0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

SKKN Hiệu Trưởng Chỉ Đạo Việc Đánh Giá, Xếp Loại Chuẩn Nghề Nghiệp Giáo Viên Tiểu Học

Mẫu đánh giá, xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên

Mẫu đánh giá, xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên

... Họ tên giáo viên đánh giá : Môn học phân công giảng dạy: Đánh giá, xếp loại tổ chuyên môn: (Các ... Kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh * TC Năng lực giáo dục + tc 16 Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục + tc 17 Giáo dục qua môn học + tc 18 Giáo dục qua hoạt động giáo dục + tc 19 Giáo dục ... triển nghề nghiệp + tc 24 Tự đánh giá, tự học rèn luyện + tc 25 Phát giải vấn đề nảy sinh thực tiễn giáo dục - Số tiêu chí đạt mức tương ứng - Tổng sè ®iÓm cña mỗi møc - Tổng số điểm : - Giáo viên...
  • 5
  • 808
  • 3
Mau danh gia xep loai chuan nghe nghiep giao vien THEO TT 30/2009..

Mau danh gia xep loai chuan nghe nghiep giao vien THEO TT 30/2009..

... Ngày tháng .năm (Chữ ký giáo viên) Phụ lục (Kèm theo Thông tư số 30/2009 /TT- BGDĐT, ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Gia o dục và Đào tạo) PHÒNG GD-ĐT PHƯỚC SƠN PHIẾU ... luyện đạo đức học sinh * TC Năng lực hoạt động trị, xã hội + tc 22 Phối hợp với gia đình học sinh cộng đồng + tc 23 Tham gia hoạt động trị, xã hội * TC Năng lực phát triển nghề nghiệp + tc 24 Tự đánh...
  • 5
  • 532
  • 4
Mẫu phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Mẫu phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học

... thức d Điểm y/c a b Kiến thức tâm lý học sư phạm tâm lý c học lứa tuổi, giáo dục d học Tiểu học Điểm y/c Kiến thức kiểm tra, a đánh giá kết học tập b rèn luyện học sinh c d Kiến thức phổ thông trị, ... vào đánh giá chung cuối năm học dựa minh chứng) Nội dung đánh giá Lĩnh vực I: Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống Lĩnh vực II: Kiến thức Lĩnh vực III: Kỹ sư phạm Đánh giá chung cuối năm học • Tự đánh ... Lập kế hoạch dạy học; biết cách soạn giáo án theo hướng đổi Tổ chức thực hoạt động dạy học lớp nhằm phát huy tính động, sáng tạo học sinh Công tác chủ nhiệm lớp; tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp...
  • 5
  • 6,376
  • 32
PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI KẾT QUẢ BDTX GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015-2016

PHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI KẾT QUẢ BDTX GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015-2016

... xây dựng dạng câu hỏi, kiểm tra đánh giá dạy học 3.2.3 Phần 3: Quy trình kiểm tra, đánh giá chung đánh giá tổng kết trình dạy học Mođun 3: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp 5 10 3.3 ... hợp, nguyên tắc thích hợp Tổng cộng ( Điểm trung bình BDTX) 50 44 Xếp loại : BAN GIÁM HIỆU TỔ PHÓ Mậu Duệ, ngày 15 tháng 05 năm 2016 GIÁO VIÊN Nguyễn Thị Duyên Phạm Mạnh Hùng ... hợp 5 10 3.3 3.3.1 Phần 1: Nâng cao nhận thức dạy học tích hợp phương pháp dạy học tích hợp 5 3.3.2 Phần 2: Nâng cao kĩ xây dựng kế hoạch dạy học tích hợp, xác định mục tiêu, nội dung phương pháp...
  • 2
  • 5,086
  • 24
Quản lý đội ngũ giáo viên trường tiểu học uy nỗ  đông anh  hà nội dựa vào chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học  luận văn ths  giáo dục học

