0

bài giảng menden và di truyền học

Bai 1: Menden va di truyen hoc

Bai 1: Menden va di truyen hoc

Sinh học

... CỦA MENDEN Tiết 1- Bài 1 MENDEN DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học II. Menden - người đặt nền móng cho di truyền học Phương pháp nghiên cứu của Menden Tiết 1- Bài 1 MENDEN DI TRUYỀN HỌCI. ... TRUYỀN HỌCI. Di truyền học Sự di truyền bệnh máu khó đông Tiết 1- Bài 1 MENDEN DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học II. Menden - người đặt nền móng cho di truyền học Phương pháp nghiên cứu của Menden ... TRUYỀN HỌCI. Di truyền học Sự di truyền màu mắt Tiết 1- Bài 1 MENDEN DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học II. Menden - người đặt nền móng cho di truyền học Phương pháp nghiên cứu của Menden Hình...
  • 14
  • 1,773
  • 5
Bài 1: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC doc

Bài 1: MENĐEN DI TRUYỀN HỌC doc

Điện - Điện tử

... người đặt nền móng cho Di truyền học III. Một số thuật ngữ kí hiệu cơ bản của Di truyền học Bài 1 Bài 1: MENĐEN DI TRUYỀN HỌC: MENĐEN DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học TRƯỜNG THCS TIÊN ... lan là chủ yếu. DI TRUYỀN BIẾN DỊ DI TRUYỀN BIẾN DỊCHƯƠNG I: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN ĐEN Bài 1 Bài 1: MENĐEN DI TRUYỀN HỌC: MENĐEN DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học II. Menđen – người ... ỐTHIẾT KẾ THỰC HIỆN: CHU TRỌNG ĐÔNG Bài 1 Bài 1: MENĐEN DI TRUYỀN HỌC: MENĐEN DI TRUYỀN HỌCI. Di truyền học Câu hỏi: Hãy liên hệ với bản thân xác định xem mình giống khác...
  • 9
  • 12,124
  • 12
Tiết 1: Menden và di truyền học

Tiết 1: Menden di truyền học

Sinh học

... xÐt? Tiết 1: Men đen di truyền học I. Di truyền học II. Menđen- người đặt nền móng cho di truyền học III. Một số thuật ngữ kí hiệu cơ bản của di truyền học C¸c kÝ hiÖu th­êng ... Pisum sativum Phần 1: Di truyền biến dịChương I: các quy luật di truyền Tiết 1: Men đen di truyền học III. Một số thuật ngữ kí hiệu cơ bản của di truyền học 1. Thuật ngữ:- Tính ... truyền học nghiên cứu bản chất quy luật của di truyền biến dị -Di truyền học đề cập tới 3 vấn đề chính: + Cơ sở vật chất cơ chế của hiện tượng di truyền + Các quy luật di truyền ...
  • 24
  • 1,808
  • 3
Menđen và Di truyền học

Menđen Di truyền học

Sinh học

... với bố mẹ khác nhau về nhiều chi tiết. -Di truyền biến dị là 2 hiện tượng song song gắn liền với quá trình sinh sản.- Di truyền học là môn khoa học đề cập tới CSVC, cơ chế tính quy ... trang nhưng đã chứa đựng tất cả những gì là nội dung cơ bản của di truyền học. II/Tìm hiểu về di truyền học: - Di truyền là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ tỏ tiên cho các thế hệ ... của hiện tương di truyền biến dị.- DTH có vai trò lớn trong y học đặc biệt có tầm quan trong trong công nghệ sinh học hiện đạiIII/Phương pháp nghiên cứu di truyền của Menden: ”Phân tích...
  • 8
  • 865
  • 5
Bài 1. Men Đen và di truyền học

Bài 1. Men Đen di truyền học

Sinh học

... dõi sự di truyền riêng rẽcủa từng cặp- Dùng toán thống kê phân tích sốliệu để tìm ra quy luật di truyền Đặt nền móng cho DTHIII- Một số thuật ngữ ký hiệu cơ bản của di truyền học a. ... nội dung toàn bài + Gọi học sinh đọc kỹ kết luận SGK + Bài tập trắc nghiệm + Hớng dẫn trả lời câu hỏi : trả lời câu hỏi 2, 3, 4.V. Dặn dò : - Học kỹ nội dung bài. - Đọc trớc bài mới chuẩn ... trái ngợc nhau của cùng 1tính trạng- Nhân tố di truyền : Quy định các tính trạng của cơ thể - Giống (dòng) thuần chủng : + Giống có đặc tính di truyền đồng nhất, các thế hệ sau giống thế hệ...
  • 3
  • 819
  • 1
Cơ sở hóa sinh và di truyền học của công nghệ sinh học vi sinh vật

Cơ sở hóa sinh di truyền học của công nghệ sinh học vi sinh vật

Sinh học

... hóa sinh di truyền học của công nghệ sinh học vi sinh vật I. Phân loại các sản phẩm Các chất đợc sản xuất bằng con đờng lên men nhờ vi sinh vật rất đa dạng. Để tiện cho nghiên cứu ứng ... năng tự nhân đôi một cách độc lập và tồn tại một cách độc lập với bộ gen của vi khuẩn. Vì vậy ngời ta coi plasmid là phần tử di truyền nằm ngoài bộ máy di truyền của vi khuẩn. ở nhóm Eukaryote, ... đợc gọi là chất cảm ứng. Sự cảm ứng ức chế quá trình tổng hợp enzyme ở vi sinh vật đà đợc Học thuyết operon của F. Jacob J. Monod tìm ra năm 1966. Học thuyết operon giúp làm sáng tỏ cơ...
  • 8
  • 2,388
  • 43
Bài tập trắc nghiệm di truyền học quần thể

