3 1 sơ đồ cơ cấu tổ chức hiện tại của công ty mẹ tổng công ty hàng hải việt nam
Hoàn thiện cơ cấu tổ chức của công ty mẹ tổng công ty hàng hải việt nam luận văn ths 2015
... hƣởng lên cấu tổ chức 22 11 Hình 1. 11 Quá trình hoàn thiện cấu tổ chức 26 12 Hình 1. 12 Đánh giá cấu tổ chức 28 13 Hình 3. 1 14 Hình 4 .1 Sơ đồ cấu tổ chức Công ty mẹ Tổng công ty Hàng hải Việt Nam Đề ... 35 CHƢƠNG 3: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CƠ CẤU TỔ CHỨC 37 CỦA CÔNG TY MẸ - TỔNG CÔNG TY HÀNG HẢI VIỆT NAM 37 3. 1 Giới thiệu Công ty mẹ - Tổng công ty Hàng hải Việt Nam 37 3. 1. 1 Giới ... ty Hàng hải Việt Nam; nghiên cứu đề xuất số giải pháp hoàn thiện cấu tổ chức Công ty mẹ - Tổng công ty Hàng hải Việt Nam 36 CHƢƠNG 3: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CƠ CẤU TỔ CHỨC CỦA CÔNG TY MẸ - TỔNG CÔNG...
- 113
- 820
- 1
Nâng cao trình độ của đội ngũ cán bộ quản lý trong doanh nghiệp giai đoạn hiện nay
... trạng cán va công tác cán C .ty Thơng mại - Khách sạn Đ.Đa A Đặc điểm tổ chức công ty: Quá trình xây dựng trởng thành Công ty: Cơ cấu tổ chức máy Tr.9 Tr .10 B Thực trạng đội ngũ cán Công ty: Lực lợng ... đốc Công ty Quản lý cán công tác cán theo chức nhiệm vụ đợc giao B Thực trạng đội ngũ cán Công ty: Lực lợng cán bộ, nhân viên cấu trình độ: Tính đến thời điểm 15 /12 /20 03 tổng số CB.CNV Công ty ... điểm tổ chức Công ty: Quá trình xây dựng trởng thành Công ty: Công ty Thơng mại - Khách sạn Đống Đa đợc thành lập theo Quyết định 14 17QĐ/UB ngày 23/ 4 /19 96 UBND Thành phố Hà Nội sở sáp nhập Công ty...
- 33
- 1,216
- 9
VAI TRÒ, VỊ TRÍ NHIỆM VỤ CỦA CÁN BỘ QUẢN TRỊ KINH DOANH
... phận chuyên môn mà họ giao phó Đối với nhân viên phục vụ, họ có nhiệm vụ phải hiểu rõ ý đồ cấp để tự giác thực nghiêm túc, đồng thời tạo điều kiện cấp lãnh đạo phận hệ thống phát kịp thời biến động ... luật để đề định buộc hệ thống thân phải thực Cho nên loại cán quản trị kinh doanh phạm vi, chức trách phải có trình độ để nắm bắt yêu cầu quy luật khách quan tự giác tuân thủ + Nếu cán lãnh đạo ... kinh doanh Tùy theo chức trách cụ thể, cán quản trị kinh doanh có nhiệm vụ khác nhằm hoàn thành mục tiêu chung doanh nghiệp Người lãnh đạo có hai nhiệm vụ quan trọng sau: - Phải xây dựng tập thể...
- 3
- 600
- 2
Các biện pháp quản lý công tác đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của đại học quốc gia hà nội
... uy tín khu vực quốc tế.2 2 .1. 1.2 Cơ cấu tổ chức Cơ cấu tổ chức ĐHQG quy định Quy chế tổ chức hoạt động ĐHQG ban hành theo Quyết định số 16 /20 01/ QĐ-TTg ngày 12 /2/20 01 Thủ tướng Chính phủ, gồm ... quát đội ngũ cán khoa học GV 2 .1 .3. 1 Cán khoa học a Tổng số CBVC 2 .38 7 người, 1. 611 CBKH (1. 418 GV 1 93 NCV), có 266 GS, PGS (chiếm 16 ,5%), 555 TS, TSKH (chiếm 34 , 45%) b Một số đặc điểm đội ngũ ... CBKH thực chức nghiên cứu khoa học 1 .3. 2 .3 Vai trò đội ngũ GV, CBKH thực chức phục vụ xã hội 1 .3. 3 Nội dung, phạm vi cấp độ quản lý phát triển nhân lực KH&CN giáo dục đại học 1 .3. 3 .1 Nội dung...