Quản lý đội ngũ giáo viên trường tiểu học uy nỗ đông anh hà nội dựa vào chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học luận văn ths giáo dục học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC KHẮC THỊ CHI QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TIỂU HỌC UY NỖ - ĐÔNG ANH - HÀ NỘI DỰA VÀO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN ... trạng trình quản đội ngũ giáo viên dựa vào Chuẩn trường Tiểu học Uy Nỗ - Đông Anh từ năm 2010 đến Ba đề xuất biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Uy Nỗ Đông Anh dựa vào Chuẩn giai ... quản đội ngũ giáo viên dựa vào Chuẩn trường tiểu học Uy Nỗ từ năm 2010 đến Chương 3: Biện pháp quản đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Uy Nỗ dựa vào Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học giai...
  • 131
  • 619
  • 0
Đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông của Cử nhân Sư phạm do Trường đại học An Giang đào tạo

Đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông của Cử nhân Sư phạm do Trường đại học An Giang đào tạo

... [5] Nhà nghiên c u Giáo viên Nhà qu n lý Ngư i truy n ñ t tri th c môn h c Giáo viên Nhà lãnh ñ o Hình: Vai trò c a giáo viên Hình 1.2: Vai trò c a giáo viên [5] 1.2.2.3 NL giáo viên – y u t b n ... C nhân ph m c a Trư ng ðHAG Chính t nh ng lý l trên, quy t ñ nh ch n ñ tài “ðánh giá m c ñ ñáp ng v i Chu n ngh nghi p giáo viên trung h c ph thông c a C nhân ph m Trư ng ð i h c An Giang ... d y h c 15 Ki m tra, ñánh giá k t qu h c t p c a HS NL giáo d c 16 Xây d ng k ho ch ho t ñ ng giáo d c 17 Giáo d c qua môn h c 18 Giáo d c qua ho t ñ ng giáo d c 19 Giáo d c qua ho t ñ ng c ng...
  • 165
  • 1,479
  • 1
Đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

Đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

... tài Đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông Cử nhân phạm Trường Đại học An Giang đào tạo để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu đề tài: đo lường mức độ đáp ứng ... 3.3 MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG VỚI CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GVTH THEO TỪNG NGÀNH CỦA CỬ NHÂN SƢ PHẠM DO TRƢỜNG ĐHAG ĐÀO TẠO (1) Về mức độ đáp ứng Chuẩn theo ngành nhóm đối tượng Theo đánh giá nhóm GVTĐG mức độ đáp ... nghề nghiệp giáo viên trung học cho giáo viên THPT, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2010), Báo cáo tổng kết hoạt động tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên THPT, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2009),...
  • 30
  • 753
  • 1
Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

Luận văn thạc sĩ đánh giá mức độ đáp ứng với chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông cử nhân sư phạm do trường đại học an giang đào tạo

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC LÊ THỊ LINH GIANG ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG VỚI CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CỦA CỬ NHÂN SƯ PHẠM DO TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN ... trúc Chuẩn đầu hoạt động đào tạo ngành Cử nhân phạm Trường ĐHAG Chính từ lý lẽ trên, định chọn đề tài Đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông Cử nhân phạm ... nghiên cứu đánh giá mức độ đáp ứng với Chuẩn nghề nghiệp -1- GVTH Cử nhân phạm Trường ĐHAG đào tạo, sở để phân tích tiêu chí đánh giá CTĐT Khoa phạm đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp GVTH,...
  • 174
  • 1,164
  • 0
Đề xuất về vị trí việc làm, mô tả công việc, khung năng lực của một số vị trí việc làm trong trường tiểu học và tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Đề xuất về vị trí việc làm, mô tả công việc, khung năng lực của một số vị trí việc làm trong trường tiểu họctiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

... sở đề xuất Tiêu chuẩn Chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học Tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp: - Giáo viên tiểu học - Giáo viên tiểu học - Giáo viên tiểu học cao cấp - Đề xuất cấu hạng chức danh ... tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức ngành./ 49 Tiêu chuẩn Chức danh nghề nghiệp Giáo viên tiểu học Giáo viên tiểu học viên chức hạng IV có nhiệm vụ tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp; trình ... danh nghề nghiệp trường tiểu học Trang 47 50 52 54 56 CƠ SỞ CỦA VIỆC ĐỀ XUẤT VỀ VỊ TRÍ VIỆC LÀM VÀ KHUNG NĂNG LỰC Các đề xuất dựa số nguồn sau đây: Luật Giáo dục (đã sửa đổi, bổ sung có hiệu lực...
  • 57
  • 6,776
  • 31
cụ thể hóa chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học của bộ giáo dục và đào tạo trong quản lý trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh

cụ thể hóa chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học của bộ giáo dục và đào tạo trong quản lý trường trung học phổ thông tại thành phố hồ chí minh

