... c n có khi thuy t trình, ữ ề ệ ầ ế tranh lu n là gì?ậ-Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. -Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. -Phải biết ... cuộc sống? TR NG T.H V NH TR NGƯỜ Ĩ ƯỜTẬP LÀM VĂNLUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNHTRANH LUẬN GIÁO VIÊN: TRẦN THỊ THU HIỀN NGÀY DẠY: 23/10/2008 •2. Hãy trình bày ý ki n c a em nh m thuy t ế ủ ... Thảo luận nhóm 4 (Thời gian 3 phút)THẢO LUẬN•M r ng lí l , d n ch ng ở ộ ẽ ẫ ứ•đđ thuy t trìnhtranh lu n ể ế ậv v n đđ c a t, N c, ề ấ ề ủ Đấ ướKhông khí, nh sáng. 1.D a vào...
... cũ Luyện tậpthuyết trình, tranh luận: Câu 2: Khi thuyết trình, tranhluận để tăng sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, người nói cần có thái độ như thế nào?Câu 1: Muốn thuyết trình, tranh ... tháng 11 năm 2007 Tập Làm VănLUYỆN TẬPTHUYẾT TRÌNH, TRANH LUẬNLUYỆN TẬP:1. Dựa vào ý kiến của một nhân vật trong mẩu chuyện dưới đây, em hãy mở rộng lý lẽ và dẫn chứng để thuyết trình, tranh ... cô giáo Chào mừng quý thầy cô giáo Về dự giờVề dự giờMônMôn: : Tập Làm Văn Tập Làm VănLớp: 5/3Lớp: 5/3 Thảo luận nhóm 4Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2007 Tập Làm VănLUYỆN TẬPTHUYẾT TRÌNH,...
... các điều kiện để thuyết trình, tranh luận. 2. Dặn dò: Về chuẩn bị nội dung cho tiết tập làm văn sau :Luyện tập thuyết trình, tranh luận. Nhận xét tiết học: a) Vấn đề tranh luận: * Ý kiến:Hùng: ... trình, tranh luận 2. Phải nói theo ý kiến của số đông. 3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. 4. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. b) Khi thuyết trình, tranh luận, ... LÀM VĂNBài: LUYỆNTẬPTHUYẾTTRÌNH ,TRANH LUẬN KIỂM TRA BÀI CŨEm hãy đọc đoạn mở bài gián tiếp, kết bài mở rộng cho bài tả con đường? HOẠT ĐỘNG 3: Bài tập 3/91: ( Thảo luận theo nhóm...
... c n có khi thuy t trình, ữ ề ệ ầ ế tranh lu n là gì?ậ-Phải có hiểu biết về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. -Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. -Phải biết ... người đối ộthoại; tránh nóng nảy vội vã hay bảo thủ, không chịu nghe ý kiến đúng của người khác. Thứ năm ngày 23 tháng 10 năm 2008TẬP LÀM VĂN Luyệntậpthuyết trình, tranh luận • - Trong ... cuộc sống? Thảo luận nhóm 4 (Thời gian 3 phút)THẢO LUẬN• M r ng lí l , d n ch ng ở ộ ẽ ẫ ứ•đ thuy t trìnhtranh lu n v ể ế ậ ềv n đđ c a t, N c, ấ ề ủ Đấ ướKhông khí, nh sáng. KIỂM TRA...
... nhÊtb. Tranh luËn: Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2006 Tập làm văn Luyện tậpthuyết trình, tranhluận (trang 91) Giáo viên: Bảo Trâm 1.HÃy đọc lại bài Cái gì quí nhất? . Câu hỏi thảo luận: ... bạc 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: Câu hỏi thảo luận: a. HÃy sắp xếp các điều kiện trên theo trình tự hợp lí?b. Nếu có ý kiến cho rằng: Khi tranhluận cần nói theo ý kiến ... ý kiến tranhluận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranhluận thêm sức thuyết phục a. Néi dung tranh luËn: C¸i g× quÝ nhÊt? b. Đáp án: ý kiến Khi tranhluận cần nói theo...
... hiểu biết về vấn đề được thuyếttrình ,tranh luận. - Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyếttrình tranh luận . - Phải biết cách nêu lí lẻ và dẫn chứng . - Khi tranh luận, không nhất thiết ... kiểu gián tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương em. Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tập làm văn Luyện tậpthuyết trình, tranhluận ... dặn dò•- Đọc lại mục ghi nhớ. - Về nhà chuẩn bị bài luyệntậpthuyếttrình ,tranh luận Lí lẻ bảo vệ ý kiến Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Lúa gạo nuôi sống con người Quan niệm...
... Giáoán Đại số 10 nâng caoTrường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin- Nếu 0P < thì 1 20x x< <- Nếu 0, 0P S> > ... S> < thì 1 20x x≤ <HƯỚNG DẪN MỘT SỐ BÀI TẬPThời GianHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảngHoạt động 1: Biện luận số giao điểm của Parabol và đường thẳngHĐ1:5 ... m x m+ + + − =Tl1: Điều kiện để pt có 2 (1) có 2 nghiệm phân biệt 2 Giáo án Đại số 10 nâng caoTrường THPT Gia Hội Tổ Toán-TinH1:Điều kiện để pt có 2 nghiệm phân biệtH2: Dùng định Viét...