Bài tập trắc nghiệm di truyền học quần thể

Sinh học

... thái cấn bằng di truyền thì xác suất để một cặp vợ chồng bình thường sinh ra đứa con bị bạch tạng là bao nhiêu ?A.0,00009801 B.0,00009108 C.0,00009018 D.0,00009180 Bài tập di truyền học quần thểChuyên ... có cấu trúc di truyền là: x AA : y Aa : z aa (với x + y + z = 1). Gọi p q lần lượt là tần số của alen A alen a. Thì tần số của alen A alen a được tính là ?A. p = x + 2y q = y + ... hoa trắng. Xác định tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ hoa trắng.A. 46,71% hoa trắng ; 53,29% hoa đỏ B. 46,71% hoa đỏ ; 53,29% hoa trắng Bài tập di truyền học quần thểChuyên đề luyện thi Giáo viên...
  • 4
  • 9,996
  • 625
Bài 1 phần V di truyền hoc

Bài 1 phần V di truyền hoc

Sinh học

... nhân đôi của ADN hỏi: quá trình gồm mấy bước?-HS: 3 bước -GV: bước 1 di n ra như thế nào? -HS: nhờ enzim tháo xoắn hai mạch đơn ADN tách nhau ra hình chữ Y.-GV: bước 2 di n ra như thế ... (foocmin metionin ở SV nhân sơ).III. Quá trình nhân đôi của ADN:Quá trình nhân đôi của ADN di n ra vào pha S ở kì trung gian của phân bào (quá trình này tạo ra 2 cromatit trong NST để chuẩn ... xác định 1 loại a.a nào là UAA, UAG UGA. Bộ 3 mở đầu AUG thì có chức năng qui định điểm khởi đầu dịch mã qui định a.a metionin ở sinh vật nhân thực (foocmin metionin...
  • 2
  • 1,122
  • 1
tiet 1 Men Den va di truyen hoc

tiet 1 Men Den va di truyen hoc

Sinh học

... gà.- G/v giới thiệu biến dị di truyền luôn bổ xung cho nhau.- H/s tìm hiểu nhiệm vụ cụ thể của di truyền học 8 I. Di truyền học. - Di truyền là hiện tợng truyền đạt các tính trạng của ... Ngày giảng: Phần1 Di truyền biến dịChơng I Các thí nghiệm của MenĐenTiết1. Men Đen di truyền học. I. Mục tiêu:1.Kiến thức: - Nêu đợc mục đích, ý nghĩa của di truyền học. - Hiểu ... to,H1.2sgk. - Học sinh: bảng phụ.IIi. Tiến trình bài giảng. 1. ổn định(1)2. Kiểm tra bài cũ(0)3. Bài giảng. - Đặt vấn đề: Vì sao con cái sinh ra lại giống bố, mẹ?Hoạt động dạy học T Nội dungHoạt...
  • 2
  • 622
  • 0
Men den va di truyen hoc

Men den va di truyen hoc

Sinh học

... (o) âäüc láûp phạt hiãûn lải cạc âënh lût MenDen. - Menden âỉåüc xem l ngỉåìi sạng láûp ra âënh lût di truưn hc, là ông tổ của ngành di truyền học. 25/08/03 10Töôïng ñaøi G. Menñen 25/08/03 ... phản ? Hạt trơn – hạt vàng, thân cao – thân thấp, quả vàng – quả xanh, hạt vàng – hạt xanh, hạt trơn – hạt trơn.4. Hãy xác định đâu là cặp alen? Aa, AB, Ab, aB, Bb, aa, AABÀI TẬP VỀ NHÀ: 25/08/03 ... taùc õọỹng qua laỷi giổợa caùc gen. 7. ởnh luỏỷt di truyóửn giồùi tờnh.8. ởnh luỏỷt di truyóửn lión kóỳt vồùi giồùi tờnh. 9. ởnh luỏỷt di truyóửn qua tóỳ baỡo chỏỳt....
  • 17
  • 354
  • 0
Bài giảng ĐỀ VÀ ĐÁP THI HỌC SINH GIỎI MÁY TÍNH CASIO TỈNH NĂM 2010

Bài giảng ĐỀ ĐÁP THI HỌC SINH GIỎI MÁY TÍNH CASIO TỈNH NĂM 2010

Sinh học

... 1a. Xác định tần soó tơng đói của các alen A a ở phần cái của quần thể ban đầu.b. Quá trình ngẫu phối di n ra ở quần thể ban đầu thì cấu trúc di truyền củ quần thể thế hệ tiếp theo sẽ nh thế ... thích kết quả viết sơ đồ lai. Bài 4: ở một loài sinh vật, giả thiết mỗi cặp NST tơng đồng đều chứa các cặp gen dị hợp. Trong giảm phân, khi không xáy ra trao đổi chéo giữa các NST không có ... hoàn toàn so với gen r qui định quả hạt trắng. Hai cặp gen D, d R, r phân li độc lập. Khi thu hoạch một quần thể cân bằng di truyền ngời ta thu đợc 14,25 % hạt tròn, đỏ; 4,75 % hạt tròn, trắng;...
  • 3
  • 469
  • 1

Xem thêm