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Trần Ngọc Huy CỤ THỂ HÓA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRONG QUẢN LÝ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... quản GV theo chuẩn nghề nghiệp GV trung học Bộ GD&ĐT trường THPT thành phố Hồ Chí Minh, từ đưa mục cụ thể hóa chuẩn nghề nghiệp GV trung học Bộ GD&ĐT ban hành nhằm nâng cao hiệu công tác quản ... hoạch đào tạo bồi dưỡng GV trung học hàng năm Xuất phát từ sở luận thực tiễn trên, định chọn đề tài nghiên cứu : "Cụ thể hóa chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Bộ Giáo dục Đào tạo quản trường...
  • 154
  • 544
  • 1
Bài giảng CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG  HỌC VÀ ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN

Bài giảng CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌCĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN

... hnh Chun ngh nghip GV tiu hc Tip theo ban hnh Chun ngh nghip GV trung hc Quỏ trỡnh xõy dng chun ngh nghip giỏo viờn trung hc Quỏ trỡnh xõy dng chun ngh nghip GV trung hc c s Quỏ trỡnh xõy dng ... xõy dng mt chun ngh nghip cho giỏo viờn trung hc Khỏi nim chun ngh nghip giỏo viờn trung hc Chun Chun ngh nghip giỏo viờn trung hc Khỏi nim chun Theo t in Ting Vit(Hong Phờ ch biờn) cú ... c i chiu, hng ti theo ú lm cho ỳng L vt c chn lm mu th hin mt n v o lng L cỏi c cụng nhn ỳng theo quy nh hoc thúi quen xó hi Khỏi nim chun ngh nghip giỏo viờn Trung hc Theo ngha th nht v...
  • 36
  • 1,625
  • 22
Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy của giáo viên bậc trung học

Hướng dẫn đánh giá xếp loại giờ dạy của giáo viên bậc trung học

... viên, đơn vị thực theo hướng dẫn mục - Chưa đánh giá, xếp loại dạy tiết dạy áp dụng kỹ thuật, phương pháp dạy học giáo viên nguyện vọng xếp loại - Đánh giá, xếp loại dạy giáo viên hội thi, thi thực ... dạy học sử dụng Khi dự dạy, giáo viên cần phải đặt toàn tiến trình dạy học chuyên đề thiết kế Hướng dẫn đánh giá, xếp loại dạy giáo viên 2.1 Tiêu chí đánh giá Nội dung Kế hoạch tài liệu dạy học ... chí giáo viên bỏ qua yêu cầu có điều kiện thực hiện 3.4 Đánh giá, xếp loại dạy giáo viên - Khuyến khích việc dự để phân tích rút kinh nghiệm; Trong trường hợp cần đánh giá, xếp loại dạy giáo viên, ...
  • 5
  • 5,468
  • 34

Xem thêm

Từ khóa: đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcđánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcphiếu đánh giá xếp loại kết quả bdtx giáo viên năm họcphiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcđánh giá xếp loại chuẩn nghề nghiệpmẫu đánh chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcmô đun 1 các hiểu biết chung về chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcbộ giáo dục và đào tạo 2007 chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học quyết định số 14 2007 qđ bgdđt ban hành kèm theo quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học hà nộithực trạng chung về việc thực hiện chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcđánh giá về cơ cấu đội ngũ giáo viên tiểu học tại các trường tiểu học huyện bù gia mập tỉnh bình phướcđánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung họcphiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung họcmau bản tự nhận xét đánh giá xếp loại của cán bộ giáo viên mẫu số 5chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và đánh giá giáo viên theo chuẩnnội dung chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và đánh giá theo chuẩnNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM