... nghĩa Từ nhận thứclý luận cơngtáccán nói chung, cơngtácđào tạo, bồidưỡngcán nói chung, cơngtácđào tạo, bồidưỡngcán nói riêng thực trạng côngtácbồidưỡngcán bộ, đảng viênquận Ba Đình ... 177 học viên + Bồidưỡng kiến thứcquảnlý Nhà nước: 22 lớp = 3.225 học viên + Bồidưỡngcôngtác đoàn thể: 11 lớp = 1.3 94 học viên Hàng năm, côngtácđàotạobồidưỡngcán trung tâm bồidưỡng ... thứccôngtácbồidưỡngcán bộ, Đảng viênthực tiễn công tác, chọn đề tài: Côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, Đảng viênquận Ba Đình , Thành phố Hà Nội” Kết cấu đề tài gồm: Ngoài phần mở đầu kết...
... đào tạo, bồidưỡng thích hợp cho loại đối tượng: đào tạo, bồidưỡng tập trung, chức; đào tạo, bồidưỡng ngắn hạn; đào tạo, bồidưỡng lại; đào tạo, bồidưỡng theo chuyên đề theo kế hoạch đàotạo ... phần mềm quảnlýcáncơng chức - Tìm hiểu cơngtác tuyển dụng, đào tạo, bồidưỡngcáncông chức quận 12 - Tìm hiểu thực trạng cáncơng chức - Tìm hiểu sâu cơngtácđào tạo, bồidưỡngcáncông chức ... III : CÔNGTÁCĐÀOTẠOBỒIDƯỠNGCÁNBỘCÔNG CHỨC QUẬN 12 – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP I Thực trạng Cáncông chức quận 12 Cáncơng chức quậnQuận 12 có 178 cáncơng chức, có 45 cán chủ chốt 133 cán...
... phần mềm quảnlýcáncơng chức - Tìm hiểu côngtác tuyển dụng, đào tạo, bồidưỡngcáncơng chức quận 12 - Tìm hiểu thực trạng cáncơng chức - Tìm hiểu sâu côngtácđào tạo, bồidưỡngcáncông chức ... hành quảnlý nhà nước 3.3- Hình thức Tổ chức nhiều loại hình đào tạo, bồidưỡng thích hợp cho loại đối tượng: đào tạo, bồidưỡng tập trung, chức; đào tạo, bồidưỡng ngắn hạn; đào tạo, bồidưỡng ... CƠNGTÁCĐÀOTẠOBỒIDƯỠNGCÁNBỘCÔNG CHỨC QUẬN 12 – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP I Thực trạng Cáncông chức quận 12 Cáncông chức quậnQuận 12 có 178 cáncơng chức, có 45 cán chủ chốt 133 cán chuyên...
... ………… II Bồidưỡng kiến thức, kỹ ………… …………… ………… Cán chuyên trách đảng, đoàn thể ………… …………… ………… Chủ tịch, Phó Chủ tịch HĐND ………… …………… ………… Công chức chuyên môn ………… …………… ………… Trưởng Công an ... UBND Mơi trường Tư pháp - Hộ tịch Tài - Kế tốn ………… …………… ………… Văn hóa - Xã hội ………… …………… ………… Văn phòng - Thống kê ………… …………… ………… Bồidưỡng tin học ………… …………… ………… Bồidưỡng khác (nếu có) ... có) ………… …………… ………… ……………… ………… …………… ………… III Hoạt động khác (Hoạt động đạo, ………… điều hành, quản lý, kiểm tra, hội nghị …) Tổng cộng ………… …………… ………… ………., ngày … tháng … năm 201 … GIÁM...