- 16
- 1,162
- 3
các yêu cầu đối với cán bộ quản trị kinh doanh
... phạm vi chức trách người tùy thuộc chức trách đảm nhận Cán lãnh đạo phải lo chung cho hệ thống, cán chuyên môn phải lo cho phận công tác mình, nhân viên phục vụ lo làm tốt phận theo chức danh ... phụ trách Về lực tổ chức Đây yêu cầu quan trọng cán quản trị kinh doanh Đối với cán lãnh đạo, yêu cầu đặt lực tổ chức là: - Phải có óc quan sát (để quan sát thị trường, bạn hàng, đối thủ, thay ... cầu lực tổ chức phải biết vận hành, đạo đội ngũ nhân viên quyền, thực tốt nhiệm vụ chuyên môn giao, đón đầu hướng phát triển để luôn giành chủ động công tác Đối với nhân viên phục vụ, phải biết...
- 3
- 770
- 3
Các biện pháp quản lý công tác đào tạo - bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của Đại học Quốc gia Hà Nội tt.PDF
... hạn đến 2 010 2 .1 .3 Khái quát đội ngũ cán khoa học GV 2 .1 .3. 1 Cán khoa học a Tổng số CBVC 2 .38 7 người, 1. 611 CBKH (1. 418 GV 1 93 NCV), có 266 GS, PGS (chiếm 16 ,5%), 555 TS, TSKH (chiếm 34 , 45%) ... uy tín khu vực quốc tế.2 2 .1. 1.2 Cơ cấu tổ chức Cơ cấu tổ chức ĐHQG quy định Quy chế tổ chức hoạt động ĐHQG ban hành theo Quyết định số 16 /20 01/ QĐ-TTg ngày 12 /2/20 01 Thủ tướng Chính phủ, gồm ... 8 CẤU TRÚC LUẬN VĂN CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 10 1. 1 MỘT SỐ KHÁI NIỆM CÔNG CỤ 10 1. 1 .1 NHÂN LỰC KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ (S&T MANPOWER) 10 1. 1.2 QUẢN...
- 27
- 473
- 0
Các biện pháp quản lý công tác đào tạo - bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của Đại học Quốc gia Hà Nội.PDF
... lĩnh vực 2 .1 .3 Khái quát đội ngũ cán 2 .1 .3. 1 Cán khoa học (GV NCV) a Tổng số CBVC ĐHQGHN 2 .38 7 người, 1. 611 CBKH (1. 418 GV 1 93 NCV), có 266 GS, PGS (chiếm 16 ,5%), 555 TS, TSKH (chiếm 34 , 45%) Đội ... nước; - Có quyền chủ động cao hoạt động đào tạo, NCKH, công nghệ, tài chính, quan hệ quốc tế tổ chức máy 2 .1. 1.2 Cơ cấu tổ chức Cơ cấu tổ chức ĐHQG quy định Quy chế nêu trên, gồm có: - Các trường ... NỘI .74 3. 1 CÁC NGUYÊN TẮC XÂY DỰNG BIỆN PHÁP 74 3. 1. 1 NGUYÊN TẮC CHẤT LƯỢNG VÀ HIỆU QUẢ 74 3. 1. 2 NGUYÊN TẮC KHẢ THI 75 3. 1 .3 NGUYÊN TẮC KẾ THỪA VÀ PHÁT TRIỂN 77 3. 2 CÁC...
- 116
- 980
- 0
Đánh giá năng lực quản lý của cán bộ quản lý cấp trung trong các công ty du lịch lữ hành tại Đồng Nai
... 2008 2009 2 010 2 011 860 989 038 19 4 31 3 444 226 260 450 217 640 000 8 43 955 004 15 9 267 39 5 Nội địa 12 1 005 290 967 4 93 545 Quốc tế 17 10 5 34 255 34 16 0 34 250 46 14 7 48 455 Số khách 34 6 555 CSLT ... 93 3 .3. 1 Giải pháp từ thân cán quản lý cấp trung . 93 3 .3. 1. 1 Phát huy lực thân 93 3 .3. 1. 2 Cải thiện kỹ thân .95 3. 3.2 Giải pháp từ công ty du lịch lữ hành 96 3. 3.2 .1 ... hành 31 1. 2.2.2 Vai trò CBQLCT công ty du lịch lữ hành .35 1. 2 .3 Chức nhiệm vụ CBQLCT công ty du lịch lữ hành 37 1 .3 Năng lực quản lý cán quản lý cấp trung công ty lữ hành 38 1 .3. 1 Quan...
