Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2006 Tập làm văn Luyện tập thuyết trình, tranh luận (trang 91) Giáo viên: Bảo Trâm 1.Hãy đọc lại bài Cái gì quí nhất? . Câu hỏi thảo luận: a.Các bạn Hùng, Quí, Nam tranh luận về vấn đề gì? b.ý kiến của mỗi bạn như thế nào? Các bạn đã đưa ra lí lẽ gì để bảo vệ ý kiến đó? c. Thầy giáo muốn thuyết phục Hùng, Quí, Nam công nhận điều gì? Thầy đã lập luận như thế nào? Cách nói của thầy đã thể hiện thái độ tranh luận như thế nào? a. Néi dung tranh luËn: C¸i g× quÝ nhÊt? LÝ lÏ b¶o vÖ ý kiÕn Hïng Lóa g¹o Lóa g¹o nu«i sèng con ng­êi Nh©n vËt Quan niÖm vÒ c¸i quÝ nhÊt b. Tranh luËn: Quí Vàng Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo Nhân vật Quan niệm về cái quí nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Nam Thì giờ Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo và vàng bạc Nhân vật Quan niệm về cái quí nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Lí lẽ bảo vệ ý kiến Thầy giáo Người lao động Người lao động làm ra lúa gạo và vàng bạc, làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị Nhân vật Quan niệm về cái quí nhất Lí lẽ bảo vệ ý kiến Thầy giáo Người lao động Người lao động làm ra lúa gạo và vàng bạc làm cho thì giờ không trôi qua một cách vô vị Hùng Lúa gạo Lúa gạo nuôi sống con người Nhân vật Quan niệm về cái quí nhất Vàng Có vàng là có tiền, có tiền sẽ mua được lúa gạo Quí Nam Thì giờ Có thì giờ mới làm ra được lúa gạo và vàng bạc 2. Hãy đóng vai một trong 3 bạn (Hùng, Quí hoặc Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận: Câu hỏi thảo luận: a. Hãy sắp xếp các điều kiện trên theo trình tự hợp lí? b. Nếu có ý kiến cho rằng: Khi tranh luận cần nói theo ý kiến của đám đông , ý kiến đó đúng hay sai? c. Khi thuyết trình, tranh luận, để tăng cường sức thuyết phục và đảm bảo phép lịch sự, người nói cần có thái độ như thế nào? [...]...b Đáp án: ý kiến Khi tranh luận cần nói theo ý kiến của đám đông là sai c Thái độ cần có khi thuyết trình, tranh luận: - Ôn tồn, vui vẻ - Lời nói mạch lạc, ngắn gọn, đủ nghe - Tôn trọng người nghe và phải biết lắng nghe ý kiến của người khác - Không nên nóng nảy, bảo thủ, cố tình cho ý kiến của mình là đúng Ghi nhớ: Thuyết trình, tranh luận là đưa ra ý kiến, sau đó dùng lí lẽ . Nam) nêu ý kiến tranh luận bằng cách mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng để lời tranh luận thêm sức thuyết phục 3. Trao đổi về cách thuyết trình, tranh luận:. lập luận như thế nào? Cách nói của thầy đã thể hiện thái độ tranh luận như thế nào? a. Néi dung tranh luËn: C¸i g× quÝ nhÊt? LÝ lÏ b¶o vÖ ý kiÕn Hïng Lóa