... đào tạo, bồidưỡng 32 2.3.3 Kếtđào tạo, bồidưỡng .33 2.3 .4 Kếtđào tạo, bồidưỡng CBCC huyện Hòa An 34 2 .4 Đánh giá kếtđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức 34 2.5 Những yếu ... giá cán bộ, công chức, viên chức; thực sách, đào tạo, bồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ kiến thứcquảnlýcán bộ, công chức, viên chức; - Thực việc tuyển dụng, quảnlýcông chức cấp xã thực sách cán ... tin học So sánh vớikếtthực tế đào tạo, bồidưỡng CBCC năm qua nhu cầu đào tạo, bồidưỡng khoảng cách nhu cầu thực tế kếtđàotạo đạt lớn 2.3 Thực trạng cơngtácđào tạo, bồidưỡng CBCC phòng...
... côngtácđào tạo, bồidưỡngcáncông chức 24 1.2.5 Kinh nghiệm số huyện việc đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức 26 CHƯƠNG 29 THỰC TRẠNG CÔNGTÁCĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGCÁN ... Nội dung côngtácđào tạo, bồidưỡngcáncơng chức 19 1.2.3.2 Hình thứccôngtácđào tạo, bồidưỡngcáncông chức .23 1.2.3.3 Các nguyên tắcđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức 23 1.2 .4 Tầm quan ... Vai trò cơngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức 18 1.2.3 Mục tiêu côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức 19 1.2.3 Nội dung, hình thức nguyên tắcđào tạo, bồidưỡngcáncông chức ...
... tạo, bồidưỡng thích hợp cho loại đối tượng: đào tạo, bồidưỡng tập trung, chức; đào tạo, bồidưỡng ngắn hạn; đào tạo, bồidưỡng lại; đào tạo, bồidưỡng theo chuyên đề theo kế hoạch đàotạo Thành ... chưa thực phù hợpvới đa số cán bộ, công chức 33 Báo cáo kiến tập ngành nghề Đối vớicôngtácđàotạo - Côngtác quy hoạch, kế hoạch đàotạobố trí sử dụng cán bộ, cơng chức chưa thực đồng bộ, ... chương trình đàotạo chậm đổi mới, thời gian học dài, chưa hợplývới tình hình thực tiễn dẫn đến lúng túng quanđào tạo, cán bộ, công chức cử đào tạo, bồidưỡng - Chế độ, sách đàotạocán bộ, cơng...
... tiếp quảnlý điều hành số lĩnh vực công tác: Côngtác cải cách hành chính; quảnlýcán bộ, cơng chức, viên chức cấp huyện; côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức, viên chức huyện cấp xã; quản ... đông đảocán bộ, công chức địa bàn Xuất phát từ sở lý luận thực tiễn côngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, công chức qua q trình tìm hiểu thực tế cơngtácquảnlý nhà nước đào tào, bồidưỡng Ủy ... đạocôngtácđào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng cán bộ, công chức 27 2.2.2 Thực trạng xây dựng kế hoạch đào tạo, bồidưỡng CB, CC 28 2.2.3 Thực trạng côngtácđào tạo, bồi dưỡng...
... dưỡngcán bộ, công chức .12 1.2.2.Đối tượng đàotạobồidưỡngcán bộ, cơng chức 13 1.Vai trò cơngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, công chức 13 1.2 .4. Mục tiêu cuả côngtácđàotạobồidưỡngcán ... trạng kết đạt côngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, công chức giai đoạn2011-2015 26 2 .4. 1 Đàotạobồidưỡng trình độ chun mơn 26 2 .4. 2 Đàotạobồidưỡnglý luận trị 28 2 .4. 3 .Đào tạobồi ... dụng, quản lý, sử dụng, đào tạo, bồidưỡngthực chế độ, sách cán bộ, công chức, viên chức nhà nước cán bộ, công chức cấp xã theo quy định pháp luật Thống quảnlýthực kế hoạch đào tạo, bồidưỡng cán...
... lượng cáncông chức làm việc quan hành Nhà nước địa bàn huyện II Thực trạng côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức UBND huyện Nho Quan Nội dung côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công ... việc cử cán tạo, bồidưỡng chức danh cho đội ngũ cáncông chức cấp xã, đàotạo trình độ sau đại học bồidưỡng kiến thức cho cáncông chức, viên chức Thực tốt quy trình đào tạo, bồidưỡngcáncông ... trình đàotạo Thủ tục cử cán bộ, công chức đàotạo sau: Điều kiện: - Cán bộ, công chức đào tạo, bồidưỡng phải nằm diện quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồidưỡng năm đơn vị SV: Nguyễn Vân Anh 24 Lớp...