- 130
- 723
- 3
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của học viện cán bộ quản lý xây dựng và đô thị
... 3. 1 2 010 2 014 Bảng Tổng hợp số lớp đào tạo so với kế hoạch Bộ giao 3. 2 kế hoạch Học viện giai đoạn 2 010 2 015 Bảng Tổng hợp số học viên đào tạo bồi dưỡng giai đoạn 3. 3 2 010 2 015 Bảng Tổng ... 42 3. 1 .3 Cơ cấu tổ chức Học viện 44 3. 1. 4 Một số nét đặc thù loại hình trường bồi dưỡng cán quản lý ngành 45 3. 1. 5 Những kết đạt giai đoạn 2 010 2 015 47 3. 2 Thực ... đoạn 3. 4 2 010 2 015 Bảng Tổng hợp số giảng giảng viên Học viện giai 3. 5 Bảng 3. 6 Bảng 3. 7 Bảng 3. 8 Bảng 3. 9 đoạn 2 010 2 015 Trang 46 47 48 48 49 Kết công tác quản lý thực nhiệm vụ khoa học công...
- 98
- 232
- 0
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của học viện cán bộ quản lý xây dựng và đô thị
... đoạn 3. 3 2 010 - 2 015 Bảng Tổng hợp số lƣợng giảng viên Học viện giai đoạn 3. 4 2 010 - 2 015 Bảng Tổng hợp số giảng giảng viên Học viện giai 3. 5 Bảng 3. 6 Bảng 3. 7 Bảng 3. 8 Bảng 3. 9 đoạn 2 010 - 2 015 ... defined 3. 1. 1 Quá trình hình thành phát triển Error! Bookmark not defined 3. 1. 2 Chức năng, nhiệm vụ Error! Bookmark not defined 3. 1 .3 Cơ cấu tổ chức Học viện Error! Bookmark not defined 3. 1. 4 ... đô thị, Phòng Tổ chức cán bộ, 2 014 Đề án vị trí việc làm Tháng năm 2 014 Học viện Cán quản lý xây dựng đô thị, Văn phòng, 2 010 , 2 011 , 2 012 , 20 13 , 2 014 Báo cáo tổng kết thực nhiệm vụ công tác năm...
- 13
- 292
- 0
Đánh giá năng lực quản lý của cán bộ quản lý cấp trung trong các công ty du lịch lữ hành tại đồng nai
... Chương 1: Cơ sở lí luận lực quản lý cán quản lý cấp trung công ty du lịch lữ hành Chương 2: Thực trạng lực quản lý cho cán quản lý cấp trung công ty du lịch lữ hành tỉnh Đồng Nai Chương 3: Những ... Quốc gia Hà Nội 10 Nguyễn Hữu Thân, Quản trị nhân (2 012 ), NXB Lao động xã hội 11 TrầnVăn Thông (2002), Tổng quan du lịch, NXB Trường DHDL Văn Lang, Đà Lạt 12 Nguyễn Quang Vinh (2 010 ), Giáo trình ... Association 16 John C.Maxwell (2005), The 36 0 Leader, American Managerment Association 17 Robert Heller (19 99), Essential Manager – Achieving Excellence, Dorling Kerdersley Book 18 Noriuyki Sasaki (2 011 ),...
- 3
- 375
- 0
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của học viện cán bộ quản lý xây dựng và đô thị
... đoạn 3. 3 2 010 2 015 Bảng Tổng hợp số lượng giảng viên Học viện giai đoạn 3. 4 2 010 2 015 Bảng Tổng hợp số giảng giảng viên Học viện giai 3. 5 Bảng 3. 6 Bảng 3. 7 Bảng 3. 8 Bảng 3. 9 đoạn 2 010 2 015 ... Nội dung Bảng Tổng hợp chi tiết lớp đào tạo bồi dưỡng giai đoạn 3. 1 2 010 2 014 Bảng Tổng hợp số lớp đào tạo so với kế hoạch Bộ giao 3. 2 kế hoạch Học viện giai đoạn 2 010 2 015 Bảng Tổng hợp số ... cầu đặt hàng 1 .3. 1 .3 Kinh nghiệm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực công vụ Pháp Tuyển dụng công chức Ở Pháp, để trở thành công chức làm việc suốt đời cho Nhà nước phải qua thi tuyển tổ chức bộ,...
- 99
- 174
- 0
Các biện pháp quản lý công tác đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giảng viên của đại học quốc gia hà nội
... Cấu trúc luận văn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 11 1. 1 Một số khái niệm công cụ 11 1. 1 .1 Nhân lực khoa học công nghệ (S&T manpower) 11 1. 1.2 Quản ... đào tạo-bồi dƣỡng đội ngũ cán bộ, GV ĐHQGHN Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1. 1 Một số khái niệm công cụ 1. 1 .1 Nhân lực khoa học công nghệ (S&T manpower) "Nhân lực KH&CN tập hợp nhóm ... development) 12 1. 1 .3 Đào tạo bồi dƣỡng cán KH&CN Error! Bookmark not defined 1. 2 Lý thuyết quản lý phát triển nhân lực khoa học công nghệ Error! Bookmark not defined 1. 2 .1 Các giai đoạn phát...
- 16
- 233
- 0
Thực trạng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục và chế độ chính sách nhà giáo đối với ngành giáo dục sơn la
... gồm 11 huyện, thành phố, 206 xã, phường, thị trấn, 3. 17 4 bản, tiểu khu, tổ dân phố (trong có 88 xã, 1. 119 đặc biệt khó khăn, hưởng Chương trình 13 5 giai đoạn 2); dân số triệu người, gồm 12 dân ... đáp ứng yêu cầu đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, làm cho dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh phải nhiệm vụ ưu tiên hàng đầu Để giải thành công nhiệm vụ xây dựng ... cầu sinh hoạt đời sống - Hiện tượng tiêu cực công tác quản lý - Khả sử dụng ngoại ngữ ứng dụng công nghệ thông tin công tác quản lý yếu Đa số chưa đào tạo có hệ thống công tác quản lý, trình độ...
- 12
- 3,273
- 23
Công văn tập huấn triển khai dịch vụ hệ thống 2010 cho cán bộ quản trị hệ thống Cục Thuế
... Lớp 1: Từ ngày 05/ 03/ 2 012 đến hết ngày 09/ 03/ 2 012 • Lớp 2: Từ ngày 12 / 03/ 2 012 đến hết ngày 16 / 03/ 2 012 Tại TP HCM: • Lớp 3: Từ ngày 19 / 03/ 2 012 đến hết ngày 23/ 03/ 2 012 • Lớp 4: Từ ngày 26/ 03/ 2 012 ... Nam Định Bắc Ninh Cao Bằng Điện Biên Lai Châu 10 Hà Giang 11 Hải Dương 12 Lạng Sơn 13 Phú Thọ 14 Hà Nam 15 Bắc Giang 16 Bắc Kạn Tổng số cán Số lượng 3 2 2 2 2 2 2 35 Lớp 3: (từ ngày 19 / 03/ 2 012 ... Thái Bình 11 Sơn La 12 Thái Nguyên 13 Thừa Thiên Huế 14 Quảng Bình 15 Quảng Ninh 16 Hoà Bình Tổng số cán Số lượng 2 2 2 2 2 35 Lớp 2: (từ ngày 12 / 03/ 2 012 đến hết ngày 16 / 03/ 2 012 ) – Tại Hà Nội...
- 7
- 574
- 1
485 Xác định kiến thức, kỹ năng cần thiết của cán bộ quản lý cấp quận
... định trang 12 1. 2 .1 – Tiêu chuẩn chung trang 12 1. 2.2 - Tiêu chuẩn kiến thức, lực vài chức danh CBQL cấp Quận trang 13 1 .3 – Các nghiên cứu kiến thức, kỹ cán quản lý trang 20 1 .3. 1 – Nghiên cứu ... - Công tác cán – Công tác tổ chức Công việc cụ thể - Tuyển dụng cán công chức Đào tạo cán công chức Quy hoạch cán Bổ nhiệm/miễn nhiệm cán Điều động, luân chuyển cán Quản lý, đánh giá cán - Công ... lực nhà nước” Tất tổ chức đảng phái lên giành quyền thành lập Nhà nước phục vụ cho lợi ích giai cấp Đảng Cộng sản Việt Nam vậy, tổ chức trị lãnh đạo thành công cách mạng Việt Nam, giành quyền...
- 118
- 652
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25