ nhì: Tập Thứ ba: Tập http://www.tamviet.edu.vn2Không chuẩn bị là chuẩn bị cho thất bạihttp://www.tamviet.edu.vn20Xác định mục tiêuMục tiêu cụ thể của bàitrình bàyPhụ ... SMARThttp://www.tamviet.edu.vn35Chuẩn bị thuyết trình Xác định tình huốngPhân tích thính giả và diễn giảXác định mục tiêuThu thập thông tin Tập luyện http://www.tamviet.edu.vn26Thu...
... phục vụ bài giảng. +Học sinh học bài cũ ở nhà, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập và đọc trớc bài mới.III . Tin trỡnh dy hc. 1. n nh t chc lp, kim tra s s: 2. Kiểm tra bài cũ. 3.Ni dung bài mới. ... hai tập nghiệm của hai bất phơng trình. + Phá dấu giá trị tuyệt đối và xét từng khoảng và đa về hệ bất phơng trình để giải.+Nghe và ghi chép hớng dẫn về nhà làm. Bài tập 5: Giải bất phơng trình ... Tiết 3 _Bài_ 3 _Luyện tập_ Dấu của nhị thức bậc nhất.(Tiết theo PPCT: 41)I. Mc tiờu.Qua ni dung luyệntập học sinh cần nắm vững.1. V kin thcBit xột...
... cách nào?Em hãy đọc các đoạn mở bài ở tiết truớc đã được viết lại ? Luyện tập tả người(Dựng đoạn kết bài) Có hai kiểu kết bài :+Kết bài không mở rộng :+ Kết bài mở rộng : Nêu nhận xét chung ... Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 Tập làm văn : Luyện tập tả người(Dựng đoạn kết bài) 1.Đọc hai đoạn kết bài dưới đây và cho biết cách kết bài ở hai đoạn này có gì khác nhau :a)Đến ... người nông dân như bác Tư. (Đề bài : Tả một bác nông dân đang cày ruộng .) Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 Tập làm văn : Luyệntập tả người (Dựng đoạn kết bài) a)Đến nay , bà đã đi xa nhưng...
... 2010 Tập làm văn : Luyệntập tả người (Dựng đoạn kết bài 2.Hãy viết hai đoạn kết bài theo hai cách đã biết cho một trong bốn đề văn ở bàitập 2, tiết luyệntập tả người (dựng đoạn mở bài ) . Bài ... (Đề bài : Tả một bác nông dân đang cày ruộng .) Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010 Tập làm văn : Luyện tập tả người(Dựng đoạn kết bài) 1.Đọc hai đoạn kết bài dưới đây và cho biết cách kết bài ... các đoạn mở bài ở tiết truớc đã được viết lại ? Luyện tập tả người(Dựng đoạn kết bài) Có hai kiểu kết bài :+Kết bài không mở rộng :+ Kết bài mở rộng : Nêu nhận xét chung hoặc nói lên tình...