... Chương 2: Thực trạng côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức UBND xã Xuân Phú; Chương 3: Một số giải pháp, khuyến nghị nhằm hoàn thiện nâng cao côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức ... chức danh giữ chức vụ phù hợpvới chuyên môn đàotạo Đây biệnpháp thiếu côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, cơng chức sử dụng cán bộ, cơng chức kết trình đào tạo, bồidưỡng 3.2.3 Đầu tư trang ... nhóm cán bộ, công chức nêu Đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức côngtác xuất phát từ đòi hỏi khách quancơngtáccán nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức đáp ứng yêu cầu quảnlý giai đoạn Đào...
... 1.2 .4 Các phương phápđào tạo, bồidưỡng CBCC .17 1.2.5 Lý do, mục đích vai trò, ý nghĩa đàotạobồidưỡngcáncông chức 18 CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNGTÁCĐÀOTẠO VÀ BỒIDƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁNBỘ ... chương trình, phương phápgiảng dạy phù hợpvớicán bộ, công chức, nghiên cứu, sửa đổi, bổ sung chương trình đào tạo, bồidưỡnggiảngviên đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức xã giai ... Xuân Phú yếu ∗ Cơngtácđàotạo phát triển nhân lực Côngtácđàotạobồidưỡngcán bộ, công chức tăng cường, bồidưỡng kiến thứcquảnlý nhà nước, kiến thứclý luận trị, quảnlý SVTH: Lê Thị Linh...
... lặp, có kết cầu phù hợplý thuyết thực tiễn ∗ Đào tạo, bồidưỡng đội ngũ giảngviên nguồn giảngviêngiảng dạy trực tiếp cho CBCC cấp xã Xây dựng đội ngũ giảngviên làm côngtácđào tạo, bồidưỡng ... thiện nâng cao côngtácđàotạobồidưỡng đội ngũ cán bộ, công chức côngtácquảnlý nhân lực Bên cạnh hội để tiếp xúc vớithực tiễn nghề nghiệp, đồng thời dịp để kếthợp kiến thức học vớithực ... mơn, lý luận trị, quảnlý nhà nước Cụ thể giai đoạn 2010-20 14 nhu cầu đàotạocán UBND xã Xuân Phú thựcđào tạo, bồidưỡngcán UBND xã danh sách đội ngũ cán cử Đàotạo - Bồidưỡng sau: Bảng 4: ...
... cho đàotạobồidưỡng 30 2.1.7 Quảnlýcôngtácđàotạobồidưỡng 30 2.1.8 Kết đạt côngtácđàotạobồidưỡng 30 2.2 Thực trạng côngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công ... lựa cử học tập, bồidưỡng Việc đàotạobồidưỡng thường tổ chức đối tượng: Cán bộ, công chức tuyển dụng Cán bộ, công chức quản lý, lãnh đạoCán bộ, công chức yếu chuyên môn Cán bộ, công chức đủ ... cơngtác để thực có hiệu Cơngtácđào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức, viên chức ngày UBND xã quan tâm Nguồn kinh phí dành cho côngtácđào tạo, bồidưỡng năm sau cao năm trước.Các sở đào tạo, bồi...
... SỞ LÝ LUẬN QUẢNLÝ NHÀ NƯỚC VỀ CÔNG Trang 1.1 TÁCĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGCÁNBỘ - CÔNG CHỨC Một số khái nhiệm cánbộ -công chức đàotạocánbộ -công chức vai trò cơngtácđào tạo, bồidưỡngcánbộ -công ... thống sở đào tạo, bồidưỡngcánbộ -công chức Sự cần thiết việc nâng cao quảnlý nhà nước côngtác 26 27 28 1.3.1 đàotạobồidưỡngcánbộ -công chức giai đoạn Côngtácđàotạobồidưỡngcánbộ -công ... tạo, bồidưỡngcán bộ- 59 2.2.2 công chức Những thành đạt côngtácđào tạo, bồidưỡngcán 63 2.3 bộ -công chức Thực trạng quảnlý nhà nước quanđào tạo, bồi 74 2.3.1 dưỡngcánbộ -công chức tỉnh Thực...
... cánquảnlýcôngtácđào tạo, bồidưỡngcánquảnlý doanh nghiệp CHƯƠNG I MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÁNBỘQUẢNLÝ VÀ CÔNGTÁCĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNGCÁNBỘQUẢNLÝ DOANH NGHIỆP 1.1 ĐÀOTẠOCÁNBỘQUẢN ... đủ đội ngũ cánquảnlý người làm côngtácđào tạo, bồidưỡng đội ngũ cánquảnlý người làm côngtácđào tạo, bồidưỡng kế cận • Đội ngũ cánquảnlý người quảnlýcôngtácđàotạobồidưỡng phải ... nhiệm đội ngũ cánquảnlý người quảnlýcôngtácđàotạo - bồidưỡng rõ ràng hơn, cần coi trọng côngtácquảnlý sử dụng cán bộ, đề cao côngtácđàotạobồidưỡng đội ngũ quảnlý • Xem xét chế...
... đào tạo, bồidưỡngcông chức, viên chức nhằm nâng cao chất lượng hiệu quảnlýcôngtácđào tạo, bồidưỡng CBCC Thứ hai, xây dựng thực đồng chế, sách đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức; gắn kết ... đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức Thứ sáu, tiếp tục nghiên cứu xây dựng, bổ sung hoàn thiện văn quy phạm pháp luật đào tạo, bồidưỡngcán bộ, công chức nhằm tạo khuôn khổ pháplý để quảnlý ... cao chất lượng cơngtácđàotạobồidưỡng CBCC • Gắn đàotạobồidưỡngvới sử dụng CBCC Đào tạo, bồidưỡng CBCC khơng tốt, khơng vị trí không phát huy hiểu côngtácđàotạoĐàotạo khơng có kế hoạch...
... dụng, quản lý, sử dụng, đào tạo, bồidưỡngthực chế độ, sách cán bộ, cơng chức, viên chức nhà nước cán bộ, công chức cấp xã theo quy định pháp luật Thống quảnlýthực kế hoạch đào tạo, bồidưỡngcán ... khai, thực kế hoạch đàotạobồidưỡng CB, CC đầu tư kinh phí thỏa đáng cho cơngtácđàotạobồidưỡng CB, CC Nhận thứccôngtácđàotạobồidưỡng CB, CC Sở tốt Do chất lượng cơngtácđàotạobồidưỡng ... Dánh giá đàotạo x Lập kế hoạch đàotạoThực kế hoạch đàotạo 3.2/ Những kết đạt côngtácđàotạobồidưỡng CB, CC giai đoạn 2010– 20 14: Kết đạt côngtácđàotạobồidưỡng CB, CC Sở Nội vụ tỉnh Hòa...
... côngtácđàotạo – bồidưỡng CBCC nước thựcvới nội dung: - Đàotạo – bồidưỡnglý luận trị - Đàotạo – bồidưỡng Chun mơn nghiệp vụ - Đàotạo – bồidưỡng Kiến thứcpháp luật; kiến thức, kỹ quản ... hồn thiện cơngtácđàotạobồidưỡngquan Nhiệm vụ nghiên cứu Trên sở lý luận côngtácđào tạo- bồidưỡng nguồn nhân lực, q trình kiến tập tơi tập trung nghiên cứu thực tế côngtácđàotạobồidưỡng ... hoạch với nội dung - Mục tiêu đàotạo – bồidưỡng - Đối tượng đàotạo – bồidưỡng - Nội dung đào tạo, tiêu đàotạo – bồidưỡng - Dự kiến kinh phí đàotạo - Hình thức thời gian đàotạo - Các giải pháp...