... giao các tập nghiệm 2/Bài mớiHoạt động 3 :Luyện tập kỹ năng giải và biện luận bất phương trình bậc nhất một ẩnNội dung ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV28b/121Giải và biện luận bpt:( ... nhóm khác nhận xét -GV đánh giá -Chú ý các điểm sai HS thường gặp-Nhấn mạnh khâu giao các tập nghiệmHoạt động 5 Luyệntập kỹ năng giải và biện luận hệ bất phương trình bậc nhất một ẩnNội ... ≤ 0 :Mọi x thuộc R đều là nghiệm -Trình bày kết quả cách giải và biện luận bất phương trình bậc nhất một ẩn ax + b < 0-Giải và biện luận bất phương trình: m ( x – m) ≤ x – 1 (1)Giải:...
... Bodybuilding LuyệntậpGiáoánluyệntập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm) Giáo ánluyệntập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)Thảo luậnGiáoánluyệntập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm) trong diễn đàn Luyện ... Cụ31-05-2011 02:03 PM Giáoánluyệntập cho ngưới mới tập (Từ 0 - 1 năm)Dưới đây là hướng dẫn lịch tập, chế độ ăn uống những lời khuyên từ tôi dành cho các bạn mới bắt đầu tham gia luyện tập môn Khó - ... TAY - BỤNG1. NgựcĐể tránh việc nhàm chán trong luyệntập tôi khuyên các bạn sử dụng chiêu thức đa dạng bài tập hoán đổi các bài tập nhưthanh đòn với tạ đơn giúp bài tập chúng ta luôn mới. Ví...
... 60- Đọc bài toán- Bài toán cho biết gì ?- Bài toán hỏi gì ?- Bài toán giải bằng mấy phép tính ?- Chấm bài, nhận xét.* Bài 4 / 60- Đọc yêu cầu bài toán ?- Bài toán thuộc dạng toán nào?- Muốn ... ngày 24 tháng 11 năm 2006ToánTiết 60 : Luyện tập A- Mục tiêu- Củng cố về phép chia trong bảng chia 8. Tìm 1/8 của một số. Vận dụng để giải bài toán có lời văn.- Rèn KN tính và giải toán.- GD ... 12Thứ hai ngày 20 tháng 11 năm 2006ToánTiết 56: Luyện tập A- Mục tiêu- HS biết thực hành nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. Vận dụng để giải toán. Củng cố bài toán gấp, giảm một số...
... kết.II. Chuẩn bị :- GV: soạn giáoán trên máy tính, chuẩn bị các bài tập, tròchơi bổ trợ, phiếu học tập. - HS ôn lại kiến thức cũ , soạn bài mới theo hớng dẫn.III. Tiến trình bài dạy :A, ổn định ... những khái niêm cơ bản về liên kết !C, Luyệntập : Bài tập phát hiện :Bài tập 1 : Chỉ ra các phép liên kết câu và liên kết đoạn trongcác đoạn văn ( bài tập 1 SGK trang 49 - 50 ) !a. Liên kết ... nhiều -> thaynó bằng chúngTạo lập văn bản : * Thảo luận nhóm GV cho trình chiếu 3 đoạn văn , phát cho mỗi nhóm mộtđoạn để thảo luận tìm cách sửa sau đó ghép 3 đoạn của 3 nhóm thànhmột...
... Câu 5Cho phương trình 23Cosxπ=, chọn câu đúngABCDPhương trình vô nghiệmPhương trình có nghiệm223x kππ= +Phương trình có nghiệm223x kππ= ± +Phương trình có nghiệm223x ... phương trình vô nghiệm 1Cosx≤213π> Câu 1Cho phương trình Cosx = a . Chọn câu đúngPhương trình luôn có nghiệm với mọi a.Phương trình luôn có nghiệm với mọi a < 1.Phương trình ... là một nghiệm của phương trình lượng giác cơ bản, hãy viết công thức nghiệm của các phương trình: Sinx = Sinα, Cosx = Cosα, tanx = tanα, cotx = cotα.?Giải phương trình: 2 2 3 0Sin x− =...
... đề được thuyết trình, tranh luận. 2. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. 3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng.Bài 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: a. ... được thuyết trình, tranh luận. 2. Phải nói theo ý kiến của số đông. 3. Phải biết cách nêu lí lẽ và dẫn chứng. 4. Phải có ý kiến riêng về vấn đề được thuyết trình, tranh luận. b. Khi thuyết trình, ... về cách thuyết trình, tranh luận: Thảo luận nhóm a. Muốn thuyết trình, tranhluận về một vấn đề, cần có những điều kiện gì? HÃy ghi lại những câu trả lời đúng và sắp xếp chúng theo trình tự...
... Gia Hội Tổ Toán-TinTiết 28 Phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn Luyện Tập (Tiết 1/2)Bài cũ Giáo viên kiểm tra bài trong 5 phútCâu hỏi 1: Nêu cách giải và biện luận phương trình bậc nhất ... GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: chuẩn bị một số câu hỏi nhằm ôn tập toàn bộ kiến thức về phương trình bậc nhất, bậc 2 Học sinh: -Làm các bài tập từ bài 12 đến 16 trang 80- Nắm vững quy trình ... ( 0)a≠.+ Đặc biệt: Giải phương trình ax2+bx+c=0 ( 0)a≠bằng máy tính bỏ túi+ Giải bài toán bằng cách lập phương trình bậc 2- Giải và biện luận phương trình: (ax+b)(cx+d)=0- Củng cố ,...