bài 1 menđen và di truyền học
Bai 1: Menden va di truyen hoc
... số thuật ngữ và kí hiệu cơ bản của di truyền học Tiết 1- Bài 1 MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học Sự di truyền màu mắt Tiết 1- Bài 1 MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học II. Menden ... Tiết 1- Bài 1 MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học II. Menden - người đặt nền móng cho di truyền học Phương pháp nghiên cứu của Menden Tiết 1- Bài 1 MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học II. ... MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học Sự di truyền bệnh máu khó đông Tiết 1- Bài 1 MENDEN VÀ DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học II. Menden - người đặt nền móng cho di truyền học Phương pháp nghiên...
- 14
- 1,773
- 5
Bài 1: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC doc
- 9
- 12,124
- 12
bài 1 menden và di truyền học
- 27
- 756
- 0
Tiết 1: Menden và di truyền học
... Pisum sativum Phần 1: Di truyền và biến dịChương I: các quy luật di truyền Tiết 1: Men đen và di truyền học III. Một số thuật ngữ và kí hiệu cơ bản của di truyền học 1. Thuật ngữ:- Tính ... tiết 2. Di truyền học - Di truyền học nghiên cứu bản chất và quy luật của di truyền và biến dị -Di truyền học đề cập tới 3 vấn đề chính: + Cơ sở vật chất và cơ chế của hiện tượng di truyền ... tượng di truyền và biến dị? Di truyền và biến dị là 2 hiện tượng song song gắn liền tới quá trình sinh sản Di truyền học là gì? Đối tượng, nội dung và ý nghĩa của di truyền học? Pisum...
- 24
- 1,808
- 3
Bài 1 phần V di truyền hoc
... nhân đôi của ADN và hỏi: quá trình gồm mấy bước?-HS: 3 bước -GV: bước 1 di n ra như thế nào? -HS: nhờ enzim tháo xoắn hai mạch đơn ADN tách nhau ra hình chữ Y.-GV: bước 2 di n ra như thế ... nguyên liệu của môi trường là bao nhiêu nu tự do ?(Ncc=Ngen(2n -1) )=>Ncc=3000.7= 210 00* Chuẩn bị bài: Phiên mã và dịch mã ... xác định 1 loại a.a nào là UAA, UAG và UGA. Bộ 3 mở đầu AUG thì có chức năng qui định điểm khởi đầu dịch mã và qui định a.a metionin ở sinh vật nhân thực...
- 2
- 1,122
- 1
Menđen và Di truyền học
... toán xác suất và thống kê xử lí các số liệu đó .Từ đó rút ra các quy luật di truyền F1: 10 0%Aa(hoa hồng)F1xF1:Aa(hoa hồng) x Aa(hoa hồng)F2: 1AA:2Aa:1aa(1hoa đỏ:2hoa hồng:1hoa trắng)4/Điều ... nghiệm của MendenThí nghiệm:Pt/c:hạt vàng_trơn X hạt xanh_nhănF1 :10 0%hạt vàng_trơnF1XF1:hạt vàng _trơn X hạt vàng_trơnF2: 9 vàng_trơn ;3 vàng_nhăn;3 xanh_trơn ;1 xanh_nhăn5/ý nghĩa:-Nếu biết ... với bố mẹ và khác nhau về nhiều chi tiết. -Di truyền và biến dị là 2 hiện tượng song song và gắn liền với quá trình sinh sản.- Di truyền học là môn khoa học đề cập tới CSVC, cơ chế và tính quy...
- 8
- 865
- 5
Menđen và di truyền học
- 24
- 609
- 0
Bài 1. Men Đen và di truyền học
... dõi sự di truyền riêng rẽcủa từng cặp- Dùng toán thống kê phân tích sốliệu để tìm ra quy luật di truyền Đặt nền móng cho DTHIII- Một số thuật ngữ và ký hiệu cơ bản của di truyền học a. ... nội dung toàn bài + Gọi học sinh đọc kỹ kết luận SGK + Bài tập trắc nghiệm + Hớng dẫn trả lời câu hỏi : trả lời câu hỏi 2, 3, 4.V. Dặn dò : - Học kỹ nội dung bài. - Đọc trớc bài mới chuẩn ... trạng thái trái ngợc nhau của cùng 1 tính trạng- Nhân tố di truyền : Quy định các tính trạng của cơ thể - Giống (dòng) thuần chủng : + Giống có đặc tính di truyền đồng nhất, các thế hệ sau...
- 3
- 819
- 1
tiet 1 Men Den va di truyen hoc
... giảng:Phần1 Di truyền và biến dịChơng I Các thí nghiệm của MenĐenTiết1. Men Đen và di truyền học. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nêu đợc mục đích, ý nghĩa của di truyền học. - Hiểu đợc công lao và ... gà.- G/v giới thiệu biến dị và di truyền luôn bổ xung cho nhau.- H/s tìm hiểu nhiệm vụ cụ thể của di truyền học và 8 I. Di truyền học. - Di truyền là hiện tợng truyền đạt các tính trạng của ... dungHoạt động1: Tìm hiểu về di truyền học: - Giáo viên yêu càu học sinh tìm hiểu, thảo luận các khái niệm thông qua thông tin sgk:+ Nêu khái niệm hiện tợng di truyền, biến dị ?- Học sinh thu...
- 2
- 622
- 0
Bài 1. Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN
... truyền: - Mã di truyền được đọc từ một điểm xác định theo từng bộ ba nu mà không gối lên nhau.- Mã di truyền có tính phổ biến, tức là tất cả các loài đều có chung 1 mã di truyền (trừ 1 vài trường ... xác định 1a.a ->43 = 64 bộ ba ).- Gen giữ thông tin di truyền dạng mã di truyền, phiên mã sang mARN, dịch mã thành trình tự a.a trên chuỗi pôlipeptit.3.Đặc điểm chung của mã di truyền: - ... lệ).- Mã di truyền có tính đặc hiệu (1 bộ bachỉ mã hoá cho 1 a.a).Ví dụ: 1 bộ ba mở đầu chỉ mã hoá a.a mở đầu (AUG), có 3 bộ ba kết thúc (UAA, UAG, UGA) không mã hoá a.a - Mã di truyền mang...
- 3
- 7,578
- 32
Bài soạn bài 1: gen,mã di truyền và quá trình nhân đôi của ADN
... điểm:- Mã di truyền được đọc từ 1 điểm xác định theo từng bộ ba Nu mà không gối lên nhau.- Mã di truyền có tính phổ biến (hầu hết các loài đều có chung 1 bộ ba di truyền) .- Mã di truyền có ... thông tin di truyền của loài được ổn định. Ở cấp độ tế bào và cấp độ phân tử qua các thế hệ. Nhờ đó con sinh ra giống với bố mẹ, ông bà tổ tiên.!-5$6 !-5 71 18 19 :6;<5:3 ... mà hoáBÀI I: GEN, Mà DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN Kết quả Từ một phân tử ADN mẹ hình thành 2 phân tử ADN con, trong mỗi ADN con có một mạch là nguyên liệu cũ, 1 mạch là nguyên...
- 32
- 1,197
- 10
Tài liệu Bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN cơ bản pptx
... enzimII . Mà DI TRUYII . Mà DI TRUYỀỀNNHãy đọc SGK và cho biết: 1. Mã di truyềnlàgì? Tại sao MDT lạilàmãbộ 3?2. ADN có mấyloại Nuclêôtit các Nu này có mốiliênhệnhư thế nào vớimãditruyền?3. ... xắpsếptheo 1 trậttự nhất định cứ 3 Nu kế tiếpnhautương ứng 1 mã di truyền, quy định 1 axit amin trong chuỗi pôlipeptit.3. Trong cơ thể sinh vậtcó20 loạiaatừđây suy ra cơ thểsinh vậtcó43= 64 mã di truyền. ... biết và bổ sung Nuvào nhóm 3 OH của mạch mà gốc, nên mạch mớiđợc tổng hợp sẽ liên tục.6. Kết quả: Từ 1 ptử ADN mẹ 1 lần tự sao2ADN con giống hệt nhau và giống hệt ADN mẹ.Mỗi ADN con có 1...
- 17
- 852
- 5
Tài liệu BÀI 1: GEN - MÃ DI TRUYỀN-VÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN ppt
... hìnhLai 1 tínhLai 2 tính Lai 3 tính AaAaBbAaBbCc 2 1 2223 2 1 x 2 1 22 x 2223 x 23 3 1 3233 (1: 2 :1) 1 (1: 2 :1) 2 (1: 2 :1) 3 2 1 2223 (3 :1) 1 (3 :1) 2(3 :1) 3 Lai ... lập = = a.aP - 1 H2Ogiải phóng = P. Peptit = P. = P( a.aP – 1 )Ngô Hà Vũ tham khảo và chỉnh sửa đến ngày 4 /1/ 2 012 Theo từng bài SGK 10 -11 -12 BÀI 1: GEN- MÃ DI TRUYỀN-VÀ QUÁ TRÌNH TỰ ... mái = 10 a3 b2= 10 .1/ 25 = 10 /32- 2 trống + 3 mái = 10 a3 b2= 10 .1/ 25 = 10 /32- 1 trống + 4 mái = 5a 1 b4= 5 .1/ 25 = 5/32- 5 mái = b5= 1/ 25 = 1/ 326.2) Bài tập 2Bệnh máu khó...
- 109
- 2,581
- 7
BÀI 1: GEN- MÃ DI TRUYỀN-VÀ QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN pdf
... vàng = 3 đỏ : 1 vàng ( 37,5% + 12 ,5% ) cao : ( 37,5 % + 12 ,5% ) thấp = 1 cao : 1 thấp+ Nhân 2 tỉ lệ này ( 3 đỏ : 1 vàng ) ( 1 cao : 1 thấp ) = 3 đỏ-cao : 3 đỏ-thấp : 1 vàng-cao : 1 vàng-thấp, ... hạt vàng, B hạt trơn, D thân cao. P: AabbDd x AaBbdd.Cặp KG Số lượng KH Số lượngAa x Aa1AA:2Aa:1aa 3 3 vàng : 1 xanh2bb x Bb1Bb:1bb 2 1 trơn : 1 nhăn2Dd x dd 1Dd:1dd 2 1 cao : 1 thấp2Số ... 1) (n – 2) = 12 .11 .10 =13 20. Tuy nhiên cần lưu ý công thức tổng quát cho HS.-Thực chất: số trường hợp đồng thời xảy ra 3 thể lệch bội = Ana = n!/(n –a)! = 12 !/ (12 – 3)! = 12 !/9! = 12 .11 .10 ...
- 103
- 870
- 1
- menden và di truyền học bai giang dien tu
- sinh 9 bài 1 menđen và di truyền học
- sinh học 9 bài 1 menden và di truyền học
- bài 1 menđen và di truyền học
- sinh học 9 bài 1 menđen và di truyền học
- bài giảng menden và di truyền học
- bai 1 menden va di truyen hoc
- giải bài tập menđen và di truyền học
- bài tập menđen và di truyền học
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25